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文檔簡介
應用電子技術專業(2021級)人才培養方案
一、專業名稱及代碼
專業名稱:應用電子技術
專業代碼:510103
二、入學要求
具有高中階段學歷或同等學力,參加當年高考報名的應往屆高中、中職畢業生。
三、修業年限
學習年限3年為主,在校累計學習年限不少于兩年,不超過五年。
四、職業面向
本專業學生主要在應用電子、微電子、新能源技術等(企事業)單位就業,初次就
業崗位(群)有電子產品設計、設備調試、售后服務等,發展就業崗位(群)有電子產
品維修、設備維護、產品應用服務等。
所屬專業大所屬專業類對應行業主要職業類別主要崗位類別職業資格證書或技
類(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)(或技術領域)能等級證書舉例
(“1+X”)
電子產品輔助設計
電子產品安裝調試
電子設備轉配調試電子產品生產工藝
人員
電氣機械和器管理
材制造業(38)(6—25-04)電子產品檢測與質高級電工
互計算機、通訊電子專用設備轉配電子技術應用工程師
電子與信息電子信息類量管理
和其他電子設
大類(51)(5101)調試人員計算機輔助設計師
備制造業(39)電子產品生產設備
(6-21-04)
操作與維護(CAD)
電子工程技術人員電子產品售后服務
(2-02-09)電子產品應用
技術服務
五、培養目標與要求
(一)培養目標
1
本專業培養思想政治堅定,德技并修,德智體美勞全面發展,具有一定科學文化水
平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和
可持續發展能力;掌握本專業知識和技術技能,面向計算機、通信和其他電子制造業的
電子設備裝配調試人員、電子專用設備裝配調試人員、電子工程技術人員等職業群,能
夠從事電子產品輔助設計、電子產品裝配調試、電子生產工藝管理、電子產品檢測與質
量管理、電子產品生產設備操作與維護、電子產品售后服務、電子產品應用技術服務等
工作的高素質勞動者和復合型技術技能型人才。
(二)培養要求
1.素質目標
具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產黨領導,樹立中國特色社
會主義共同理想,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華
民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規守紀;具有社會責任感和參與意識。
具有良好的職業道德和職業素養。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業,具有精益求精
的工匠精神;尊重勞動、熱愛勞動,具有較強的實踐能力;具有質量意識、綠色環保意
識、安全意識、信息素養、創新精神;具有較強的集體意識和團隊合作精神,能夠進行
有效的人際溝通和協作,與社會、自然和諧共處;具有職業生涯規劃意識。
具有良好的身心素質和人文素養。具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握
基本運動知識和一兩項運動技能;具有感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,具有
一定的審美和人文素養,能夠形成一兩項藝術特長或愛好;掌握一定的學習方法,具有
良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。
2.知識目標
(1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀文化知識。
(2)熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防、文明生產等知識。
(3)掌握電工、電子技術的基礎理論、基本電路、分析方法和安全用電常識。
(4)掌握電子電路和電子產品識圖、制圖基本知識。
(5)掌握電子產品裝配調試、生產工藝知識。
(6)掌握電子產品生產質量管理基本知識。
(7)掌握電子產品檢測技術基本知識與方法。
(8)掌握電子產品設計應用相關C語言、單片機等軟、硬件基本知識和設計流程。
2
(9)掌握電子產品生產設備操作與維護相關知識。
(10)了解最新發布的應用電子技術國家標準和國際標準。
3.能力目標
表2應用電子技術專業職業能力表
能力項目主要內容
1.具有對常用電子元器件進行識別和檢測能力;
專業技術技能2.具有正確選擇使用電子儀器、儀表以及輔助設備能力;
目標3.具有能夠識讀電子產品電路圖、安裝工藝文件、檢測工藝文件;
4.具有按要求操作專業設備進行電子產品安裝與調試、檢測等基本能力。
1.具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力;
2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力;
通用能力
3.具有較好的電子電路應用能力,掌握嵌入式系統在一般小型智能產品的應;
目標
4.具有一般電子產品售后服務能力;
