初二生物第=PAGE4*2-17頁（共8頁）初二生物第=PAGE4*28頁（共8頁）初二生物階段檢測練習題（后附答案）注意事項：1.本試卷共8頁,共100分；考試時間60分鐘。考試結束后，只交答題卡。2.答題前，務必用0.5毫米黑色的簽字筆將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在試卷和答題卡規定的位置上。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區域相應的位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5.寫在試卷上或答題卡指定區域外的答案無效。一、選擇題：（本大題包括25個小題，每小題2分，共計50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。）1.右圖為不同條件下的眼睛結構示意圖。以下對兩圖中眼睛狀態的描述正確的是A.①是明亮光線下看遠物B.②是暗光環境下看遠物C.①是暗光環境下看近物D.②是明亮光線下看近物2.電視節目中的手語欄目，可以幫助聾人看懂電視畫面，感知相關的信息。下列敘述錯誤的是A.聾人能看見電視畫面說明他能形成視覺B.只有與聽覺有關的神經受損才會導致耳聾C.電視光線通過人眼的角膜進人瞳孔D.為了保護耳和聽覺應避免長時間使用耳機3.A.鼻咽管B.外耳道C.咽鼓管D.鼻淚管4.孫林上課時感覺有尿意，他忍住排尿等下課去廁所。該神經調節過程與下列哪項相似?A.抽血時感覺疼痛仍不縮回B.吃山楂時唾液腺分泌唾液C.叩擊膝蓋下方韌帶，小腿抬起D.拔牙時，打麻藥止疼5.右圖是人耳的結構示意圖，在耳的結構中能夠傳遞和放大振動的結構是A.①耳郭B.②聽小骨C.④耳蝸D.⑤鼓膜6.A.腦和脊髓B.腦和腦神經C.脊髓和脊神經D.腦、脊髓以及它們發出的神經7.右圖是反射與反射弧的知識圖解，下列敘述正確的是A.①是反射弧，②是反射B.①是反射，③是反射弧C.②是神經中樞，③是反射 D.①是反射，②是反射弧8.下列實例能夠說明神經系統的高級中樞對低級中樞起控制作用的是A.針刺指尖先縮手后感到疼痛B.嬰兒排尿不受控制，正常的成年人排尿可控制C.語言中樞受損聽不懂別人講話D.短期記憶經多次重復可形成長期記憶9.下列選項中屬于人類特有的行為是A.遇見籃球飛過來，立即躲開 B.吃食物時分泌唾液C.看到小說的感人情節，熱淚盈眶 D.一朝被蛇咬十年怕井繩10.比目魚因雙眼位于同側而得名。剛孵化出來的幼魚眼睛生在兩側，研究發現，在水中加入微量的甲狀腺激素能加速眼睛向同側生長(如圖示)。由此證明甲狀腺激素具有的作用是A.促進生長發育 B.調節血糖濃度C.促進代謝 D.提高神經系統興奮性11.科研人員將從心臟分泌物中提取的激素注入到實驗室培養的人體胰腺癌細胞中，發現癌細胞的增長速度明顯減慢；同時通過對100名處于各種情緒狀態下的志愿者的心臟激素分泌情況進行跟蹤發現：人的心情越愉悅，心臟分泌的激素就越充沛。由此可推測A.心臟是血液循環的動力器官 B.運動有益健康C.健康就是不生病，與心情無關 D.心情愉悅有助于抑制癌細胞增長12.垃圾分類是新時尚。我們要積極踐行垃圾分類回收，變廢為寶，減少污染。我們平時使用完的廢舊電池和過期藥品，應該投入下列哪類垃圾箱？13.生物小組為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”，應當設計的實驗變量是A.生長狀況不同的蝌蚪 B.水中是否添加甲狀腺激素C.不同的溫度 D.不同的餌料14.某生物小組為了探究條件反射和非條件反射的關系，設計了右圖的實驗裝置，當小鼠在甲中通電后它會逃到乙中；在乙中通電后則會逃到甲中。當燈光這一無關刺激和通電多次結合后，單獨出現燈光就能使小鼠逃到另一室。然后多次給小鼠燈光刺激而不給電刺激后，小鼠看到燈光刺激后不再逃跑。下列敘述錯誤的是A.小鼠受到電刺激逃跑屬于非條件反射 B.小鼠受到燈光刺激逃跑屬于條件反射C.非條件反射是條件反射建立的基礎 D.條件反射一旦形成就不會改變15.下列是由同一種激素分泌異常引起的一組疾病是A.巨人癥和侏儒癥 B.艾滋病和新冠肺炎C.侏儒癥和糖尿病 D.巨人癥和壞血病16.