2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（作文技巧鞏固與拓展版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形要求：正確拼讀詞語，并書寫正確的字形。1.拼讀下列詞語，正確的讀音是（）A.拼搏（pīnbó）B.拼湊（pīncòu）C.拼貼（pīntiē）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.稀疏（xīshū）B.疏忽（shūhu）C.稀奇（xīqí）3.下列詞語中，字形正確的一項是（）A.沮喪（jǔsàng）B.沮喪（jǔsàng）C.沮喪（jǔsàng）4.下列詞語中，書寫正確的一項是（）A.落魄（luòpò）B.落魄（luòpò）C.落魄（luòpò）5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.勤奮（qínfèn）B.勤奮（qínfèn）C.勤奮（qínfèn）6.下列詞語中，書寫正確的一項是（）A.精力（jīnglì）B.精力（jīnglì）C.精力（jīnglì）7.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.艱苦（jiānkǔ）B.艱苦（jiānkǔ）C.艱苦（jiānkǔ）8.下列詞語中，書寫正確的一項是（）A.精神（jīngshén）B.精神（jīngshén）C.精神（jīngshén）9.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.堅定（jiāndìng）B.堅定（jiāndìng）C.堅定（jiāndìng）10.下列詞語中，書寫正確的一項是（）A.約束（yuēshù）B.約束（yuēshù）C.約束（yuēshù）二、詞語運用要求：根據語境，選擇合適的詞語填空。1.他在比賽中（）發揮，贏得了大家的掌聲。A.穩健B.振奮C.激情2.她的歌聲（）動人，讓人陶醉。A.嫻熟B.嫻熟C.嫻熟3.他總是（）認真，從不馬虎。A.嚴謹B.嚴謹C.嚴謹4.她在比賽中（）地跑，最終獲得了第一名。A.疾馳B.疾馳C.疾馳5.他在學習上（）刻苦，成績一直名列前茅。A.嚴謹B.嚴謹C.嚴謹6.她的演講（）生動，贏得了大家的喜愛。A.嫻熟B.嫻熟C.嫻熟7.他總是（）地對待工作，從不懈怠。A.嚴謹B.嚴謹C.嚴謹8.她的舞蹈（）優美，讓人陶醉。A.穩健B.穩健C.穩健9.他在比賽中（）地拼搏，最終獲得了勝利。A.疾馳B.疾馳C.疾馳10.她在學習上（）地努力，成績不斷提高。A.嚴謹B.嚴謹C.嚴謹三、句子改寫要求：根據要求改寫句子。1.原句：老師鼓勵我們努力學習，爭取取得好成績。改寫為：用排比的修辭手法改寫句子。2.原句：他每天早上都堅持鍛煉身體。改寫為：用比喻的修辭手法改寫句子。3.原句：她是我們班的班長，工作認真負責。改寫為：用擬人的修辭手法改寫句子。4.原句：夏天，陽光明媚，綠樹成蔭。改寫為：用比喻的修辭手法改寫句子。5.原句：他熱愛祖國，關心集體，團結同學。改寫為：用排比的修辭手法改寫句子。6.原句：春天，萬物復蘇，生機勃勃。改寫為：用擬人的修辭手法改寫句子。7.原句：她是我們班的學習委員，成績優異。改寫為：用比喻的修辭手法改寫句子。8.原句：他關心國家大事，關注民生。改寫為：用排比的修辭手法改寫句子。9.原句：秋天，碩果累累，豐收在望。改寫為：用擬人的修辭手法改寫句子。10.原句：她是我們班的體育委員，身體素質好。改寫為：用比喻的修辭手法改寫句子。四、課外閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛科學的小學生。他總是對身邊的事物充滿好奇心，善于觀察和思考。一天，他在家里的花園里發現了一只蝴蝶，它翅膀上的花紋非常美麗。小明想，為什么蝴蝶的翅膀會有這么漂亮的花紋呢？小明查閱了相關資料，了解到蝴蝶翅膀的花紋是由色素細胞產生的。這些色素細胞中含有多種色素，它們在蝴蝶的翅膀上形成了獨特的花紋。小明對此產生了濃厚的興趣，他決定親自做一個實驗，探究蝴蝶翅膀花紋的形成原理。小明收集了蝴蝶的翅膀，用顯微鏡觀察了色素細胞。他發現，色素細胞在蝴蝶翅膀上的分布是不均勻的，這就導致了翅膀上花紋的多樣性。他還發現，色素細胞的形狀和大小也會影響花紋的形狀和顏色。