5.具有專業需要的信息技術應用能力;
六、崗課賽證融通
須至少取得以下1個職業技能等級證書(職業資格證書),取得1個技能等級證書
可獲2學分。
表3應用電子技術專業職業資格證書
序號證書名稱等級學分備注相應課程
一等1計算機辦公應用技術、網
1計算機等級證書
二等2絡基礎
A級2必選大學英語、IT職業英語、英語口語交
2英語A/B級證書
其一
B級3際
二乙1
3普通話中國傳統文化
二甲2
中級2必選模擬電子技術、數字電子技術、機械
4高級電工
高級3其一基礎、電動設備控制技術等
3
2智能探測基礎、電子產品生產工藝與
電子技術應用工程師或者中級
5管理技術、電動設備控制技術
相關1+x證書
高級3
計算機輔助設計師初級2Protel電子繪圖、
6
(CAD)中級3Autocad電子制圖等
七、課程設置及要求
(一)職業能力分析
表4典型工作任務與職業能力分析表
工作崗位典型工作
職業能力對應課程
任務
1.具有識圖、制圖能力.1.電路基礎(A、B)
根據產品圖2.計算機操作能力.2.單片機與C語言技術
電子產品輔紙輔助設計3.軟件工具的應用能力.3.集成電路與平板電視機原
助設計員師完成產品4.能輔助電子工程師設計與開發電子理
設計產品的能力。4.機械基礎
5.電子制圖
對工藝過程1.電子產品生產一線的工藝實施和技
工藝管理員
進行管理術管理的能力。
根據產品質
電子產品檢1.電路基礎(A、B)
量要求,對產1.調試、檢驗、篩選電子產品的能力。
驗員2.集成電路與平板電視機原
品進行檢驗
理
1.具有熟練使用電子儀器儀表的能力。
3.電子產品設計與生產工藝、
按照操作規電子產品的生產設備的運用、維護的能
生產一線操設備維護技術
程進行儀器力;
作員4.元器件測量基礎
設備操作
2.電子設備的生產、使用、安裝、調試5.機械基礎
及維修能力。
根據工藝標
電子產品維
準,對產品維1.具有維修電子產品的能力。
修人員
修
根據工藝要1、計算機辦公軟件操作
1.熟悉本工序的生產流程、工藝流程。
求,對生產過2、專業英語
品管員2.熟練掌握各種半導體器件的性能。
程進行品質3、集成電路封裝技術
3.有一定編程能力。
管理
4
1.熟悉本工序的生產流程、工藝流程。
熟悉生產流1電子制圖
2.對機械模具方面的知識有所了解,
程,按流程管2、計算機辦公軟件操作能力.
領班能對機械故障做出初步判斷。
理一線生產3、專業英語
3.有較好的表達能力,組織和協調能
人員4、集成電路封裝技術
力,能及時發現生產異常并指導解決生
產中的常見問題
(二)課程體系
本專業課程體系由公共必修課程、公共選修課、專業必修課程、專業拓展課程和專
業拓展選修課程構成。
表5應用電子技術專業課程體系
課程模塊
課程性質與類別主要課程
名稱
軍事訓練、軍事理論、思想道德修養與法律基礎、毛中特概論、形勢
與政策、習近平新時代中國特色社會主義思想概論、體育與健康、創
必修課
新創業教育、職業發展與就業指導、心理健康教育、勞動教育、勞動
公共基礎實踐
課程計算機信息技術、英語、應用文寫作、生命安全與救援、職業素養、
限選課
中華優秀傳統文化、美育、生態文明專題
普通話與口語表達、英語口語交際、美術鑒賞、音樂鑒賞、書法、形
任選課
體訓練、超星、智慧樹等網絡通識課程
計算機辦公應用技術、模擬電子技術、數字電子技術、嵌入式編程基
專業基礎課礎、單片機基礎、元器件測量基礎、Protel電子繪圖、Autocad電子
制圖、智能探測基礎
電子產品開發設計與制作、電子產品生產工藝與管理技術、電動設備
專業課程專業核心課
控制技術、綜合實訓、崗前培訓、跟崗實習、頂崗實習、畢業設計
信號檢測基礎、集成電路封裝技術、機械學基礎、現代企業管理、平
專業選修課板電視機原理、新能源技術概論、平面設計基礎、網絡營銷基礎、網
絡基礎
5
(三)專業課程簡介
表6應用電子技術專業課程簡介
序典型工作任職業核心能力
課程名稱
號務知識能力素質
通過對國家電子產業的優秀
熟練AltiumDesigner案例表述,培養學生愛國情
Altium軟件的基本操作方式;懷。PCB設計中的布線準備工
電路PCB板設能繪制利用該軟
1Designer電熟練掌握Altium作、布線、編輯器的輔助功能
計件繪制PCB電路。
子繪圖Designer元器件庫的的使用,簡單的PCB信號完整
建立和管理。性分析及電路仿真,培養學生
的工匠精神。
培養學生工匠精神,通過對完
整電子設計體系的學習,培養
電子產品設計
掌握新產品開發程序學生團結協作意識。清楚電子
的方法與步驟;
電子產品開和經營策略、電子產品整機的結構設計產品開發設計與制作方法,熟
電子產品整機
2發設計與制的技術文件、標準化設制作、印制電路板悉各電子產品開發設計與制
結構與造型設
作計制圖、電子產品的電的制作工藝。作的全過程,能完成簡單電子
計、裝配及調
路設計。產品的創意和基本電路的設
試。
計工作,能獨立繪制各種設計
圖紙資料。
常用電子元器件及其通過工藝手法學習培養學生
檢測方法,包括電阻電子產品的裝配嚴謹的工匠精神。掌握電子產
器、電容器、電感器、工藝和調試工藝品生產工藝與管理的基本知
電子產品生電子產品的裝
半導體器件、開關件、流程;電子產品識,熟悉各種電子元器件的性
3產工藝與管配工藝和調試
接插件、電聲器件;電技術文件和生產能和使用方式,熟悉不同焊接
