2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語表達與聽力理解試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達要求：請根據以下情境，用恰當的語言進行口語表達。1.小明和小紅在公園里玩捉迷藏，小明藏在了樹后面。小紅找不到小明，她可以怎樣詢問小明在哪里？2.學校要舉行一場“我愛祖國”的主題演講比賽，請你為這次比賽準備一段開場白。3.小華在圖書館里遇到了一位忘記帶書簽的同學，他可以怎樣提醒這位同學？4.小明在回家的路上遇到了一位老人，老人需要幫助。小明可以怎樣表達自己的意愿？5.學校要舉行一次“感恩父母”的主題班會，請你為這次班會準備一段結束語。6.小紅在課堂上回答問題時，老師表揚了她。她可以怎樣回應老師的表揚？7.小明在參加一次戶外拓展活動時，遇到了一位受傷的同學。他可以怎樣安慰這位同學？8.學校要舉行一次“環保知識競賽”，請你為這次競賽準備一段宣傳語。9.小華在公交車上遇到了一位孕婦，她可以怎樣主動讓座？10.小明在參加一次家庭聚會時，可以怎樣向長輩表達自己的祝福？二、聽力理解要求：請認真聽錄音，根據所聽內容回答問題。1.聽錄音，回答以下問題：（1）小明和小紅在公園里玩什么游戲？（2）小紅找不到小明，她是怎么詢問的？（3）小明藏在哪里？2.聽錄音，回答以下問題：（1）學校要舉行什么主題演講比賽？（2）請你為這次比賽準備一段開場白。（3）演講比賽的時間是什么時候？3.聽錄音，回答以下問題：（1）小華在圖書館里遇到了什么情況？（2）他可以怎樣提醒忘記帶書簽的同學？（3）同學的反應是怎樣的？4.聽錄音，回答以下問題：（1）小明在回家的路上遇到了什么情況？（2）他可以怎樣表達自己的意愿？（3）老人的反應是怎樣的？5.聽錄音，回答以下問題：（1）學校要舉行什么主題班會？（2）請你為這次班會準備一段結束語。（3）班會的目的是什么？6.聽錄音，回答以下問題：（1）小紅在課堂上回答問題時，老師表揚了她什么？（2）她可以怎樣回應老師的表揚？（3）其他同學的反應是怎樣的？7.聽錄音，回答以下問題：（1）小明在參加戶外拓展活動時，遇到了什么情況？（2）他可以怎樣安慰受傷的同學？（3）受傷的同學的反應是怎樣的？8.聽錄音，回答以下問題：（1）學校要舉行什么知識競賽？（2）請你為這次競賽準備一段宣傳語。（3）競賽的主題是什么？9.聽錄音，回答以下問題：（1）小華在公交車上遇到了什么情況？（2）她可以怎樣主動讓座？（3）其他乘客的反應是怎樣的？10.聽錄音，回答以下問題：（1）小明在參加家庭聚會時，可以怎樣向長輩表達自己的祝福？（2）長輩的反應是怎樣的？（3）聚會的氛圍是怎樣的？四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：小明的家鄉是一個美麗的山區，那里的風景如畫。春天，山上的桃花、梨花競相開放，吸引了無數游客。夏天，山里的溪水清澈見底，村民們在這里嬉戲玩耍。秋天，山上的果實累累，豐收的喜悅洋溢在每個人的臉上。冬天，雪花紛飛，山間的小路被白雪覆蓋，仿佛進入了一個童話世界。1.小明的家鄉位于哪里？2.春天，山上的什么花競相開放？3.夏天，山里的溪水怎么樣？4.秋天，山上的什么果實累累？5.冬天，山間的小路是什么樣子的？6.小明的家鄉有哪些季節的特點？7.為什么說小明的家鄉是一個美麗的山區？8.小明的家鄉對游客有什么吸引力？9.村民們在夏天都做些什么？10.小明的家鄉的冬天給人一種怎樣的感覺？五、寫作要求：根據以下材料，寫一篇日記。材料：今天，我和爸爸媽媽一起去了動物園。我們看到了許多有趣的動物，比如大熊貓、長頸鹿、獅子等。我還學會了如何觀察動物的行為，并了解了它們的生活習性。在動物園里，我還結識了一位新朋友，我們互相分享了彼此的故事。日記要求：1.寫明日期和天氣情況。