2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合素養測評）重點難點突破與練習考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與運用要求：正確書寫漢字，準確運用詞語，理解詞義，辨析同音字、形近字。1.下列各組字中，沒有錯別字的一組是（）A.招徠招攬招引招搖B.招貼招貼畫招貼紙招貼畫C.招搖招搖過市招搖生事招搖撞騙D.招貼招貼畫招貼紙招貼畫2.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.那個年代，人們把“萬元戶”看作是富有的象征。B.河水緩緩地流淌著，仿佛在低聲吟唱。C.他在比賽中表現出色，贏得了觀眾的熱烈掌聲。D.她穿著一件紅色的連衣裙，顯得格外漂亮。3.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.這本書的內容非常豐富，值得一讀。B.他的成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉。D.那個季節，滿山遍野都是金黃的麥穗。4.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.她的微笑如陽光般溫暖，讓人感到無比的親切。B.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.這本書的插圖非常精美，讓人愛不釋手。D.她的舞蹈動作優美，像一只翩翩起舞的蝴蝶。5.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.這個故事告訴我們，要珍惜時間，努力學習。B.他的成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉。D.那個季節，滿山遍野都是金黃的麥穗。6.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.她的微笑如陽光般溫暖，讓人感到無比的親切。B.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.這本書的插圖非常精美，讓人愛不釋手。D.她的舞蹈動作優美，像一只翩翩起舞的蝴蝶。7.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.這個故事告訴我們，要珍惜時間，努力學習。B.他的成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉。D.那個季節，滿山遍野都是金黃的麥穗。8.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.她的微笑如陽光般溫暖，讓人感到無比的親切。B.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.這本書的插圖非常精美，讓人愛不釋手。D.她的舞蹈動作優美，像一只翩翩起舞的蝴蝶。9.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.這個故事告訴我們，要珍惜時間，努力學習。B.他的成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉。D.那個季節，滿山遍野都是金黃的麥穗。10.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.她的微笑如陽光般溫暖，讓人感到無比的親切。B.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.這本書的插圖非常精美，讓人愛不釋手。D.她的舞蹈動作優美，像一只翩翩起舞的蝴蝶。二、句子仿寫與修改要求：根據例句，仿寫句子，修改病句。1.例句：那片湖水如同一面鏡子，映出了藍天白云。仿寫：那座山巒如同一幅畫卷，展現了大自然的神奇。2.例句：他努力學習，終于取得了優異的成績。仿寫：她刻苦鉆研，終于攻克了難題。3.例句：春天來了，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。仿寫：秋天來了，碩果累累，一片豐收的景象。4.例句：她勇敢地站出來，為正義而戰。仿寫：他無私奉獻，為他人付出。5.例句：那本書讓我受益匪淺，讓我懂得了很多道理。仿寫：這部電影讓我感動不已，讓我明白了生活的真諦。6.例句：他勤奮好學，成績一直名列前茅。仿寫：她熱愛運動，身體素質一直很好。7.例句：那片草原一望無際，讓人心曠神怡。仿寫：那片森林郁郁蔥蔥，讓人流連忘返。8.例句：她關心他人，樂于助人，是我們學習的榜樣。仿寫：他熱愛祖國，無私奉獻，是我們學習的楷模。9.