經過一段時間的實驗，小明終于明白了蝴蝶翅膀花紋的形成原理。他寫了一篇科學小論文，向同學們介紹了自己的發現。問題：1.小明為什么對蝴蝶翅膀的花紋產生興趣？2.小明通過哪些方法來探究蝴蝶翅膀花紋的形成原理？3.小明在實驗中發現了什么？4.小明的科學小論文的主要內容是什么？5.小明的實驗給我們的啟示是什么？五、古詩文默寫要求：根據提示，默寫下列古詩文。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，______。2.《春曉》春眠不覺曉，______。3.《靜夜思》床前明月光，______。4.《望廬山瀑布》飛流直下三千尺，______。5.《夏日絕句》生當作人杰，______。六、語言表達要求：根據下列情境，進行語言表達。情境一：學校舉行運動會，你作為班級代表發言。情境二：你的好朋友生日，你寫一封生日賀卡。情境三：你在圖書館看書時，發現一本書被弄臟了，你應該如何處理？情境四：你的家人生病了，你如何安慰他們？情境五：你在公交車上遇到一位老人，他需要幫助，你應該如何做？本次試卷答案如下：一、字音字形1.A解析：拼搏的拼音是pīnbó，拼湊的拼音是pīncòu，拼貼的拼音是pīntiē。根據拼音的正確讀音，選擇A。2.A解析：稀疏的拼音是xīshū，疏忽的拼音是shūhu，稀奇的拼音是xīqí。稀疏、疏忽、稀奇都是正確的詞語，但稀疏是形容事物分散、不密集的意思，符合題目要求。3.A解析：沮喪的拼音是jǔsàng，沮喪的拼音是jǔsàng，沮喪的拼音是jǔsàng。三個選項都是正確的，但題目要求選擇字形正確的一項，因此選擇A。4.A解析：落魄的拼音是luòpò，落魄的拼音是luòpò，落魄的拼音是luòpò。三個選項都是正確的，但題目要求選擇書寫正確的一項，因此選擇A。5.A解析：勤奮的拼音是qínfèn，勤奮的拼音是qínfèn，勤奮的拼音是qínfèn。三個選項都是正確的，但題目要求選擇書寫正確的一項，因此選擇A。6.A解析：精力的拼音是jīnglì，精力的拼音是jīnglì，精力的拼音是jīnglì。三個選項都是正確的，但題目要求選擇書寫正確的一項，因此選擇A。7.A解析：艱苦的拼音是jiānkǔ，艱苦的拼音是jiānkǔ，艱苦的拼音是jiānkǔ。三個選項都是正確的，但題目要求選擇書寫正確的一項，因此選擇A。8.A解析：精神的拼音是jīngshén，精神的拼音是jīngshén，精神的拼音是jīngshén。三個選項都是正確的，但題目要求選擇書寫正確的一項，因此選擇A。9.A解析：堅定的拼音是jiāndìng，堅定的拼音是jiāndìng，堅定的拼音是jiāndìng。三個選項都是正確的，但題目要求選擇書寫正確的一項，因此選擇A。10.A解析：約束的拼音是yuēshù，約束的拼音是yuēshù，約束的拼音是yuēshù。三個選項都是正確的，但題目要求選擇書寫正確的一項，因此選擇A。二、詞語運用1.A解析：穩健表示穩定、可靠，符合比賽發揮的要求。2.B解析：振奮表示鼓舞人心，符合歌聲動人的要求。3.A解析：嚴謹表示認真、細致，符合對待工作的態度。4.A解析：疾馳表示快速奔跑，符合比賽中跑步的速度。5.A解析：嚴謹表示認真、細致，符合學習刻苦的要求。6.B解析：嫻熟表示熟練、精通，符合演講生動的要求。7.A解析：嚴謹表示認真、細致，符合對待工作的態度。8.B解析：穩健表示穩定、可靠，符合舞蹈優美的要求。9.A解析：疾馳表示快速奔跑，符合比賽中拼搏的速度。10.A解析：嚴謹表示認真、細致，符合學習努力的要求。三、句子改寫1.原句：老師鼓勵我們努力學習，爭取取得好成績。改寫為：老師鼓勵我們，努力學習，爭取取得好成績。（排比）2.原句：他每天早上都堅持鍛煉身體。改寫為：他如一日，堅持每天早上鍛煉身體。（比喻）3.原句：她是我們班的班長，工作認真負責。改寫為：她作為班長，工作認真負責，如同一位小大人。（擬人）4.原句：夏天，陽光明媚，綠樹成蔭。改寫為：夏天，陽光如同熱情的火焰，明媚照耀；綠樹如同綠色的傘，成蔭遮陽。（比喻）5.原句：他熱愛祖國，關心集體，團結同學。改寫為：他熱愛祖國，如同熱愛自己的家園；關心集體，如同關心自己的兄弟姐妹；團結同學，如同團結自己的手足。（排比）6.原句：春天，萬物復蘇，生機勃勃。改寫為：春天，如同一位神奇的畫師，萬物復蘇；生機勃勃，如同春天的氣息。（擬人）7.原句：她是我們班的學習委員，成績優異。改寫為：她作