青神縣2024-2025學年數學三下期末教學質量檢測模擬試題一、填空題。（20分）1．6平方分米=_____平方厘米700平方分米=_____平方米4平方米6平方分米=_____平方分米2年=_____個月．2．在（）里填上合適的單位。（1）一個學校的占地面積大約是3600（______）。（2）一條毛中的面積約是8（______）。（3）一袋土豆重50（______）。（4）一個籃球重650（______）。3．2015年的2月1日是星期日，小華3月2日過生日，這天是星期（________）。4．2018年全年有（______）天，這一年的二月有（______）天。5．35×60積的末尾有（_______）個0，120×80的積是（_______）。6．6平方米＝（）平方分米500平方厘米＝（）平方分米4角＝元＝（）元（填小數）48個月＝（）年7．下圖是三（1）班全班學生睡眠時間的情況。（1個“×”表示1人）。看圖回答下面的問題。三（1）班全班共有學生（________）人，睡眠9時的有（________）人，睡眠8時的有（________）人，如果不足9時為睡眠不足，這個班睡眠不足的有（________）人。8．五年級一班同學1分鐘仰臥起坐成績如下。（單位：個）男同學1分鐘仰臥起坐成績3929383632283933372840423732352931343339女同學1分鐘仰臥起坐成績3230274033283536354133293836283429233122請你根據上面的成領完成下面統計表。五年級一班同學1分鐘仰臥起坐成績統計表成績（個）人數性別40以上36—4030—3530以下男女9．填“＜”、“＞”或“＝”。4300米（______）4千米800千克（______）8噸4噸20千克（______）4200千克10千米（______）9000米63×40（______）60×4012×5×8（______）12×4010．每個筐里能放21個梨，30個這樣的筐大約能放（________）個梨。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．想一想，估一估，算式（）的積小于2000。A．70×30 B．39×50 C．41×51 D．49×5912．一塊長方形稻田長2500米，寬40米，面積（）公頃。A．1 B．10 C．100 D．100013．20個最大兩位數的和是（）。A．200 B．1800 C．198014．下面的積大約是2400的算式是（）。A．392×8B．4×597C．6×486D．3×68415．一個教室有18排座位，每排有22個座位。400個同學來聽課，（）坐下。A．能 B．不能 C．無法判斷三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．東與南相對，北與西相對。（_______）17．在除法中，除盡后余下的數必須比除數小。（________）18．兩個數相乘時，兩個因數的末尾有兩個零，積的末尾至少也有兩個零。（________）19．把109塊肥皂，把4塊裝一盒，至少要27個盒子才能裝完。（_______）20．正方形的周長擴大2倍，面積也擴大2倍。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫得數．428÷4＝360÷6＝25×40＝15×60＝＋＝1－＝22．列豎式計算，帶*的題目要驗算。254×9＝805×6＝*840－307＝*767＋33＝五、作圖題。（8分）23．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）24．看圖列式并計算。

（1）（2）25．下面是三(1)班女生的身高情況。(單位：厘米)學號身高學號身高學號身高學號身高1138614011141161392136713912142171403139814113141181324142913814138191505141101371513920158(1)根據上表完成下圖。(2)女生中身高最高的是()號同學，身高是()厘米。(3)如果三年級女生的正常身高是138厘米，那么有()名女生達到或超過了正常身高水平，占女生總人數的。26．原長方形的面積是多少平方厘米？27．王師傅為某工廠加工了一批零件，每天加工60個，加工了25天后還差200個沒完成，這批零件一共有多少個？28．王老師帶領6名學生共植樹63棵,平均每人植幾棵樹?29．一個籃球67元，劉教練打算買16個，可他只帶了1000元，夠嗎？

