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PAGE2-學(xué)科導(dǎo)論總結(jié)報(bào)告學(xué)院:專業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:一、學(xué)習(xí)內(nèi)容小結(jié)▲學(xué)科特點(diǎn)該專業(yè)下包括電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè),其中電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)又設(shè)電機(jī)電器及其自動(dòng)化與電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化兩個(gè)方向,大三時(shí)進(jìn)行專業(yè)分流。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)科特點(diǎn):學(xué)習(xí)本專業(yè)將受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的訓(xùn)練。主要學(xué)習(xí)課程有電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動(dòng)檢測與儀表、計(jì)算機(jī)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)。學(xué)生會(huì)受到良好的工程試驗(yàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練,還有大量上機(jī)實(shí)習(xí)等實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)生將在控制與生產(chǎn)自動(dòng)化、自動(dòng)控制與自動(dòng)化軟件應(yīng)用方面獲得系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究的基本能力。培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制、電力電子、電力傳動(dòng)、控制理論、數(shù)字信號(hào)處理等方面的能力,能在電力、電子、通信、計(jì)算機(jī)、航天、外貿(mào)、環(huán)保、能源等行業(yè),政府、研究設(shè)計(jì)院、大中專院校等單位從事與專業(yè)相關(guān)的工作的寬口徑復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。主要專業(yè)課程:電路、電磁場、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)安全自動(dòng)裝置、高電壓技術(shù)、直流輸電、PLC原理及應(yīng)用、電機(jī)學(xué)、電機(jī)設(shè)計(jì)、控制電機(jī)、現(xiàn)代測試技術(shù)、現(xiàn)代交流調(diào)速理論、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)電子系統(tǒng)仿真、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、電機(jī)電器CAD技術(shù)、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電力傳動(dòng)技二、心得體會(huì)1、技術(shù)在本領(lǐng)域的研究進(jìn)一步深入和其他一些學(xué)科發(fā)展的深遠(yuǎn)影響下,在20世紀(jì)開始了飛速的發(fā)展。而且,可以看出這種發(fā)展勢頭如今仍沒有一點(diǎn)放緩的跡象。由此,我們有理由相信,自動(dòng)化技術(shù)會(huì)在不久的將來從眾多新興學(xué)科中脫穎而出,從而更好地改進(jìn)人類的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)體系,成為未來社會(huì)最具影響力的社會(huì)科學(xué)。2、理論如果沒有深厚廣博的專業(yè)理論知識(shí)就不可能在本專業(yè)方向有所成就。3、自動(dòng)化學(xué)科內(nèi)容繁多,對(duì)于更高層次的學(xué)習(xí)之前,應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展方向有一個(gè)大致的規(guī)劃設(shè)想。4、實(shí)踐自動(dòng)化專業(yè)不僅僅是一門理論,更是一門廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的技術(shù),因此理論實(shí)踐對(duì)于自動(dòng)化的學(xué)習(xí)而言,是不可或缺的。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,一門理論只有應(yīng)用于實(shí)踐才能顯現(xiàn)出其本來的面貌。三、建議由于有一部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,望老師講課內(nèi)容能更加具體點(diǎn),減少抽象化的東西,講解通俗易懂,提高上課的效率。由于是大班上課,教室里人太多,導(dǎo)致同學(xué)聽課的積極性不高。老師可以在講課中多穿插一些視頻、圖片德育課程有關(guān)的歷史人物故事,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
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