第頁(yè)|共頁(yè)2012年高考山東文綜地理試卷解析（教師版）【試卷總評(píng)】2012年高考山東卷地理試題的命制嚴(yán)格按照考試大綱、考試說(shuō)明的要求，遵循“兩個(gè)有利于”的原則，堅(jiān)持新課程改革的方向，結(jié)合我省高中地理教學(xué)的實(shí)際情況，穩(wěn)中求變，變中有新；以能力立意為主導(dǎo)，重視新情境的創(chuàng)設(shè)，貼近生活，貼近時(shí)代，著力體現(xiàn)新課程改革的核心理念，注重考查考生多層次和多角度應(yīng)用地理原理、地理規(guī)律，分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中地理問(wèn)題的能力。試題在保持較高信度的同時(shí)，具有良好的區(qū)分功能和導(dǎo)向作用。與往年相比，今年試題呈現(xiàn)的材料使用價(jià)值高，與設(shè)置的問(wèn)題緊密相聯(lián)，材料中隱含的信息比較深，材料的原創(chuàng)性強(qiáng)。試題入題情境創(chuàng)設(shè)新穎，成為今年試題的一大亮點(diǎn)。選擇題第1～2題組，以獨(dú)特的“資料集群呈現(xiàn)、定性表現(xiàn)地理事物”的關(guān)系圖式為信息載體，在圖示與文字、水平與垂直的情境創(chuàng)設(shè)中，考查考生對(duì)地理信息的感悟、解讀、判斷、分析的能力。另外，第3題的地質(zhì)剖面示意圖、第4～6題組的地面形勢(shì)圖、第7～8題組的我國(guó)兩年份人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖、第26題的“丁壩”景觀圖等，都巧妙地運(yùn)用靜態(tài)的圖像來(lái)考查動(dòng)態(tài)的地理問(wèn)題，讓考生透過(guò)現(xiàn)象究其本質(zhì)，滲透著地理學(xué)探究問(wèn)題的思維和方法。第一部分（選擇題）1．R所代表的自然帶可能是A．苔原帶B．溫帶草原帶C．亞寒帶針葉林帶D．溫帶落葉闊葉林帶【答案】B【解析】從圖中縱坐標(biāo)可以看出R地位于溫帶，從圖中橫坐標(biāo)可以看出R地位于草原帶，所以R地所代表的自然帶可能是溫帶草原帶。【考點(diǎn)定位】本題主要考查我國(guó)自然帶的分布。2．導(dǎo)致自然帶沿OF方向發(fā)生變化的主導(dǎo)因素是A．熱量B．水分C．風(fēng)力D．光照3．圖2為某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖。圖中甲地層褶皺后，該區(qū)域先后發(fā)生了圖2沉積巖圖2沉積巖Ⅰ沉積巖Ⅱ花崗巖侵蝕面圖例甲A．沉積作用、侵蝕作用、巖漿侵入B．巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用C．巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用D．侵蝕作用、沉積作用、巖漿侵入【答案】D【解析】由圖示信息可知，甲地褶皺形成后沉積巖層Ⅱ出現(xiàn)了侵蝕作用，部分巖層被侵蝕掉，后又出現(xiàn)了沉積巖層Ⅰ，最后巖漿侵入沉積巖層Ⅱ和沉積巖層Ⅰ，故該區(qū)域先后發(fā)生了侵蝕作用、沉積作用、巖漿侵入。【考點(diǎn)定位】本題主要考查地殼物質(zhì)循環(huán)與地質(zhì)構(gòu)造。某科考隊(duì)結(jié)束了兩個(gè)月的海上考察，于4月21日返回到P地。圖3為P地所在區(qū)域當(dāng)日某時(shí)地面形勢(shì)圖。讀圖回答4～6題。4．此時(shí)可能出現(xiàn)連續(xù)性降水的地方是A．①B．②C．③D．④【答案】C【解析】由圖示信息可知該區(qū)域出現(xiàn)了氣旋活動(dòng)，③地位于氣旋東側(cè)低壓槽處，易形成暖鋒，可能出現(xiàn)連續(xù)性降水天氣。【考點(diǎn)定位】本題主要考查等壓線圖的判讀、天氣系統(tǒng)的判讀。5．在科學(xué)考察中，利用遙感技術(shù)可以A．獲取衛(wèi)星云圖B．查詢地理數(shù)據(jù)C．選擇考察路線D．