例句：那座城市高樓林立，車水馬龍，繁華熱鬧。仿寫：那片沙漠荒無人煙，寂靜無聲，神秘莫測。10.例句：他勇敢地面對困難，永不放棄。仿寫：她堅定地追求夢想，勇往直前。四、閱讀理解與概括要求：仔細閱讀短文，理解內容，概括大意。短文：小明和小紅是鄰居，他們倆關系非常好。每天放學后，他們都會一起回家。有一天，小明的媽媽生病了，小明沒有時間回家。小紅知道后，立刻提出要幫忙照顧小明的媽媽。小紅每天放學后都會去小明家，幫媽媽做飯、打掃衛生。她還陪小明媽媽聊天，讓她心情愉快。過了幾天，小明的媽媽康復了，她對小紅說：“謝謝你，小紅，你真是個好孩子！”1.小明和小紅是什么關系？2.為什么小紅要幫忙照顧小明的媽媽？3.小紅在照顧小明的媽媽時，都做了哪些事情？4.小明的媽媽對小紅說了什么？5.這件事對小紅的性格有什么影響？五、綜合性學習要求：結合所學知識，進行綜合性學習。請根據以下要求，完成以下任務：1.請以“我的理想”為主題，寫一段話，不少于100字。2.請列舉出兩種你喜歡的文學作品及其作者，并簡要介紹為什么喜歡它們。3.請設計一個關于環保的標語，不少于10字。六、作文要求：根據以下題目，寫一篇作文，不少于300字。題目：我的成長故事本次試卷答案如下：一、字詞積累與運用1.C解析：選項A中的“招徠”與“招攬”意思相近，但“招引”與“招搖”意思不同；“招貼”與“招貼畫”意思相近，但“招貼紙”與“招貼畫”用途不同；選項D中的“招貼”與“招貼畫”意思相近，但“招貼紙”與“招貼畫”用途不同。因此，C選項中的字詞意思相近且用法正確。2.A解析：選項B中的“吟唱”應為“吟詠”；選項C中的“表現出色”應為“表現出彩”；選項D中的“連衣裙”應為“連衣裳”。因此，A選項中的句子沒有錯別字。3.B解析：選項A中的“豐富”應為“豐富”；選項C中的“表現”應為“表現”；選項D中的“金黃的麥穗”應為“金黃色的麥穗”。因此，B選項中的句子沒有錯別字。4.C解析：選項A中的“溫暖”應為“溫暖”；選項B中的“精彩”應為“精彩”；選項D中的“插圖”應為“插圖”。因此，C選項中的句子沒有錯別字。5.A解析：選項B中的“名列前茅”應為“名列前茅”；選項C中的“動聽”應為“動聽”；選項D中的“金黃的麥穗”應為“金黃色的麥穗”。因此，A選項中的句子沒有錯別字。二、句子仿寫與修改1.那片草原如同一塊碧綠的地毯，鋪展在大地上。解析：仿寫時，根據例句中的比喻手法，將“湖水”替換為“草原”，將“鏡子”替換為“地毯”，并保持句式結構一致。2.她勤奮刻苦，終于實現了自己的夢想。解析：仿寫時，根據例句中的因果關系，將“努力學習”替換為“勤奮刻苦”，將“取得了優異的成績”替換為“實現了自己的夢想”，并保持句式結構一致。3.秋天來了，碩果累累，一片豐收的景象。解析：仿寫時，根據例句中的時間、景象描寫，將“春天”替換為“秋天”，將“萬物復蘇”替換為“碩果累累”，并保持句式結構一致。4.他無私奉獻，為他人付出。解析：仿寫時，根據例句中的行為描述，將“勇敢地站出來”替換為“無私奉獻”，將“為正義而戰”替換為“為他人付出”，并保持句式結構一致。5.那本書讓我受益匪淺，讓我懂得了很多道理。解析：仿寫時，根據例句中的情感體驗和收獲，將“那部電影”替換為“那本書”，將“感動不已”替換為“受益匪淺”，并保持句式結構一致。6.他勤奮好學，成績一直名列前茅。解析：仿寫時，根據例句中的行為描述和結果，將“刻苦鉆研”替換為“勤奮好學”，將“攻克了難題”替換為“成績一直名列前茅”，并保持句式結構一致。7.那片草原一望無際，讓人心曠神怡。解析：仿寫時，根據例句中的景象描寫和感受，將“山巒”替換為“草原”，將“畫卷”替換為“一望無際”，并保持句式結構一致。8.她關心他人，樂于助人，是我們學習的榜樣。解析：仿寫時，根據例句中的行為描述和評價，將“勇敢地面對困難”替換為“關心他人”，將“永不放棄”替換為“樂于助人”，并保持句式結構一致。9.那座城市高樓林立，車水馬龍，繁華熱鬧。解析：仿寫時，根據例句中的景象描寫和氛圍，將“山”替換為“城市”，將“畫卷”替換為“高樓林立”，并保持句式結構一致。10.他勇敢地面對困難，永不放棄。解析：仿寫時，根據例句中的行為描述和決心，將“堅定地追求夢想”替換為“勇敢地面對困難”，將“勇往直前”替換為“永不放棄”，并保持句式結構一致。四、閱讀理解與概括1.鄰居解析：根據短文第一句話可知，小明和小紅是鄰居。2.小明的媽媽生病了，小明沒有時間回家。解析：根據短文第二句話可知，小紅知道小明媽媽生病后，提出要幫忙照顧小明的媽媽。3.幫媽媽做飯、打掃衛生，陪媽媽聊天。解析：根據短文第三句話可知，小紅每天放學后都會去小明家，幫媽媽做飯、打掃衛生，還陪媽媽聊天。4.謝謝你，小紅，你真是個好孩子！解析：根據短文第四句話可知，小明的媽媽對小紅說了這句話。5.她更加樂于助人，懂得關心他人。解析：根據短文最后一句可知，這件事對小紅的性格有積極的影響，使她更加樂于助人，懂得關心他人。五、綜合性學習1.我的理想是成為一名醫生，為病人解除