在一些重大體育比賽中，為了保證公平競賽，每一位運動員都要接受專門機構的興奮劑檢測。下列物質中最有可能作為興奮劑成分的是A.胰島素B.生長激素C.腎上腺素D.胸腺激素17．2021年3月5日，李克強總理在政府工作報告中提出加強污染防治和生態建設，持續改善環境質量。下列舉措不利于保護環境的是A.收集、保藏生物遺傳資源B.多引進外來物種C.長時間、大規模地治理沙化和荒漠化D.有效保護和修復濕地18.有計劃的預防接種，簡稱計劃免疫。下列不屬于計劃免疫目的的是A.預防相應的傳染病B.控制相應的傳染病C.消滅相應的傳染病D.治療相應的傳染病19.新冠疫情期間，某同學制作了防疫示意簡圖來宣傳防疫，相關敘述不正確的是A.引起新冠肺炎的新冠病毒屬于傳染源B.從傳染病角度分析，圖中乙屬于易感人群C.對物品進行消殺屬于切斷傳播途徑 D.新冠肺炎屬于呼吸道傳染病20.下列關于免疫功能的敘述不正確的是A.免疫并不總是對人體有益的B.從定義看免疫就是指人體對病原體的抵抗力C.注射疫苗后人體內會發生免疫反應D.人體的免疫監視功能異常時可發生腫瘤21.對于新冠肺炎仍要以預防為主。從提高機體抗病能力來看，下列做法可取的是A.居家鍛煉，增強體質 B.不去人員密集的地方C.在房間內科學噴灑消毒液 D.堅持吃抗生素類藥22.急診科醫生在對一位遭遇車禍的老人進行檢查時發現：①針刺下肢，不能感覺到疼痛，但下肢能收縮；②出現大小便失禁癥狀；③頭部和手能運動，但下肢不能運動；④能向醫生詳細描述車禍發生的情況。結合上述現象，你覺得老人出現損傷的部位最有可能的是A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓23.有的疫苗需要打加強針,下圖中Ⅰ和Ⅱ分別表示第一次和第二次接種疫苗，其中能夠正確表示兩次接種引起人體產生抗體量變化的曲線圖是24.接種新冠疫苗是筑起群體免疫屏障的最好辦法。經過科研工作者的努力，新冠肺炎疫苗已經研制成功，并開始向人們進行接種。新冠肺炎疫苗本質上是A.特殊的免疫球蛋白 B.能治療新型冠狀肺炎的抗體C.能治療新型冠狀肺炎的抗生素 D.失活或減毒的病毒25.為使移植器官長期存留，病人要長期使用某種藥物，該藥物的作用是A.激活免疫系統 B.使免疫系統變得“遲鈍”C.抑制術后感染 D.保證植入器官的血液供應初二生物階段檢測練習題二、非選擇題：（本大題6個小題，共50分。）26．（8分）清明小假期，爸爸帶著張強自駕游，根據張強同學乘車的經歷和下圖的反射弧圖解，分析回答相關問題：（1）張強發現父親在開車時總是認真觀察，謹慎駕駛。張強同學父親在觀察時，光線主要經過眼球中[

]的折射后，刺激[

]上的感光細胞，產生神經沖動，繼續傳導，最終在[

]形成視覺。（2）張強同學的父親在過十字路口時，看到紅燈后會減速剎車。這是一種反射，在急剎車過程中張強同學可能會產生圖中[C]所述的現象，這是由于大腦促進了[

]的分泌，從而促進了心跳加快，血壓升高，血管擴張，由此可以看出，在調節下，激素也參與調節人體的生命活動。（3）在車上，盡管光線較暗，張強同學還在看書，這種行為持續時間太長的話可能會造成②的調節負擔過重，導致其且不能恢復原狀，形成的物像落在視網膜的，形成近視。27．（8分）新冠病毒侵入人體后，會對肺的結構及功能造成損傷。接種疫苗是一種快速提高身體免疫力的有效措施。根據下圖分析回答相關問題：（1）圖示為健康人與新冠肺炎患者的肺泡結構模式圖，圖中箭頭A表示_____進入肺泡。（2）感染新冠病毒后，血液中的_____________進入肺泡內吞噬病毒，發揮一定的防御作用。肺泡壁和毛細血管壁的通透性增大，部分血漿進入肺泡，同時肺泡細胞自身也會合成一部分物質形成黏液，阻礙了肺泡的________功能，導致呼吸困難。（3）當前我國正在快速有力地推進新冠疫苗接種，從免疫學角度分析，所注射的疫苗屬于________，可刺激機體內產生________________。（4）下圖是兩種人群中形成免疫的模型：據圖可知老人與兒童等易感者在___（填字母）人群中更易受到保護而不被傳染，原因是________，因此國家提出的接種建議是________。28．（9分）毛發是哺乳動物御寒的重要結構，下圖為寒冷環境下毛發的反應機制示意圖，請你據圖分析回答問題：（1）突遇寒冷，人體皮膚會產生“雞皮疙瘩”。