人教版(新教材)高中生物選擇性必修1課件1:5 1 2 生長(zhǎng)素的生理作用_第1頁(yè)
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第1節(jié)第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用第5章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素不起催化作用,不為細(xì)胞提供能量,而是給細(xì)胞傳達(dá)信息,起調(diào)節(jié)作用。基因表達(dá)生長(zhǎng)素首先與細(xì)胞內(nèi)某種蛋白質(zhì)——生長(zhǎng)素受體特異性結(jié)合,引發(fā)細(xì)胞內(nèi)一系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程,進(jìn)而誘導(dǎo)特定基因的表達(dá),從而產(chǎn)生效應(yīng)。1.生長(zhǎng)素的作用方式①細(xì)胞水平促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)向光側(cè)背光側(cè)生長(zhǎng)素誘導(dǎo)細(xì)胞分化②器官水平影響器官的生長(zhǎng)和發(fā)育促進(jìn)側(cè)根和不定根的發(fā)生影響花、葉和果實(shí)發(fā)育2.生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用如圖為不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用結(jié)果,據(jù)圖分析:ABCD010-1010-810-610-410-2促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)mol·L-1根F`F生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用加強(qiáng)促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱①曲線AB段表示:②B點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度是:③BC段表示:既不促進(jìn)也不抑制④C點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)作用是⑤CD段表示:隨生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)根生長(zhǎng)的抑制作用增強(qiáng)3.植物生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)如圖為不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用結(jié)果,據(jù)圖分析:ABCD010-1010-810-610-410-2促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)mol·L-1根F`F3.植物生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)⑥從圖中的F、F`點(diǎn)你可以得出什么結(jié)論?最適濃度點(diǎn)左右兩側(cè)有一大一小兩個(gè)濃度點(diǎn),起促進(jìn)作用效果相同。⑦以上曲線說(shuō)明了什么?生長(zhǎng)素作用的兩重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)⑧圖中的促進(jìn)和抑制是以什么為對(duì)照進(jìn)行判斷的?抑制作用是不生長(zhǎng)還是減緩生長(zhǎng)?以不施加外源生長(zhǎng)素時(shí)根的生長(zhǎng)情況為對(duì)照。抑制說(shuō)明在該濃度下生長(zhǎng)緩慢甚至停止。具有兩重性“低濃度”是指分別

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。注意:低濃度促進(jìn),高濃度抑制。“高濃度”和“低濃度”代表的意義是:“高濃度”是指分別

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,大于A′、B′、C′小于A′、B′、C′根的低濃度芽的低濃度莖的低濃度①?gòu)那€中可以看出促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度分別是?敏感性一般看最適濃度就行,最適濃度越小越敏感10-1010-810-4②三種器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大小依次是:根>芽>莖3.植物生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)①不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官上,所起的生理功效

。規(guī)律是:

。②同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上,所起的生理功效也

(如生長(zhǎng)素的濃度為10-6mol/L時(shí),對(duì)根、芽、莖的作用分別是

)不同低濃度促進(jìn),高濃度抑制不同抑制既不促進(jìn)也不抑制促進(jìn)①不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官上,所起的生理功效

。規(guī)律是:

。②同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上,所起的生理功效也

(如生長(zhǎng)素的濃度為10-6mol/L時(shí),對(duì)根、芽、莖的作用分別是

)不同低濃度促進(jìn),高濃度抑制不同抑制既不促進(jìn)也不抑制促進(jìn)濃度器官成熟程度植物種類一般情況下,生長(zhǎng)素在

時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在

時(shí)抑制生長(zhǎng),甚至?xí)⑺乐参铩舛容^低濃度過(guò)高4.影響生長(zhǎng)素生理作用的因素濃度器官成熟程度植物種類4.影響生長(zhǎng)素生理作用的因素根、芽、莖敏感程度為:

。不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同。如下圖:根>芽>莖濃度器官成熟程度植物種類4.影響生長(zhǎng)素生理作用的因素一般來(lái)說(shuō)幼嫩細(xì)胞敏感,衰老細(xì)胞遲鈍。濃度器官成熟程度植物種類4.影響生長(zhǎng)素生理作用的因素不同種類植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同。雙子葉植物比單子葉植物

