人教版五年級語文下學(xué)期月考考試匯集姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。jiāoɡuànmáotínɡxiànmùɡāoǎidǒnɡhánɡɡāodiǎnjìnpàochánmiáncháyèjiǎnchái二、比一比，再組詞。沙（__________）杯（__________）城（__________）青（__________）抄（__________）懷（__________）誠（__________）請（__________）三、把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（______）（______）有味一知（______）（______）栩栩（______）（______）索然（______）（______）（______）（______）而呻（______）（______）必合真（______）實(shí)（______）（______）動(dòng)（______）移1．以上詞語中有兩個(gè)詞語是反義詞，它們是：_____________、_____________。2．比喻沒有值得憂慮的事情卻長吁短嘆，也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感、矯揉造作的詞語是____。四、用“——”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。允諾（lu?nu?）邊框（ku?ngkuàng）削弱（xuēxiāo）沉浸（qìnjìn）纏繞（cánchán）糕餅（bǐnbǐng）五、選詞填空。清澈澄澈1．看著他（____）而又天真的眼眸，我的心久久不能平靜。2．在夢中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩（____）。暖和溫和3．大熊貓的性情（____），小朋友們都喜歡它。4．冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別（____）。六、按要求寫句子。1.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，只得承認(rèn)父親是對的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。（改成雙重否定句，句意不變）____________________________________2.不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切。（用加點(diǎn)詞造句）____________________________________3.同學(xué)們從祖國的四面八方來了。（改成倒裝句，句意不變）____________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》這篇課文描繪了白鷺______、______、______這三幅圖畫，圖畫可分別命名為“________”、“________”、“________”。2.《落花生》通過一家人________、________、________和________，揭示了花生____________的品格，說明了____________________________。3.《桂花雨》這篇課文描寫了“我”兒時(shí)在家鄉(xiāng)幫大人_________的美好回憶，表達(dá)了對兒時(shí)往事的無比________之情，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)無比_______的思想感情。八、閱讀理解。小溪在我童年的記憶里，流淌著一條活潑歡快的小溪，金色的小溪。呼——刮過一陣大風(fēng)。你看我肩上背著竹籃，又向后山走去．在那長著許多高大紅楓樹后山背上，又落下了許多又黃又黑的松果。黃里透紅的樹葉，來不及撿的時(shí)候，我肩上有個(gè)長長的竹筢可幫我的忙。葉子扒了一大籮。背回家的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我。媽媽會(huì)說：“我家的小鹿鹿，真勤快哩，從山上撿回來那么多的寶貝！”星期天到了，我跟著二哥、三哥上山。大山里，有采不盡的野果，可以當(dāng)點(diǎn)心吃呢！運(yùn)氣好的時(shí)候，說不定還能撿到一只傷了翅膀的金山雀，帶回家養(yǎng)起來，那是可以天天和我作伴的。夏天來了，走過村邊的青草池塘，腳步要輕——往往會(huì)有一只紅蜻蜓正在一片草葉上午睡呢！我神不知鬼不覺地走過去，忽然一伸手，紅蜻蜓就讓我逮住了。我在紅蜻蜓身上系上一根線，它會(huì)“嘟”地一下飛起來，像一只會(huì)唱歌的夏天的小風(fēng)箏，飛了一圈又一圈。在知了唱歌的季節(jié)，我還放過羊。小羊一路走，一路撒著圓滾滾的黑色的“小豆”到晚上，我夢見這些黑豆豆，全都變成了金豆豆。這樣一來，我也就成了金子國力最富有的國王了。我愛小溪，也愛溪邊的山坡和草地。1．從短文中找出下列詞語的反義詞。懶惰—（_________）貧窮—（_______）2．理解填空。①“它會(huì)嘟地一下子飛起來，像一只會(huì)唱歌的夏天的小風(fēng)箏”這句話中的“它”指的是___，把它比作“小風(fēng)箏”是因?yàn)開_______②“小羊一路走，一路撒著圓滾滾的黑色的‘小豆’。”這句話中的黑色的‘小豆’指的是___我卻夢見它們變成了金豆豆，表現(xiàn)出兒時(shí)的____________3．鄉(xiāng)村生活趣事多多給了我許多快樂，請你概括地寫出其中的三件趣事。___________________________________________4．短文是按什么順序?qū)懶∠模勘磉_(dá)了作者對小溪怎樣的思想感情？__________________________________________九、課內(nèi)閱讀。白鷺（節(jié)選）在清水田里，田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而他卻根悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．把文中劃橫線的部分補(bǔ)充完整。2．這是一篇_______的散文，作者是_______，表達(dá)了作者對白鷺的________之情。3．文中劃波浪線的句子中，作者運(yùn)用_____和____的寫法，表現(xiàn)了白鷺的優(yōu)雅矜持。4．“人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？”這句話體現(xiàn)了（）A．白鷺的無所事事 B．白鷺的悠然自得、氣度不凡5．選文的三段話生動(dòng)地描寫了“______”“_______”“_______”三幅優(yōu)美的畫面，寫出了白鷺在不同場景中的美。6．三幅畫面中，你最喜歡哪幅畫面？說說為什么？再用自己的話描述想象到的豐富畫面。____________________________________________________________________十、習(xí)作快樂屋。漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。你能看懂下面這幅漫畫嗎？從中受到什么啟示？請你發(fā)揮想象寫一寫，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、澆灌茅亭羨慕高矮懂行糕點(diǎn)浸泡纏綿茶葉撿柴2、沙子水杯渭城青春抄寫懷念誠實(shí)請問3、津津半解如生無味無病分久情感心神津津有味索然無味無病而呻4、nu?kuàngxuējìnchánbǐng5、清澈澄澈溫和暖和6、幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。他不僅是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。同學(xué)們來了，從祖國的四面八方。7、覓食棲息低飛水田釣魚枝頭閑立黃昏低飛種花生收花生嘗花生議花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人搖桂花懷念熱愛8、1．勤快富有2．紅蜻蜓紅蜻蜓系著線，像風(fēng)箏一樣。羊屎天真無邪3．①去山上撿松果；②去大山里采野果；③放羊。4．時(shí)間順序，表達(dá)了作者對小溪的喜愛之情。9、1．時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的2．寓情于物郭沫若喜愛和贊美3．?dāng)M人對比4．B5．水田釣魚枝頭獨(dú)立空中低飛6．喜歡“水田獨(dú)釣”圖。一只白鷺站在水田里，不急不躁，靜靜地等魚兒過來，像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的漁翁，悠然地在水中垂釣。不一會(huì)兒，它就叼起了一條大魚，脖子一仰，便吞了進(jìn)去。10、示例：不能“到此一游”陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起去公園玩。到了公園，我們看著美麗的風(fēng)景和蔚藍(lán)的天空，真令人心曠神怡。我在公園里還看到了一座方形的石碑，旁邊種了許多花草。當(dāng)我們享受這美麗的風(fēng)景時(shí)，突然看到一個(gè)調(diào)皮的小男孩在石碑上用筆寫了“到此一游”四個(gè)大字。我連忙勸阻他說：“請你不要在公園里亂寫亂畫！”但他好像一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，繼續(xù)寫他的“到此一游”。沒辦法，我只能叫我爸