第2節神經調節的基本方式第1章人體的內環境與穩態

如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下，你迅速把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被扎了。問題1:這一過程是如何發生的？分別涉及了神經系統的哪些結構？手指被刺扎，皮膚中的感受器接受到了刺激，產生的興奮傳導到脊髓中的中樞，然后通過傳出神經傳導到上肢的肌肉，肌肉的協同收縮與舒張，使手縮回。同時，脊髓會將信號送到大腦皮層，產生疼痛的感覺并意識到手被扎。問題探討P22問題2:縮手動作在前、感覺到疼痛在后，這有什么適應意義？

縮手在前，可以使機體迅速避開有害刺激，避免機體受到傷害。之后產生感覺，有助于機體對刺激的利弊作出判斷與識別，可以使機體更靈活、更有預見性地對環境變化作出應對，從而更好地適應環境。思考：像這樣手指被刺扎會迅速縮回是什么反應?完成這種反應需要什么結構才能完成？問題探討P22第2節神經調節的基本方式第1章人體的內環境與穩態010203以狗的唾液分泌與鈴聲關系為例構建條件反射的建立過程。（科學思維、科學探究）從生活實例出發，說明非條件反射和條件反射的特點和意義（社會責任）通過比較膝跳反射、縮手反射等不同反射的示意圖，理解反射弧的組成及各部分的功能。（生命觀念）§2.2神經調節的基本方式教學目標本節聚焦12反射與反射弧非條件反射與條件反射§2.2神經調節的基本方式本節聚焦12反射與反射弧非條件反射與條件反射§2.2神經調節的基本方式觀察P22-23思考與討論，總結反射弧的組成及各部分功能？什么是反射？所有生物都能進行反射活動嗎？完成反射活動的結構基礎是什么？234

1合作探究一：請同學們自主閱讀教材P22-23，小組合作思考討論完成問題。一、反射與反射弧觀察P22-23思考與討論，反射弧中某一結構異常還能完成反射活動嗎？

如不能會導致哪些功能障礙？如何判斷反射活動中興奮傳導的方向？一個完整的反射活動僅靠一個神經元能完成嗎？一、反射與反射弧1.反射在中樞神經系統的參與下，機體對內外刺激所產生的規律性應答反應。問題6:所有生物都能進行反射活動嗎？腦和脊髓P22一、反射與反射弧1.反射在中樞神經系統的參與下，機體對內外刺激所產生的規律性應答反應。低等生物和植物無中樞神經系統，無反射，而是應激性問題7:完成反射活動的結構基礎是什么？反射弧補充一、反射與反射弧反射弧的基本結構思考·討論縮手反射膝跳反射2.反射弧反射的結構基礎感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器3.反射弧組成P23感覺神經元(傳入神經)的神經末梢接受刺激，產生興奮感覺神經(有神經節)將興奮傳到神經中樞③神經中樞腦或脊髓對傳入信息分析整合運動神經將興奮傳到效應器傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等對刺激作出應答一、反射與反射弧3.反射弧組成興奮是指動物體或人體內某些細胞或組織感受外界刺激后,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程.P23一、反射與反射弧3.反射弧組成反射弧興奮傳導方向的判斷P23一、反射與反射弧注：根據以上任何一種方法，都可以判斷出：A為感受器，B為傳入神經，C為神經中樞，D為傳出神經，E為效應器3.反射弧組成反射弧興奮傳導方向的判斷補充一、反射與反射弧感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器3.反射弧組成反射弧興奮傳導方向的判斷P23一、反射與反射弧感受器刺激傳入神經傳出神經脊髓效應器胞體感覺（傳入）神經元運動（傳出）神經元中間神經元胞體胞體神經節請觀察下圖，反射弧的五個組成部分與神經元的胞體、突起之間是如何對應的？紅色表示軸突及其末梢3.反射弧組成反射弧中神經元的種類補充一、反射與反射弧縮手反射膝跳反射3.反射弧組成完整的反射活動至少需要傳入神經元與傳出神經元兩個神經元參與。大多數情況下還需要中間神經元的參與。問題：一個完整的反射活動至少需要幾個神經元能完成？3個神經元2個神經元反射弧中神經元的種類補充一、反射與反射弧3.反射弧組成嚴格來說，膝跳反射需要股四頭肌和股二頭肌協調配合才能實現。導致股四頭肌收縮的反射弧中沒有中間神經元的參與。問題：如果手被針刺了一下，你感到了疼,這是反射嗎？補充傳入神經手指被刺扎感受器傳出神經效應器手迅速縮回神經中樞（脊髓）大腦皮層（感覺中樞）感受器→傳入神經→大腦皮層(產生感覺)反射弧不完整，一切感覺都不屬于反射。一、反射與反射弧問題：如果手被針刺了一下，你感到了疼，這是反射嗎？產生痛覺興奮除了在反射弧中傳導，還會在腦與脊髓等中樞神經系統中傳導。P23傳入神經手指被刺扎感受器傳出神經效應器手迅速縮回神經中樞（脊髓）大腦皮層（感覺中樞）一、反射與反射弧問題：打針時我們可以忍住手不縮回，這說明什么？產生痛覺（脊髓等）低級中樞受高級中樞（大腦皮層）的控制。補充一、反射與反射弧興奮除了在反射弧中傳導,還會在腦與脊髓等中樞神經系統中傳導。感受器效應器最高級中樞低級中樞較高級中樞下行傳導束上行傳導束(脊髓)(大腦皮層)產生感覺感覺的產生，反射弧不完整，一切感覺都不屬于反射。（脊髓等）低級中樞受高級中樞（大腦皮層）的控制。P23●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●一、反射與反射弧4.反射完成的條件需要完整的反射弧1補充一、反射與反射弧4.反射完成的條件需要完整的反射弧1●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●切斷補充●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●一、反射與反射弧4.反射完成的條件需要完整的反射弧1需要適宜的刺激2注意:如果反射弧中任何環節在結構、功能上受損,反射就不能完成。高級中樞對低級中樞沒有控制3補充一、反射與反射弧4.反射完成的條件需要完整的反射弧1需要適宜的刺激2與生活的聯系檢查身體時，醫生可以根據反射活動能否發生來判斷反射弧的結構或功能是否正常。如果反射弧結構或功能不正常則可以通過進一步的測試判斷問題具體在哪里。注意：刺激傳出神經或效應器，都能使效應器產生反應，但卻不屬于反射。高級中樞對低級中樞沒有控制3補充一、反射與反射弧5.反射弧某一結構破壞對反射活動的影響既無感覺又無效應感受器被破壞既無感覺又無效應傳入神經被破壞既無感覺又無效應神經中樞被破壞傳出神經被破壞只有感覺但無效應效應器被破壞只有感覺但無效應補充實戰訓練補充組別刺激部位及現象結論1感受器，效應器無反應傳入神經，效應器有反應感受器受損2傳入神經，效應器無反應傳出神經，效應器有反應傳入神經或神經中樞受損3傳出神經，效應器無反應效應器，效應器有反應傳出神經或傳出神經與效應器接頭部位受損4效應器，效應器無反應效應器受損實戰訓練1.“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓前角的傳出神經元的細胞體，而位于后角的傳入神經元及神經中樞未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現出下肢()