。敏感應(yīng)用:用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)殺死單子葉農(nóng)作物里的雙子葉雜草,同時(shí)促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)。思考·討論:植物生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)下圖所示是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用得到的結(jié)果:討論:1.“促進(jìn)”或“抑制”的作用效果是與哪一組別對(duì)比得到的?“促進(jìn)”或“抑制”,是相對(duì)于生長(zhǎng)素處于最低濃度時(shí)各器官的生長(zhǎng)速度而言,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而“抑制”生長(zhǎng)時(shí),器官表現(xiàn)為生長(zhǎng)速度減慢,甚至生長(zhǎng)停滯。思考·討論:植物生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)下圖所示是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用得到的結(jié)果:討論:1.“促進(jìn)”或“抑制”的作用效果是與哪一組別對(duì)比得到的?“促進(jìn)”或“抑制”,是相對(duì)于生長(zhǎng)素處于最低濃度時(shí)各器官的生長(zhǎng)速度而言,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而“抑制”生長(zhǎng)時(shí),器官表現(xiàn)為生長(zhǎng)速度減慢,甚至生長(zhǎng)停滯。思考·討論:植物生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)下圖所示是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用得到的結(jié)果:討論:2.對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系?一般表現(xiàn)為較低的濃度促進(jìn)生長(zhǎng),濃度過(guò)高則抑制生長(zhǎng)。思考·討論:植物生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)下圖所示是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用得到的結(jié)果:討論:3.對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎?對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同。(1)頂端優(yōu)勢(shì)①概念:植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。5.植物生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例分析②頂端優(yōu)勢(shì)的原理:頂芽側(cè)芽(生長(zhǎng)素)(生長(zhǎng)素)極性運(yùn)輸—少—促進(jìn)—多—抑制頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸,枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高。由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,因此它的發(fā)育受到抑制,植株因而表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。(1)頂端優(yōu)勢(shì)5.植物生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例分析可以增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)等如:棉花摘心、果樹(shù)整枝、園藝修剪、移栽促進(jìn)根系發(fā)育。去掉頂芽后,側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源暫時(shí)受阻,濃度降低,于是抑制就被解除,側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)。③頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用(1)頂端優(yōu)勢(shì)5.植物生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例分析a.解除頂端優(yōu)勢(shì)如:棉花和煙草的摘心可以增產(chǎn)。③頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用(1)頂端優(yōu)勢(shì)5.植物生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例分析a.解除頂端優(yōu)勢(shì)如:果樹(shù)整枝、園藝修剪調(diào)節(jié)植株形態(tài)。③頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用(1)頂端優(yōu)勢(shì)5.植物生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例分析a.解除頂端優(yōu)勢(shì)b.維持頂端優(yōu)勢(shì)可以增產(chǎn)。如:樹(shù)木成材。自然界的植株呈寶塔形,可以充分利用陽(yáng)光。③頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用(1)頂端優(yōu)勢(shì)5.植物生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例分析CDAB(促進(jìn))(促進(jìn))(促進(jìn))(抑制)②根莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同解釋:①在重力作用下生長(zhǎng)素分布不均勻表示生長(zhǎng)素的相對(duì)含量根部:兩重性莖部:促進(jìn)向地性生長(zhǎng)莖背地生長(zhǎng)(2)根的向地性生長(zhǎng)5.植物生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例分析莖部生長(zhǎng)素濃度:生長(zhǎng)速度:生長(zhǎng)效應(yīng):根部生長(zhǎng)素濃度:生長(zhǎng)速度:生長(zhǎng)效應(yīng):A<BA<BA促進(jìn)弱B促進(jìn)強(qiáng)C<DC>DC促進(jìn)D抑制(2)根的向地性生長(zhǎng)5.植物生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例分析

