浙江省浙南聯盟2025年高三第一次適應性考試歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．如表是15、16世紀意大利文藝復興運動中一些知識分子的論述或做法。如表這反映出當時A．對藝術的人文價值有了新的認識 B．對藝術家的贊美成為新時尚C．對人文主義的內涵有了新的理解 D．對人生的目標有了新的追求2．有學者指出，中國軍民以巨大的傷亡為代價，消耗了日軍大量有生力量，遲滯了其西進步伐.打破了“日軍大本營摧毀蔣政權的最后統一中樞.完成黃河和長江中間的壓制圈”、逼蔣求和并占領中國的戰略企圖。此次抗戰A．使日軍三個月滅亡中國的計劃被粉碎B．推動抗日戰爭轉入相持階段C．是中國軍隊正面戰場取得的最大勝利D．導致國民政府開辟緬甸戰場3．1980年，深圳允許內地乃至國外設計、施工隊伍進入深圳，推出了“設計搞評選、施工搞招標”，保工期、造價、質量的工程大包干等辦法。結果在深圳國貿大廈的建設中出現了三天一層樓的現象，成為深圳速度的標志。可見，深圳特區的基建A．揭開改革開放序幕 B．探索引入市場機制C．帶動內地同步發展 D．開創引進外資先河4．“在你們面前受審的是個有錢人，他指望以財富來開脫罪名。可是在一切公正無私的人心中，他本身的生活和行為就足以給他定罪了。假如今天他不能受到應有的懲處，那不是因為缺乏罪證，也不是因為缺乏檢察官，而是因為司法官失職。”上述材料反映了A．本身生活和行為是定罪主要依據B．自然法精神在實踐中面臨挑戰C．羅馬法的理念在現實中無法實現D．羅馬法不重視證據和法律程序5．章太炎曾說：“船山（王夫之）學說為民族光復之源，近代倡義諸公，皆聞風而起者，水源木本，端在于斯。”其原因是王夫之的學說A．體現了資產階級民主思想B．沖擊了宋明理學僵化體系C．動搖了儒家思想正統地位D．為民主革命思想提供啟示6．古代雅典，指揮軍事的將軍有10名。在戰場上，如果不只一名將軍在場，往往由幾名將軍輪流指揮全軍，每人1天。雅典其他各類權力機構，也都由多名公民主持。這些做法A．體現了主權在民的思想 B．保證了軍事行動的統一C．反映了輪番而治的特點 D．提高了政府運作的效率7．在多次談話中做出判斷，“黨的統一戰線的成分正在發生變化，一部分人減少了，一部分增加了”，“減少的是地主……增加的是中間派”，“在新的形勢面前，全國各階級、各黨派必須考慮自己的立場，計算將來出路。”所說的“新的形勢”是指A．工作重心逐漸轉移到農村B．中日民族矛盾的日益尖銳C．人民解放軍轉入戰略反攻D．社會主義改造的基本完成8．英國人赫德在《雙周評論》撰文說：“中國如被瓜分，全國將協同一致來反對參與瓜分的那幾個外國統治者”，“表現出民族感情的存在和力量”。該材料用于幫助我們理解A．三元里人民抗英斗爭的影響 B．太平天國運動的歷史意義C．中日甲午戰爭對中國的危害 D．《辛丑條約》簽訂的重要原因9．1934年10月，中央紅軍主力長征后，奉命留在南方八省的部分紅軍和游擊隊，在項英、陳毅等的領導下，充分依靠人民群眾，開展了艱苦卓絕的三年游擊戰爭。下列關于南方三年游擊戰爭對中國革命的歷史作用，說法正確的是A．支援了其他革命根據地的游擊戰B．擴大了革命根據地C．在戰略上策應了主力紅軍的長征D．保存了原中央蘇區10．下列與圖中數字標示（1-4）的古代文明順序相吻合的是A．古代兩河流域、古代埃及、古代印度、古代羅馬B．古代兩河流域、古代希臘、古代印度、古代羅馬C．古代希臘、古代兩河流域、古代羅馬、古代印度D．古代埃及、古代兩河流域、古代印度、古代希臘11．明治時期，日本外相井上馨認為：“只有實現西歐化，我國才能同西方處于完全平等的地位，只有如此，才能使我國獨立、富裕起來。”與此觀點不符合的是A．殖產興業B．