A.能運動，對刺激有感覺B.運動障礙，對刺激有感覺C.能運動，對刺激無感覺D.運動障礙，對刺激無感覺B補充知識拓展脊髓分為前角和后角，前角主管運動，后角主管感覺。脊髓灰質炎，俗稱小兒麻痹，是由脊髓灰質炎病毒(I型、I型和Ⅲ型）引起的急性傳染病，患者多為1～6歲兒童，主要侵害中樞神經系統的運動神經元的細胞體，以脊髓前角運動神經元損害為主。主要癥狀是發熱，全身不適，嚴重時肢體疼痛甚至癱瘓，但是感覺一般是正常的。顧方舟教授研發的脊髓灰質炎疫苗“糖丸”護佑了幾代中國人的生命健康，使中國進入無脊髓灰質炎時代。脊髓灰質炎補充本節聚焦12反射與反射弧非條件反射與條件反射§2.2神經調節的基本方式二、非條件反射與條件反射眨眼反射膝跳反射問題13:思考以上反射活動并將其分類，說出你分類的依據。猴子騎車海豚表演望梅止渴縮手反射P24二、非條件反射與條件反射1.反射類型（1）非條件反射出生后無需訓練就具有的反射縮手反射眨眼反射膝跳反射特點：先天性、終身性，不需大腦皮層參與，數量有限。P24二、非條件反射與條件反射1.反射類型（2）條件反射出生后在生活過程中通過學習和訓練逐漸形成的反射。特點：后天性、可建立、可消退，需大腦皮層參與，數量幾乎是無限的。猴子騎車海豚表演望梅止渴P24A.膝跳反射B.縮手反射C.望梅止渴D.畫餅充饑E.小狗算數F.眨眼反射G.搔扒反射H.排尿反射I.談虎色變J.談梅流唾液K.狗聽到鈴聲流唾液

下列屬于非條件反射的有

，屬于條件反射的有

。ABFGHCDEIJK問題14:條件反射是怎樣建立的，與非條件反射有沒有關系？實戰訓練補充二、非條件反射與條件反射2.條件反射的自我建立過程P24二、非條件反射與條件反射2.條件反射的自我建立過程問題15:通過視頻學習，請給該建立條件反射的正確順序是（排序）①鈴聲響，狗就分泌唾液②吃肉時，狗分泌唾液③鈴聲成為條件刺激④吃肉時，鈴聲響，狗分泌唾液②④③①P24食物鈴聲鈴聲分泌唾液不分泌唾液分泌唾液