對(duì)科考船實(shí)時(shí)導(dǎo)航【答案】A【解析】遙感是人視力的延伸，它是側(cè)重于收集信息的感知手段，通過(guò)飛機(jī)或衛(wèi)星上攜帶的傳感器接收地物輻射或反射的電磁波來(lái)獲得信息，并經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單處理后獲得資料，如航片、衛(wèi)星云圖等，因此遙感本質(zhì)上是“看”的過(guò)程。全球定位系統(tǒng)（GPS）——相對(duì)應(yīng)用途徑單一，即定位，并通過(guò)多次定位計(jì)算速度等，它的最大特點(diǎn)是工作對(duì)象是一個(gè)“點(diǎn)”或“多個(gè)點(diǎn)”，明顯區(qū)別于RS與GIS技術(shù)的工作對(duì)象——“面”。地理信息系統(tǒng)（GIS）——是在一定的數(shù)據(jù)源的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、對(duì)比、計(jì)算，得出有益于人類生產(chǎn)、生活的結(jié)論，它側(cè)重于“分析、計(jì)算”，相當(dāng)于“想、算”的人的活動(dòng)。如氣象衛(wèi)星在高空收集到云系等信息傳輸?shù)降孛妫@是RS技術(shù)的應(yīng)用，而將衛(wèi)星云圖與地面上實(shí)測(cè)到的氣溫、濕度、風(fēng)向等信息經(jīng)過(guò)分析、處理，得出天氣情況的預(yù)測(cè)則是GIS技術(shù)的應(yīng)用。【考點(diǎn)定位】本題主要考查地理信息技術(shù)的應(yīng)用。6．科考隊(duì)出發(fā)日P地晝長(zhǎng)為11小時(shí)，返回到P地時(shí)，P地當(dāng)日的晝長(zhǎng)約為A．10小時(shí)B．11小時(shí)C．13小時(shí)D．14小時(shí)【答案】C【解析】由題干材料歷時(shí)兩個(gè)月的考察，4月21日返回，可推知2月21日出發(fā)，2月21日和4月21日正好關(guān)于春分日（3月21日）對(duì)稱，P地2月21日的晝長(zhǎng)和4月21日的夜長(zhǎng)相等，為11小時(shí)，所以4月21日的晝長(zhǎng)為13小時(shí)。【考點(diǎn)定位】本題主要考查晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算。圖4為1982年和2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答7～8題圖47．圖中信息反映出A．1982～2009年人口出生率是上升趨勢(shì)B．1982年的人口平均年齡比2009年的低C．1982的40歲及以上人口比重比2009年的高D．1982年的20～24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多8．與1982年相比，209年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化A．顯示人口的增長(zhǎng)速度加快B．意味著社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重C．不影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成D．表明25~29歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降【答案】B【解析】與1982年相比，209年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化顯示人口增長(zhǎng)速度降低，人口老齡化加重，社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重，進(jìn)而影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成；因缺少人口總量，無(wú)法得出25~29歲勞動(dòng)力資源數(shù)量是否下降。【考點(diǎn)定位】本題主要考查人口金字塔圖的判讀分析。第二部分（非選擇題）26．（24分）閱讀材料，回答問(wèn)題。遼河地處我國(guó)東北半干旱半濕潤(rùn)地區(qū)，其干流水量主要來(lái)自東側(cè)支流，泥沙則主要來(lái)自西側(cè)支流，有“東水西沙”之說(shuō)。