參考答案一、填空題。（20分）1、60074063【詳解】試題分析：（1）高級單位平方分米化低級單位平方厘米乘進率1．（2）低級單位平方分米化高級單位平方米除以進率1．（3）把4平方米化成400平方分米再與6平方分米相加．（4）高級單位年化低級單位月乘進率2．解：（1）6平方分米=600平方厘米；（2）700平方分米=7平方米；（3）4平方米6平方分米=406平方分米；（4）2年=3個月．故答案為600，7，406，3．【點評】平方米、平方分米、平方厘米相鄰單位間的進率是1，年與月之間的進率是2．由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．2、m2dm2kgg【分析】學校的占地面積，毛巾的面積，應當用面積單位來表示；一袋土豆的重量，一個籃球的重量，應當用質量單位來表示。【詳解】面積單位有平方厘米，平方分米，平方米；質量單位有克，千克，噸。（1）一個學校的占地面積，應當用平方米，所以大約是3600平方米；（2）一條毛巾的面積，應當用平方分米，所以是8平方分米；（3）一袋土豆的重量應當用千克，所以是50千克；（4）一個籃球的重量應當是克，所以是650克。故答案為：m2，dm2，kg，g【點睛】本題考查的是單位有關知識，要注意根據題目給出的數據，選擇合適的單位，牢記面積單位，質量單位有哪些。3、一【分析】根據閏年的判定方法可知，2015÷4＝503……3，則2015年是平年，2月有28天。根據結束時間＝開始時間＋經過時間可知，28－1＋2＝29天。也就是再過29天小華就過生日。每7天為一組，按星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日的順序排列。用29除以7，余數是幾，就是一組中的第幾位。【詳解】2015÷4＝503……3，則2015年是平年，2月有28天。28－1＋2＝29（天），則再過29天小華就過生日。29÷7＝4（個）……1（天）所以再過29天是星期一，也就是3月2日這一天是星期一。【點睛】利用有余數的除法解決生活實際問題，余數是幾，答案就是一組中的第幾個。如果沒有余數，則正好是一組中的最后一個。4、36528【分析】本題主要考查年月日的知識，注意掌握閏年的判斷方法：是4的倍數的年份就是閏年，不是4的倍數年份就是平年，整百年必須是400的倍數。【詳解】2018÷4＝504……2，有余數，所以2018年是平年，全年有365天，這一年的二月有28天。【點睛】本題主要考查年月日的知識，掌握平年、閏年的判斷方法是解題的關鍵，注意閏年的二月有29天，平年的二月有28天。5、29600【解析】略6、600；5；；0.4；4；【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米；1元＝10角；1年＝12月；大單位換算小單位乘以進率，小單位換算大單位除以進率，據此解答。【詳解】根據分析可得：6×100＝600（平方分米）；500÷100＝5（平方米）；4÷10＝＝0.4，4角＝元＝（0.4）元（填小數）；48÷12＝4（年）【點睛】本題考查了單位的換算，掌握“大單位換算小單位乘以進率，小單位換算大單位除以進率”是解題的關鍵。7、23945【分析】根據統計圖分析出每個睡眠時間的學生人數，加在一起就是總數，其他依據每個時間段人數進行解答。【詳解】根據統計圖分析，8時以下的學生有1人，8時的學生有4人，9時的學生有9人，10時的學生有7人，10時以上的學生有2人。所以總人數為：1＋4＋9＋7＋2＝23（人）睡眠9時的9人，睡眠8時的有4人，如果不足9時為睡眠不足，這個班睡眠不足的有1＋4＝5（人）。故答案為：23；9；4；5。【點睛】本題關鍵是能讀懂統計圖，再根據“×”的個數解決問題即可。8、18741487【分析】40以上指大于40的；36—40指大于等于36小于等于40的；30—35指大于等于30小于等于35的；30以下指小于30的；按照表格要求進行統計，把統計的個數填入表中即可。【詳解】成績（個）人數性別40以上36—4030—3530以下男1874女1487【點睛】9、＞＜＜＞＞＝【分析】（1）先將千米換算為米，乘以進率1000，再進行比較；（2）先將噸換算為千克，乘以進率1000，再進行比較；（3）先將噸換算為千克，乘以進率1000，和20千克合起來，再進行比較；（4）先將米換算為千米，除以進率1000，再進行比較；（5）（6）根據整數乘法的計算方法，先計算出結果后再進行比較。