文明開化C．廢藩置縣D．自由擇業12．18世紀中后期的法國，“文化的權威不再是宗教宣揚的‘信仰’，而是科學揭示的‘自然”’。這一思想新變化A．動搖了封建專制理論基礎 B．否定了宗教的社會作用C．導致第一次科技革命發生 D．推動了近代科學的產生二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一英國有著深厚的地方自治傳統，被譽為“地方自治之母”。都鐸王朝時期(1485-1603年),地方自治開始向近代轉變,治安法官取代郡長，逐漸擁有廣泛的行政權力。斯圖亞特王朝時期(1603-1688年),經歷內戰和共和國的實驗,地方自治權限得到很大發展。18世紀，治安法官的管理完全不受議會法令的影響，地方自治發展到鼎盛時期。隨著君主立憲制的確立,19世紀后期開始出現國家立法機關主動控制地方自治主體的現象。1835年市政法案規定由領取薪水的行政人員對郡治安法官進行分權;1888年頒布了《地方政府法》，規定郡議會每年集會四次,居民成為自治主體;1894年頒布了《區、教區、鄉議會法》，規定民選議會作為地方權力機關。隨著各種機構的不斷設置,地方逐步仰仗中央財政支特,中央政府加大對地方的行政監督。——摘編自孫宏偉《英國地方自治體制研究》材料二民國時期,封建帝制被廢除，民族平等被寫入約法和憲法，推動了邊疆民族觀的進步。治邊思想由古代的“守中治邊”到對邊疆地區的重視。在邊疆地區的施政方針.上,由“因俗而治”轉變為促進邊疆內地化。措施上,提出了三民主義的邊疆政策,在邊疆推行省縣制，改土歸流、改革盟旗制度等,將邊疆地區納入中央政府的直接控制下，制定并實施了開發和建設邊疆的經濟政策,同時開展邊疆教育,提高邊疆各民族的文化水平。中國共產黨自成立以后,就非常重視民族問題。1949年《中國人民政治協商會議共同綱領》中明確規定:“各少數民族聚居的地區，實行民族區域自治,按照民族聚居的人口多少和區域大小，分別建立各種民族自治機關。”民族區域自治制度,是指在國家統一領導下,各少數民族聚居的地方實行區域自治。后來,民族區域自治又明確載入歷次憲法，成為我國的一項重要政治制度。——摘編自馬玉華《治邊政策:從清代到民國的梳理》等（1）根據材料一并結合所學知識，概括英國自治制度發展的特點，并分析其原因。（2）根據材料二，指出民國時期在邊疆治理上的變化，并結合所學知識指出新中國在民族自治問題上的特點。（3）中英兩國在制度建設和國家治理中給我們帶來的啟示。14．（20分）材料1943年12月1日中美英三國發表《開羅宣言》稱，三大盟國此次進行戰爭之目的，在于制止及懲罰日本之侵略，決不為自己圖利，亦無拓展領土之意。三國之宗旨，在剝奪日本自從1914年第一次世界大戰開始后在太平洋上所奪得或占領之一切島嶼；在使日本所竊取于中國之領土，例如滿洲、、澎湖群島等，歸還中華民國；我三大盟國軫念朝鮮人民所受之奴役待遇，決定在相當期間，使朝鮮自由獨立。1945年7月26日，中美英三國發表《波茨坦公告》，敦促日本投降，并強調《開羅宣言》之條件必將實施，日本主權限于四島及盟國決定的其它小島。在雅爾塔會議上，美蘇對朝鮮以三八線進行了劃分。戰后英蘇分別占領南北朝鮮并最終分別扶植了政權。根據二戰結束前的商定，日本由多國占領，然而，戰爭結束后事實上由美國獨占，并根據美國的全球利益對日本采取了一系列措施，并于1951年簽訂《舊金山對日和約》和《美日安全條約》，美國與日本締結的軍事同盟。——據《國條約集》等整理（1）根據材料并結合所學知識，概括美國遠東政策的變化。（2）根據材料并結合所學知識，說明美國遠東政策變化的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