流域內(nèi)人口密集，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中，水資源量遠(yuǎn)小于其北部的松花江流域，為此國(guó)家規(guī)劃實(shí)施“引松濟(jì)遼”調(diào)水工程。圖5為遼河流域局部區(qū)域圖。（1）繪出AB兩點(diǎn)之間的地形剖面示意圖。（2分）（2）分別說(shuō)明遼河流域“東水”和“西沙”形成的自然原因。（8分）（3）目前遼河某些河段在枯水期出現(xiàn)地下水不再補(bǔ)給河水的現(xiàn)象，分析其原因。（6分）（4）“丁壩”是遼河河道整治中常用的一種工程。圖5右上角為丁壩景觀圖。試推斷丁壩的作用。（2分）020002004006008001000abcdB東偏北海拔/米A【答案】（1）（2）“東水”：干流東側(cè)年降水量較大。“西沙”：干流西側(cè)直流上游地勢(shì)起伏較大；流經(jīng)沙地，植被覆蓋率較低；降水集中，多暴雨。（3）生產(chǎn)生活用水量大，過(guò)度開(kāi)采地下水；泥沙淤積，河床抬高；地下水位低于河流水位。（4）保護(hù)河岸；提高枯水季節(jié)河流水位，利于通航；提高河水流速，減少泥沙在河床中部的沉積。（答對(duì)一點(diǎn)即可）（5）增加水資源量，促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展；發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)，加強(qiáng)區(qū)域間的聯(lián)系；改善環(huán)境，促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展（或優(yōu)化投資環(huán)境）。【解析】（1）本題考查地形剖面圖的繪制方法，注意其關(guān)鍵點(diǎn)即可；（2）注意抓住“水”“沙”二字分析，“水”多的原因需要考慮水的來(lái)源，“沙”多主要考慮含沙量的大小，從影響含沙量增大的原因分析；（3）本題的分析一般都考慮到水的減少，易漏掉地上河的形成條件極其影響；（4）（5）注意分析要點(diǎn)的全面性。【考點(diǎn)定位】本題主要考查地形剖面圖的繪制、河流的補(bǔ)給、河流的水文特征、地上河、河流工程建設(shè)以及影響、河流調(diào)水的意義。27．（12分）圖6為江蘇省和貴州省三個(gè)年份城市化水平統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答問(wèn)題。19901990年2000年2010年城市化水平（%）0204060江蘇省貴州省圖6（1）自1990年至2010年，兩省城市化發(fā)展的特點(diǎn)有何不同？（4分）（2）指出與貴州省相比，江蘇省城市化發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。（8分）32．（10分）【地理——旅游地理】圖8為我國(guó)某5A級(jí)沙漠生態(tài)旅游區(qū)景觀分布示意圖。讀圖回答問(wèn)題。沙生植物園沙生植物園漢朝古瓷窯遺址青少年活動(dòng)營(yíng)地明長(zhǎng)城遺址民俗村雙獅山古老水車閻王扁古墓遺址藝術(shù)長(zhǎng)廊黃河九渡瀑布淚泉駱駝場(chǎng)跑馬場(chǎng)治沙站園林果園度假營(yíng)寨沙漠草原營(yíng)地沙漠長(zhǎng)城遺址滑沙區(qū)沙漠旅游景區(qū)沙漠湖泊治沙成果區(qū)治沙成果區(qū)絲綢之路古駝道黃河羊皮筏漂流區(qū)天車索道纜車景點(diǎn)湖泊沙漠長(zhǎng)城鐵路圖例圖8（1）指出該旅游區(qū)旅游資源的優(yōu)勢(shì)。（6分）（2）針對(duì)該旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性，提出保護(hù)旅游資源的措施。（4分）33．（10分）【地理——自然災(zāi)害與防治】圖9為我國(guó)某區(qū)域圖。讀圖回答問(wèn)題。3030oN1100E圖例等高線河流湖泊AB圖9（1）指出A地洪水災(zāi)害多發(fā)的月份，并分析其氣候原因。（4分）（2）指出A、B兩地預(yù)防洪澇災(zāi)害應(yīng)采取的不同措施。（6分）34．（10分）【地理——環(huán)境保護(hù)】表3為我國(guó)西北某區(qū)域三個(gè)年份各類鹽漬化土壤面積統(tǒng)計(jì)表。讀