8.土地的誓言端木蕻良齊讀課文通過朗讀課文，把握文章內容，初步感受到作者的愛國熱情。長白山哈爾濱敦煌莫高窟敦煌飛天逃離流浪作者簡介端木蕻良(1912年9月25日~1996年10月5日)，原名曹漢文(曹京平)，遼寧省昌圖縣人，曾任北京市作家協會副主席，是三十年代東北作家群產生重要影響的力作之一。端木良主要作品有長篇小說《科爾沁旗草原》《大地的海》1.理解作者對故鄉熾熱的眷戀之情和強烈的愛國情懷，激發對祖國的深沉熱愛。2.把握課文的抒情方式從不同角度欣賞作品的抒情藝術引導學生從多個角度感受課文獨特的抒情方式。字詞積累亙古（）田壟（）蚱蜢（）摯痛（）泛濫（）白樺林（）鎬頭（）土壤（）碾著（）嗥鳴（）斑斕（）讕語（）轆轆（）豐饒（）污穢（）默契（）蕻（）

多音字埋（）埋葬（）埋怨

gènlànniǎnlùhónglǒnghuàháoráozhàgǎolánhuìzhìrǎnglánqìmáimán如何理解本文的標題？問題探究這一標題是比較獨特的，其要點在于“誓言”，這誓言是作者對著土地發出的。這一題目應該理解為“面對土地發出的誓言”而不是“土地自身發出的誓言”。土地，是情感凝聚的載體，是誓言的主要對象字句鑒賞對于廣大的關東平原，我心里懷著摯痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在胸膛上，知道我的心是跳躍的。我的心還在噴涌著血液吧，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。總起段落，點明‘我’對關東平原的情感兩個“無時無刻”起強調作用，表達了關東地區的淪陷和“我”熱愛祖國的強烈情感，以及迫切的想回到家鄉去援助。泛濫本意是“江河湖泊的水溢出，四處流淌”。又引申為思想事物。作者的心情正如決堤之水不可遏制的四下奔流作者那激憤狂放的心情用泛濫來形容，更多了幾分野性和難以駕馭的力量。第一自然段鋪設了許多富于東北地域特色的事物，有怎樣的效果？

表達了作者對兒時家鄉寧靜時的懷戀，運用比喻，擬人的修辭寫出往日關東豐饒，側面突出關東地區如今已是面目全非，表達情感更加強烈第一自然段中為什么說“這種聲音”來自亙古的地層？這種聲音只民族發出的號召，表現出偉大的民族精神永遠不會被打敗，祖國的土地不允許被分割和踐踏，愛國熱情永不熄滅在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。如何理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑…”這句話？埋葬只用于已經死去的事物，而我的歡笑已經死去，昔日在田壟間留下的歡笑石是瑩如露珠般點綴在壟上，散發著迷人的光澤。而今，這一切早已不復存在。昔日的快樂歡笑早已蕩然無存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤。文章寫關東原野主題要用她來稱呼，而在末段中寫道：“土地，原野，我的家鄉，你必須解放！你必須站立!”又用你來稱呼。這是為什么？

人稱變化是情感變化的結果。一開始作者情緒穩定，但是隨著情緒逐漸激動，作者已經不再滿足于第三人稱介紹的“她”了，對土地以“你”相稱，情感顯得更加迫切。在字里行間，我們感受到作者的故鄉令人難忘，不能割舍，而現在呢，土地上卻充滿著蹂躪，充滿著掠奪，面對這厚重的土地，面對著多災多難的家園，作者表達了怎樣的誓言?誓言中表達了哪些決心？①誓言說：“我永不能忘記，因為我答應過她，我要回到她的身邊，我答應過我一定會回去。”②誓言中說：“我必定為她而戰斗到底。土地、原野，我的家鄉，你必須被解放!你必須站立!”③誓言中說：“我必須看見一個更美麗的故鄉出現在我面前或者我的墳前。”（作者想急切回歸故鄉）(作者要為故鄉的解放而戰斗到底的決心）（作者要為故鄉解放，愿意獻出自己的一切，包括自己寶貴的生命）課文總結《土地的誓言》這篇抒情散文充滿著飽滿、深沉的愛國熱情。他把九.一八事變以后東北流亡青年壓抑的情感用火一樣熾熱的語言表達出來。日本侵略強占了關東原野十年之久，他失去的是美好家園，對國人來說，她是祖國完整版圖上淪喪的土地，文章對關東原野的懷