表格中知識分子的論述和做法都強調了繪畫中“人的非凡能力”，A符合題意；文藝復興時期的“人文主義”是當時的新時尚，而對藝術家的贊美是人文主義的具體表現之一，B不是材料主旨；材料未體現“新的理解”，C錯誤；D與材料無關。材料中的關鍵詞是“論述或做法”，考查的是學生對材料的理解能力，文藝復興的指導思想是“人文主義”。2、B【解析】

“中國軍民以巨大的傷亡為代價，消耗了日軍大量有生力量，遲滯了其西進步伐。打破了‘日軍大本營摧毀蔣政權的最后統一中樞。完成黃河和長江中間的壓制圈’、逼蔣求和并占領中國的戰略企圖”表明此次抗戰推動抗日戰爭轉入相持階段，故B正確；A是淞滬會戰，C是臺兒莊戰役，都是在中國抗戰戰略防御階段，排除；D不符合題意，排除。3、B【解析】

根據材料，深圳特區基建時，“允許內地和國外設計、施工隊伍進入”，并推出“設計稿評選，施工搞招標”、“大包干”等辦法，結合可所學知識可知，這說明當時深圳特區在探索并引進市場機制，B選項符合題意；揭開改革開放序幕的是十一屆三中全會，1980年深圳是改革開放的窗口和試驗田，與內地并不同步，基建中開創“引進外資”先河的說法，在材料里無從體現，ACD三項錯誤。4、B【解析】

由材料“可是在一切公正無私的人心中，他本身的生活和行為就足以給他定罪了。假如今天他不能受到應有的懲處，那不是因為缺乏罪證，也不是因為缺乏檢察官，而是因為司法官失職”可知，在人們心中按照自然法原則對這一案件已作定性，但是在實際操作層面卻因為司法官失職導致結果變化，故選B。材料強調的是自然法的精神原則是定罪的依據，而不是他本身的生活和行為，排除A；材料說的是遭遇到現實挑戰，而不是無法實現，C項以偏概全，排除；結合所學可知，羅馬法非常重視證據和法律程序，排除D。5、D【解析】

根據“民族光復之源，近代倡義諸公，皆聞風而起者，水源木本，瑞在于斯”，結合所學知識可知，材料體現了王夫之的思想對近代民主革命產生了重要影響，故D正確；王夫之的思想仍然屬于封建儒家思想范疇，不是資產階級民主思想，排除A；材料信息沒有涉及“宋明理學”，排除B；新文化運動動搖了儒家思想正統地位，C不符合題意，排除。6、A【解析】

“幾名將軍輪流指揮”“多名公民主持”說明雅典實行共同執政，以避免專制的出現，體現了主權在民的思想，故選A項；“幾名將軍輪流指揮全軍”并不利于軍事行動的統一，排除B項；輪番而治指公民輪流擔任城邦的官員，不符合題意，排除C項；多人共同執政增加了決策的復雜性，不利于政府運作效率的提高，排除D項。解答本題的關鍵信息是“幾名將軍輪流指揮”“多名公民主持”，聯系雅典民主政治的特點分析解答。7、C【解析】