為了檢測(cè)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向,某人做了如下實(shí)驗(yàn),取一段玉米胚芽鞘,切去頂端2mm,使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長(zhǎng)素。在上端放一塊含有生長(zhǎng)素的瓊脂(胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上)。過(guò)一段時(shí)間檢測(cè),發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果,此人得出以下結(jié)論:①下端瓊脂塊的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂塊②生長(zhǎng)素的胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。思維訓(xùn)練討論1.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密?為什么?不嚴(yán)密,沒(méi)有考慮胚芽鞘倒過(guò)來(lái)放置時(shí)的情況。2.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理是否嚴(yán)謹(jǐn)?為什么?結(jié)論2不嚴(yán)謹(jǐn)。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后3.如果要驗(yàn)證上述結(jié)論,應(yīng)該如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案?應(yīng)該增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn),以研究生長(zhǎng)素能不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。4.如何檢測(cè)下端的瓊脂塊中是否接收到生長(zhǎng)素?方案1:將A瓊脂塊中的生長(zhǎng)素用放射性同位素標(biāo)記。一段時(shí)間后檢測(cè)下端的瓊脂塊中是否含有放射性。方案2:將下端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后觀察胚芽鞘是否向?qū)?cè)彎曲。實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后【檢測(cè)】(2016·全國(guó)卷Ⅲ)為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是(

)A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C.胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c′側(cè)細(xì)胞不能D.瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小于a′的輸出量D對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組【檢測(cè)】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是

。促進(jìn)生根抑制生根(2)由圖1的結(jié)果

(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)

種培養(yǎng)基。不能4【檢測(cè)】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(3)已知甲為生長(zhǎng)素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,則:①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有

作用;②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是

。抑制X>Y,X>Z,Y與Z之間大小關(guān)系不確定【檢測(cè)】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:aba'b'【檢測(cè)】1.該圖有沒(méi)有體現(xiàn)出生長(zhǎng)素的兩重性?2.若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度范圍是_______3.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為M,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為_(kāi)_______4.除草劑滅草是使雜草的生長(zhǎng)素濃度范圍為_(kāi)______5.若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度范圍為_(kāi)______沒(méi)有(m,M)(0,m)大于i大于i判斷“長(zhǎng)不長(zhǎng)”:看胚芽鞘尖端下的伸長(zhǎng)區(qū)能否獲得生長(zhǎng)素。①能獲得生長(zhǎng)素,則生長(zhǎng)。②不能獲得生長(zhǎng)素,則既不生長(zhǎng)也不彎曲。判斷“彎不彎”:看胚芽鞘尖端下的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素的分布是否均勻。①若生長(zhǎng)素分布均勻,則直立生長(zhǎng)。②若生長(zhǎng)素分布不均勻,則彎曲生長(zhǎng)。(1)遮蓋類①__________________②__________________直立生長(zhǎng)向光彎曲生長(zhǎng)相關(guān)結(jié)果:①__________________②__________________直立生長(zhǎng)相關(guān)結(jié)果:向光(小孔)彎曲生長(zhǎng)(2)暗箱類①______________②______________③______________④______________⑤______________相關(guān)結(jié)果:(3)插入類向左彎曲生長(zhǎng)向右彎曲生長(zhǎng)不生長(zhǎng)不彎曲直立生長(zhǎng)向右彎曲生長(zhǎng)③④中IAA的含量為:______________①______________②______________直立生長(zhǎng)向左彎曲生長(zhǎng)相關(guān)結(jié)果:a=b+c,b>c(4)移植類③______________④______________①______________②______________向光彎曲生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)相關(guān)結(jié)果:向小孔彎曲生長(zhǎng)向中央彎曲生長(zhǎng)(5)旋轉(zhuǎn)類【檢測(cè)】對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮住;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()DA.有單側(cè)光照時(shí)仍直立向上生長(zhǎng)的是①B.給予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長(zhǎng)的是②④C.單側(cè)光照時(shí),不生長(zhǎng)也不彎曲的是③⑤D.給予右側(cè)光照,①生長(zhǎng)情況是向右彎曲生長(zhǎng)【檢測(cè)】下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長(zhǎng)素含量正確的一組是(

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