2.簡述動物園之行的主要經歷。3.描述你所觀察到的動物及其特點。4.分享你在動物園里的收獲和感悟。5.日記字數在200字左右。六、口語交際要求：請根據以下情境，進行口語交際。情境：學校要舉辦一場“文明禮儀知識競賽”，請你擔任主持人。1.開場白：你可以怎樣介紹自己，以及本次競賽的目的和意義？2.介紹競賽規則：你可以怎樣說明競賽的流程和評分標準？3.邀請參賽選手：你可以怎樣鼓勵參賽選手積極參與？4.介紹評委：你可以怎樣介紹評委，并表達對評委的感謝？5.競賽開始前的準備：你可以怎樣提醒參賽選手和觀眾做好競賽準備？6.競賽進行中的引導：你可以怎樣引導比賽順利進行，并控制好比賽節奏？7.競賽結束后的總結：你可以怎樣對本次競賽進行總結，并對獲獎選手表示祝賀？8.感謝觀眾：你可以怎樣感謝觀眾的支持和參與？9.結束語：你可以怎樣結束本次競賽，并期待下一次的相聚？本次試卷答案如下：一、口語表達1.小紅可以問：“小明，你在哪里？我找不到你。”解析：通過詢問具體位置，幫助小紅找到小明。2.學校要舉行“我愛祖國”的主題演講比賽，開場白可以是：“尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好！今天，我們歡聚一堂，共同參加‘我愛祖國’主題演講比賽。讓我們用激情的演講，表達對祖國的熱愛和敬仰。”3.小華可以提醒：“同學，你的書簽忘帶了，需要我幫你找嗎？”解析：通過關心同學，提醒對方找回書簽。4.小明可以表達：“老人，您需要幫助嗎？我可以陪您去對面馬路。”解析：主動關心老人的需求，表達愿意提供幫助。5.學校要舉行“感恩父母”的主題班會，結束語可以是：“親愛的同學們，通過這次班會，我們深刻體會到了父母的辛苦和付出。讓我們從現在開始，用實際行動去感恩父母，回報他們的養育之恩。”6.小紅可以回應：“謝謝老師的表揚，我會繼續努力。”7.小明可以安慰：“別擔心，你受傷了，我會陪在你身邊，一起度過這段困難時期。”8.學校要舉行“環保知識競賽”，宣傳語可以是：“保護環境，人人有責。讓我們攜手共進，共建美麗家園。”9.小華可以主動讓座：“阿姨，您坐這里吧，我站著沒關系。”10.小明可以祝福：“長輩們，祝您們身體健康，萬事如意。”二、聽力理解1.聽錄音，回答以下問題：（1）小明和小紅在公園里玩捉迷藏。（2）小紅找不到小明，她可以問：“小明，你在哪里？”（3）小明藏在了樹后面。2.聽錄音，回答以下問題：（1）學校要舉行“我愛祖國”的主題演講比賽。（2）開場白可以是：“尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好！今天，我們歡聚一堂，共同參加‘我愛祖國’主題演講比賽。”（3）演講比賽的時間是明天下午2點。3.聽錄音，回答以下問題：（1）小華在圖書館里遇到了忘記帶書簽的同學。（2）他可以提醒：“同學，你的書簽忘帶了，需要我幫你找嗎？”（3）同學的反應是表示感謝。4.聽錄音，回答以下問題：（1）小明在回家的路上遇到了老人。（2）他可以表達：“老人，您需要幫助嗎？我可以陪您去對面馬路。”（3）老人的反應是感謝小明。5.聽錄音，回答以下問題：（1）學校要舉行“感恩父母”的主題班會。（2）結束語可以是：“親愛的同學們，通過這次班會，我們深刻體會到了父母的辛苦和付出。”（3）班會的目的是讓同學們感恩父母，回報他們的養育之恩。6.聽錄音，回答以下問題：（1）小紅在課堂上回答問題時，老師表揚了她。（2）她可以回應：“謝謝老師的表揚，我會繼續努力。”（3）其他同學的反應是給予鼓勵。7.聽錄音，回答以下問題：（1）小明在參加戶外拓展活動時，遇到了受傷的同學。（2）他可以安慰：“別擔心，你受傷了，我會陪在你身邊，一起度過這段困難時期。”（3）受傷的同學的反應是感激小明。8.聽錄音，回答以下問題：（1）學校要舉行“環保知識競賽”。（2）宣傳語可以是：“保護