無關刺激與非條件刺激多次結合非條件反射不發生反射條件反射（非條件刺激）（無關刺激）（條件刺激）說明：條件反射是在非條件反射的基礎上，通過學習和訓練而建立的。二、非條件反射與條件反射2.條件反射的自我建立過程P24（基礎）學習訓練①條件反射是在

的基礎上通過______而建立的，需要大腦皮層的參與。非條件反射訓練②條件反射建立之后還需要_____________的強化，否則條件反射就會消退。非條件刺激不給予非條件刺激消退維持非條件刺激的強化非條件反射條件反射原因：如果反復應用條件刺激而不給予非條件刺激，條件反射就會逐漸減弱，以至于最終完全不出現。機理：條件反射的消退不是條件反射的簡單喪失，而是中樞把原先引起興奮性效應的信號轉變為產生抑制性效應的信號。實質：條件反射的消退使得動物獲得了兩個刺激間新的聯系，是一個新的學習過程，需要大腦皮層的參與。二、非條件反射與條件反射3.非條件反射與條件反射的關系P25反射類型非條件反射條件反射區別形成過程神經中樞意義持續時間反射數量聯系條件反射的維持需要非條件刺激的不斷強化先天具有，遺傳獲得大腦皮層以下完成基本的生命活動一般是永久的有限的條件反射是在非條件反射的基礎上，通過學習和訓練建立的。后天學習和訓練獲得大腦皮層+其他使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性，提高適應復雜環境的能力可以消退的（反復條件刺激而不給予非條件刺激）幾乎是無限的二、非條件反射與條件反射3.非條件反射與條件反射的關系問題16:

條件反射建立有什么的意義呢？補充二、非條件反射與條件反射4.條件反射建立的意義123條件反射的建立，是動物生存必不可少的條件反射擴展了機體對外界復雜環境的適應范圍，使機體能夠識別刺激物的性質，預先作出不同的反應；條件反射使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性，大大提高了動物應對復雜環境變化的能力。問題16:

條件反射的建立和消退機制對于我們的學習具有怎樣的啟發意義呢？P25二、非條件反射與條件反射問題16:

條件反射的建立和消退機制對于我們的學習具有怎樣的啟發意義呢？學而時習之，不亦說乎？

——《論語》業精于勤，荒于嬉。

——韓愈·《進學解》P25本節聚焦12反射與反射弧非條件反射與條件反射§2.2神經調節的基本方式反射概念：

在中樞神經系統的參與下，機體對內外刺激所產生的規律性應答反應。結構基礎：（反射弧）感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器條件完整的未被破壞的反射弧適宜強度、種類的刺激高級中樞對低級中樞沒有控制類型條件反射非條件反射先天性、終身性，不需大腦皮層參與,數量有限。后天性、可建立、可消退，需大腦皮層參與，數量幾乎是無限的。建立基礎：維持：意義：特點：特點：非條件反射非條件刺激的不斷強化提高動物適應復雜環境變化的能力課堂小結§2.2神經調節的基本方式概念檢測1.反射弧是反射的結構基礎。判斷下列相關表述是否正確。（1）反射弧是由神經元組成的。（

）（2）所有生物都可以對刺激作出反應，因此都具有反射活動。（

）（3）只要反射弧結構完整，給予適當刺激，即可出現反射活動。（

）?P25??2.如果支配左腿的傳入神經及神經中樞完整，而傳出神經受損，那么該左腿（）

A.能運動，針刺有感覺B.能運動，針刺無感覺C.不能運動，針刺有感覺D.不能運動，針刺無感覺概念檢測C.P253.反射有非條件反射和條件反射之分，下列有關它們的敘述，錯誤的是（）

A.兩者都有助于動物適應環境B.條件反射是建立在非條件反射基礎上的C.條件反射是可以消退的，

非條件反射一般是永久的D.條件反射和非條件反射的形成都需要大腦皮層的參與概念檢測D.P25拓展應用1.科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙(稱為脊蛙)為材料進行反射活動實驗。請回答與此有關的問題。P25拓展應用1.科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙(稱為脊蛙)為材料進行反射活動實驗。請回答與此有關的問題。(1)輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現屈腿反射。該反射的反射弧組成是__________________________________________.(2)用針破壞脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，該后肢_______發生屈腿反射；如果刺激的是傳出神經，該后肢_______發生屈腿反射(填“能”或“不能”)。(3)從該實驗你可以得出的結論是___________________________。(4)從以上實驗結果______得