這種反射屬于_______（填“條件反射”或“非條件反射”）。完成這一反射活動的結構基礎為______。其神經中樞位于_________。（2）據上圖所示的神經調節過程分析，寒冷環境中，分布在人體皮膚的______________接受寒冷刺激并產生神經沖動，沿傳導至下丘腦中的體溫調節中樞，然后經傳導至豎毛肌，最終引起豎毛肌的________。使毛發豎立的同時皮膚局部隆起，產生“雞皮疙瘩”，以減少散熱。（3）為研究持續寒冷刺激對毛發生長的影響，科研人員將背部去除毛發的30只小鼠，平均分成兩組，分別置于5℃和25℃環境下飼養兩周，并測量毛發長度。該實驗的變量是。實驗結果為5℃下飼養的小鼠毛發更長，由此說明。29.（9分）閱讀下列資料，分析并回答相關問題：資料一：新冠肺炎是新型冠狀病毒“2019-nCoV”（如圖示）引起的急性傳染病。新冠肺炎疫情是新中國成立以來發生的防控難度最大的一次公共衛生事件。其主要通過飛沫或接觸傳播。在相對密閉的環境中（如電梯），未采取防護措施會增加被傳染的可能。資料二：2020年12月31日，國務院聯防聯控機制發布，國藥集團中國生物新冠滅活疫苗已獲得國家藥監局批準附條件上市，新冠病毒疫苗將為全民免費提供。資料三：全國防控疫情捷報頻傳，令人振奮！然而某地卻出現了隱憂：境外輸入病例A引發多人交叉感染，如下圖所示。圖中均為新冠肺炎確診病例，現已全部進行隔離治療。（1）從傳染病的角度看，新型冠狀病毒是新冠肺炎的；造成新冠疫情防控難度大的主要原因是。（2）資料二中接種疫苗后，能刺激人體的_____產生一種特殊的蛋白質，這屬于免疫。接種疫苗屬于預防傳染病措施中的。（3）疫情期間，專家提出“防疫三件套”——佩戴口罩、社交距離、個人衛生。這屬于預防傳染病措施中的。（4）資料三中，違反禁令進行聚集性活動，導致自己及家人被傳染的患者是（填圖中字母）。為控制傳染源，資料三中提到的防控措施是。（5）通過對資料三的分析，你認為預防新冠肺炎應做到：。30.（8分）做同一項運動時，人的反應速度一樣嗎？下面是實驗小組進行的5次接尺子實驗及測得的相關數據，請回答下列問題:次數落下的長度（cm）時間(s)120.00.201217.20.185317.00.178415.60.168512.60.156（1）該實驗中接尺子的反射類型屬于。該反射的效應器是。（2）測試實驗時，被測試者的眼睛要看著，一旦測試者松開手，被測試者要迅速。（3）在測定反應速度時，尺子的一端要朝向下。若右圖為測定反應速度開始和結束時手的位置，則反映反應速度的刻度值（單位cm）是。（4）依據表格中的實驗數據，可以得出尺子落下的長度、接尺子用的時間與反應速度的關系是：。（5）該實驗結論對你在學習上的啟示是。31.（8分）糖尿病為常見的內分泌異常疾病，嚴重影響著人的正常生活。長期的糖尿病會導致各種組織，以及眼、腎、心臟、血管、神經的慢性損害和功能障礙，請分析回答：（1）胰島素為調節人體血糖濃度的重要激素，它是由位于胰腺中散布的分泌的。當其分泌不足時，會使血糖濃度，其中一部分糖隨尿液排出，從而使組織細胞供能不足，影響代謝，使人體患糖尿病。由此可見，胰島素可以調節糖在體內的等。（2）為研究一定濃度的花生根莖水煮液（簡稱水煮液）對糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人員進行了如下圖所示的相關實驗。①選取大小一致、正常狀態的小鼠30只，隨機平均分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組。②如圖1，向Ⅱ組和Ⅲ組小鼠注射四氧嘧啶溶液破壞胰島，其目的是。③向Ⅲ組注射適量用生理鹽水配制的花生根莖水煮液，Ⅱ組“？”處應注射等量______。④實驗結果如圖2，Ⅲ組血糖含量高于Ⅰ組，低于Ⅱ組。由此推測，一定濃度的花生根莖水煮液對糖尿病小鼠的降糖效果是。（3）近年來，我國的糖尿病患者的數量呈上升趨勢，為了預防和控制糖尿病的發生和發展，可以采取的措施是；對于病情較為嚴重的糖尿病患者可以通過的方法進行治療。初二生物階段檢測練習題參考答案及評分標準一、選擇題：（每小題2分，共50分。）題號12345678910111213答案DBCABACBCADCB題號1415161718192