“工作重心逐漸轉移到農村”屬于井岡山革命根據地的開辟這一背景，故A項排除。“中日民族矛盾的日益尖銳”體現的是抗日戰爭，應該是地主階層也會投身抗日，因此，中共的統一戰線中地主應該是增多，而不是減少，故B項排除；“社會主義改造的基本完成”意味著公有制經濟的確立，地主階級被消滅了，“減少”是對的。但是不可能增加中間派，因為作為資產階級和小資產階級群體的“中間派”也“消失”了，故D項排除；解放戰爭時期地主階層隨著解放戰爭的進行以及解放區土改的進行，地主是減少了，但同時，在國與共之外的“中間派”增多了，廣大的民主黨派從起初的對國民黨統治抱有幻想，鼓吹在中國走資本主義道路到與國民黨決裂，最終投向中共，經過這樣的轉變。也正是基于“中間派”立場的變化，才描述該時期統一戰線的變化，故C項正確。點睛：注意題干的關鍵語句，從的話里，統一戰線中“減少的是地主，增加的是中間派”的具體含義。【詳解】請在此輸入詳解！8、D【解析】試題分析：“中國如被瓜分”，是指看到了列強割占、瓜分中國領土的危害；“全國協同一致來反對……幾個外國統治者”、“民族感情的存在和力量”，是指八國聯軍侵華戰爭期間清軍和義和團曾經配合抵抗侵略，這顯然會危及列強在華利益，所以《辛丑條約》才會不割占土地、也不新增通商口岸。考點：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·八國聯軍侵華戰爭、義和團運動、《辛丑條約》。9、C【解析】試題分析：支援了其它革命根據地的游擊戰對材料的過于寬泛理解，故A項錯誤；因第五次反圍剿的失利，紅軍開始長征，根據地大幅度的縮小，故B項錯誤；中央紅軍主力長征和南方八省游擊隊的抗爭交相呼應共同反抗國民黨武裝壓迫，故C項正確；中央蘇區因第五次反圍剿失利而陷落，故D項錯誤。考點：近代中國的民主革命·國共十年對峙·長征10、D【解析】

根據圖片中的信息可以看出，圖中的順序是古代埃及、古代兩河流域、古代印度、古代希臘，故D項正確。11、C【解析】材料反映了日本學習西方，實現國家富強的政策，殖產興業促進了資本主義工業的發展，故A正確，不符合題意；文明開化政策有利于日本學習西方文明，故B正確，不符合題意；廢藩置縣，屬于政治方面加強中央集權的措施，不符合題意，故C錯誤，符合題意；自由擇業，也體現了西方的擇業觀，故D正確，不符合題意。故選C。12、A【解析】

18世紀中后期法國用“科學”代替宗教‘信仰’，說明啟蒙運動動搖了封建專制理論基礎，A項正確；法國思想界崇尚科學，并沒有否定宗教的社會作用，B項錯誤；第一次科技革命即工業革命發生在18世紀中后期的英國而不是法國，C項錯誤；用科學代替宗教信仰，是近代科學的產生的作用而非原因，D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：以自治傳統為依托；以法律法規為依據；地方自治性由強轉弱。原因：地方自治傳統濃厚；內戰和共和國實踐的影響；君主立憲制確立的推動；資本主義經濟的不斷發展；政府機構不斷改革的促進。（2）變化：治邊思想由“守中治邊”到對邊疆地區的重視；治邊方針由“因俗而治”到促進邊疆的內地化；治邊措施由政治為主到多方面綜合治理。特點：各民族自治機關都是中央政府領導下的一級地方政權，都必須服從中央統一領導；不只是單純的民族自治或地方自治，而是民族因素與區域因素的結合，是政治因素和經濟因素的結合。（3）制度改革和國家治理要因地制宜，要與時俱進等。【解析】

（1）特點：根據“英國有著深厚的地方自治傳統”得出以自治傳統為依托；根據“《地方政府法》”“《區、教區、鄉議會法》”得出以法律法規為依據；根據“中央政府加大對地方的行政監督”得出地方自治性由強轉弱。原因：根據“英國有著深厚的地方自治傳統”得出地方自治傳統濃厚；根據“經歷內戰和共和國的實驗，地方自治權限得到很大發展”得出內戰和共和國實踐的影響；根據“隨著君主立憲制的確立，19世紀后期開始出現國家立法機關主動控制地方自治主體的現象”得出君主立憲制確立的推動；根據“隨著各種機構的不斷設置”得出政府機構不斷改革的促進；根據所學可知，資本主義經濟的不斷發展也是重要原因。（2）變化：根據“治邊思想由古代的‘守中治邊’到對邊疆地區的重視”得出治邊思想由“守中治邊”到對邊疆地區的重視；根據“在邊疆地區的施政方針.上，由‘因俗而治’轉變為促進邊疆內地化”得出治邊方針由“因俗而治”到促進邊疆的內地化；根據“在邊疆推行省縣制，改土歸流、改革盟旗制度等……并實施了開發和建設邊疆的經濟政策，同時開展邊疆教育”得出治邊措施由政治為主到多方面綜合治理。特