【詳解】4千米＝4000米，4300米＞4千米8噸＝8000千克，800千克＜8噸4噸20千克＝4020千克，4噸20千克＜4200千克9000米＝9千米，10千米＞9000米63×40＝2520，60×40＝2400，63×40＞60×4012×5×8＝480，12×40＝480，12×5×8＝12×40【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較，化成什么單位要靈活掌握。10、600【分析】已知每個筐可以放21個梨，大約是20個，求30個筐可以大約可以放幾個用乘法解答。【詳解】21×30≈20×30＝600（個）【點睛】本題考查兩位數乘兩位數的估算，把21估成整十數進行解答。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】本題主要考查整數乘法的估算。估算時把乘數看作整十數再去計算，最后根據是多估還是少估再把積和2000去進行比較。【詳解】70×30＝2100，所以70×30的積大于2000。39×50≈40×50＝2000，所以39×50的積小于2000。41×51≈40×50＝2000，所以41×51的積大于等于2000。49×59≈50×60＝3000，所以49×59的積大于2000。故答案為：B【點睛】掌握估算的方法是解答本題的關鍵。12、B【分析】根據長方形的面積公式：S＝ab，把數據代入公式求出它的面積是多少平方米，然后換算成用公頃作單位即可。【詳解】2500×40＝100000（平方米）100000平方米＝10公頃答：面積是10公頃。故答案為：B。【點睛】此題主要考查長方形面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式，注意掌握面積單位相鄰單位之間的進率及換算。13、C【分析】最大的兩位數是99，20個99的和，也就是20×99的乘積。【詳解】最大的兩位數是99；20×99＝1980故答案為：C【點睛】本題考查兩位數與兩位數的乘法，找出最大的兩位數是解答本題的關鍵。14、B【解析】解：A、392×8≈3200；B、4×597≈2400；C、6×486≈3000；D、3×684≈2100.故答案為：B估算乘法時，一位數的因數不變，把另一個因數看作整百數估算出積后作出選擇即可。15、B【分析】由每排22個座位，一共有18排，可以求出一共有18×22個座位，再與400比較即可。【詳解】18×22＝396（個）396＜400所以不能坐下；故答案為：B【點睛】解答此題只要分清數量之間的關系和聯系，搞清要計算什么，問題容易解決。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、√【分析】整數的除法法則：從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小。據此可知，計算除法算式時，每次除后余下的數必須小于除數。【詳解】根據整數除法的運算法則可知，計算除法算式時，每次除后余下的數必須小于除數所以題干的說法是正確的。故判斷正確。【點睛】本題考查有余除法中余數和除數的關系，牢記計算除法時就要通過除數與余數的關系來判斷商的正確性。18、√【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此可知，20×30＝600，積的末尾有2個0。20×50＝1000，積的末尾有3個0。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，兩個數相乘時，兩個因數的末尾有兩個零，積的末尾至少也有兩個零。故答案為：√。【點睛】本題考查因數末尾有0的乘法，兩個因數末尾有幾個0，積的末尾至少有相同個數的0。19、×【解析】略20、×【分析】正方形的周長擴大到原來的2倍，則它的邊長就擴大到原來的2倍，正方形的面積＝邊長×邊長，設原來正方形的邊長為1，則現在的正方形的邊長為2，代入公式即可求解。【詳解】因正方形的周長擴大到原來的2倍，就是它的邊長擴大2倍，設原來的正方形的邊長為1，則現在的正方形的邊長為2，原來的面積是1×1＝1現在的面積是2×2＝4所以一個正方形的周長擴大到原來的2倍，那么面積就擴大到原來的4倍；故答案為：×【點睛】此題主要考查正方形的面積的計算方法的靈活應用，應用賦值法是解答此類問題的好辦法。四、計算題。（28分）21、1076010009001【解析】略22、2286；4830533；800【分析】根據三位數乘一位數及整數加減法的計