理技術工藝流程
子產品裝配中的常用工藝的編寫與管方式方法,清楚各種設計資料
工具和基本材料;焊接理。的編制,清楚電子行業國家標
工藝。準。
培養學生的團結協作精神,最
直流電機基本工作原是實訓階段團隊的組合可以
常用低壓電器
理、基本結構和電力拖磨練學生的團結品質。熟悉電
的結構、工作原
電動設備控動;三相異步電動機交、直流電機設備機與電氣控制的基本知識,熟
4理;基本電氣控
制技術工作原理以、三相異步控制。練掌握直流電機和交流電機
制線路;典型設
電動機的結構及制動的結構和工作方式,熟悉直流
備控制線路;
控制線路;電機和交流電機的啟動、運行
和制動方式。
測試工藝流程部分所
通過合作企業專業團隊的授
涉及的相關知識:壓焊
上芯、壓焊、測封裝工藝流程、厚課,培養學生嚴謹的團隊精
集成電路封工藝流程部分所涉及
5試設備操作與膜與薄膜技術、焊神,精益求精的技術精神。熟
裝技術到的相關知識:上芯
調試。接材料。練掌握芯、壓焊、測試設備操
工藝流程部分所涉及
作與調試
的相關知識。
6
序典型工作任職業核心能力
課程名稱
號務知識能力素質
掌握本專業知識
電子產品輔助和技術技能,面向
設計;計算機、通信和其培養學生對民族品牌的認同
具備現代電子產品的
電子產品安裝他電子制造業的感和榮譽感,“創維班”參見
設計、制作流程和規
6頂崗實習調試;電子設備裝配調集成電路與平板電視原理課
范、調試、故障診斷、
電子產品生產試人員、電子專用程要求;“華天班”參見集成
維修服務等專業技能。
設備操作與維設備裝配調試人電路技術課程要求。
護。員、電子工程技術
人員等職業群。
(四)課程教學進程計劃及學時分配
表7教學總周數分配表單位:周
周數分配
課程畢業設計機
學年學期周數軍訓、課堂崗前跟崗頂崗學期備注
實習(頂崗實習動
入學教育教學培訓實習實習考試
(實訓)總結)
第一一203161
學年二201811
20
第二三1811
學年四2014411
20
第三五441011
學年六2014411
合計12036644424465
7
表8應用電子技術課程教學進程計劃與學時(學分)分配表
第一學年第二學年第三學年教學方式
課總學時分配
程課程
課程類型課程名稱學分總學時一二三四五六
代性質
理論實踐
碼16(3)18(0)18(0)14(4)(20)(18)
1軍事訓練C2112112(3)過程考核
2軍事理論●A232322(4-11)線上+線下
3思想道德與法治A348482(4-14)2(1-14)線下
毛澤東思想和中國特色社會2(6-19
4A456562(6-19)線下
主義理論體系概論)
5形勢與政策A116162(15-19)2(15-19)線上+線下
習近平新時代中國特色社會
必修課6A116162(1-5)2(1-5)線下
主義思想概論
程
7體育與健康★C4110545622
8創新創業教育★A236362線上+線下
公共9職業生涯規劃★B116162(11-18)線上+線下
基礎
課程10就業指導★B116162(1-8)線上+線下
小計214582901684442
專題講座+勞
1勞動教育★B23216164次(1)
動
2國家安全教育★A116164次專題講座
專題講3心理健康教育★A232324次專題講座
座4生態文明教育★A116164次專題講座
5美育★A232324次專題講座
6“四史”教育★A116164次專題講座
小計914412816
限選課1數字隴原★B232161622線下
8
程(根2大學英語A2323222線下
據專業3應用文寫作★A2323222線下
情況選4職業素養★A22323222線上+線下
定3)
5中華優秀傳統文化★C2323222線上+線下
小計6968016420000
1普通話與口語表達★A2323222線下
2英語口語交際★A2323222線下
3美術鑒賞★A2323222線下
A
任選4音樂鑒賞★2323222線下
課程(85書法★B232161622線下
選3)6形體訓練★C2323222線下
7社交禮儀★A2323222線下
超星、智慧樹等網絡通識課A線上
82323222
程●
小計69696420000
1計算機辦公應用技術B69632646以證代考
2計算機組裝與維護B23220122
3模擬電子技術B59666306線下
4數字電子技術B47242304線下
專業
5程序設計基礎B47242304線下
基礎
專業6單片機B47242304線下
課程
技術7元器件測量基礎B47242304線下
課程8AltiumDesigner電子繪圖B47242304線下
9Autocad電子制圖B35624324線下
10智能探測基礎B35624324線下
小計3969637632014812800
專業核1電子產品開發設計與制作B35624324線下
心課程2電子產品生產工藝與管理技B35624324線下
9
術
3電動設備控制技術B47242304線下
4專業綜合實訓C46060(4)
5崗前培訓C46060(4)
6跟崗實習C46060(4)
7頂崗實習C24360360(10)(14)
8畢業設計C46060(4)
小計50784906940048
1信號檢測基礎B4
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