2025年春學期3月份調(diào)研九年級化學試卷分值：70分時間：60分鐘一、單選題(每小題2分，計30分)1.“綠色低碳”是2022年兩會期間的重要議題。下列做法中不符合“綠色低碳”的是A.固定利用二氧化碳 B.減少化石能源消耗C.開發(fā)新型環(huán)保能源 D.就地焚燒垃圾2.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是A.在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀C.向澄清石灰水通入二氧化碳氣體，溶液變渾濁D.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰3.下列說法錯誤的是（）A.密度最小的氣體是H2 B.人體內(nèi)含量最高的元素是OC.地殼中含量最多的金屬元素是Fe D.空氣中含量最多的氣體是N24.下列說法正確的是A.催化劑是一類能加快化學反應(yīng)速率的物質(zhì)B.雨水因溶有空氣中的二氧化碳而略顯酸性，故稱為酸雨C.天然氣是一種清潔能源，也是一種可再生能源D.凈水過程中加入活性炭的主要作用是吸附色素和異味5.有X、Y、Z三種金屬片，分別放入稀硫酸中，X、Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入ZCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z6.二十大報告將“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”上升到“中國式現(xiàn)代化”的內(nèi)涵之一，再次明確了新時代中國生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，下列做法與此相悖的是A.加強土壤污染源頭防控 B.加大外來物種的引進C.基本消除城市黑臭水體 D.基本消除重污染天氣7.金屬及其合金在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。下列說法中正確的是A.在生活中合金比純金屬應(yīng)用更廣泛B.合金中一定只含金屬元素C.生鐵和鋼都是鐵的合金，不同點在于鋼的含碳量高于生鐵D.鋁易氧化，因此抗腐蝕性能較差8.以下自然資源的利用過程，發(fā)生了化學變化的是A.風力發(fā)電 B.石油分餾 C.可燃冰燃燒 D.分離液態(tài)空氣制氧氣9.驗證鋁、銅、銀的金屬活動性強弱，小明設(shè)計了以下四組實驗，下列說法錯誤的是A.通過實驗①②，可以證明金屬活動性Al＞CuB.若要用實驗④證明金屬活動性Cu＞Ag，X可以是Cu，Y為AgNO3溶液或X為Ag，Y為CuSO4溶液C.該實驗可以簡化為將銅絲分別放入盛有Al2(SO4)3溶液和AgNO3溶液試管中，觀察現(xiàn)象D.通過實驗①②③即可證明金屬活動性Al＞Cu＞Ag10.下列推理或分析正確的是A.作為燃料的物質(zhì)一定具有可燃性，硫具有可燃性，所以硫可以作為燃料B.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，所以水的化學性質(zhì)由水分子保持C.由于鐵容易生銹，所以自然界中鐵元素的質(zhì)量會不斷減少D.化學變化都伴隨著能量的變化，所以有能量變化的過程一定是化學變化11.下列實驗?zāi)康摹⒉僮鳌F(xiàn)象、結(jié)論均正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論A研究溫度對分子運動速率影響燒杯①中品紅擴散速率比燒杯②中品紅快溫度越低，分子運動速率越快B鑒別NaCl和NH4NO3固體分別取等量的a、b固體樣品放入盛有等量蒸餾水的小燒杯中，攪拌，測量溶解前后液體溫度加a的燒杯液體溫度降低，加b的燒杯液體溫度升高a是NH4NO3，b是NaCIC驗證硝酸鉀溶液的導(dǎo)電性燈泡發(fā)亮硝酸鉀溶液中存在自由移動的離子，溶液能導(dǎo)電D探究金屬M生銹的條件試管①中金屬M生銹，試管②中金屬M不生銹金屬M生銹需要氧氣和水A.A B.B C.C D.D12.下列有關(guān)水和溶液的說法錯誤的是A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B.某物質(zhì)的飽和溶液是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液C.自來水廠通常對天然水進行沉降、過濾、滅菌等凈化操作，使之達到飲用水標準D.溶液是溶質(zhì)的粒子分散在溶劑中形成的均一、穩(wěn)定的混合物13.古籍記載“曾青得鐵化為銅”，指可溶性的銅的化合物與鐵反應(yīng)得到銅，該反應(yīng)為A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.不屬于任何一種基本反應(yīng)類型14.中國計劃在2060年實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔當。資源化利用是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。下圖是轉(zhuǎn)化為甲烷的微觀示意圖。關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.丙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.該反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量減小D.參加反應(yīng)甲、乙分子個數(shù)比為15.在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是A.CO2→O2 B.CuO→ C.→NaOH D.Cu→二、非選擇題16.配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。（1）計算：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需氯化鈉___________g，水__________mL。（水的密度1g/mL）（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)___________。A減少適量氯化鈉固體B增加砝碼C調(diào)節(jié)平衡螺母（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是___________。（4）如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%，則可能造成這種結(jié)果的原因是（任寫一點）_______________。17.配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液。（1）需要NaCl和水的質(zhì)量分別為______。（2）實驗操作順序為______（填序號）。（3）將配制好的溶液裝瓶、貼標簽：在右側(cè)標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容______。18.興趣小組把藍色塊狀膽礬放在研缽中研磨，發(fā)現(xiàn)變成了藍色粉末，興趣小組對此進行實驗探究：【提出問題】膽礬研碎時發(fā)生了什么變化？猜想假設(shè)】（1）假設(shè)①：膽礬研碎時沒有發(fā)生變化。假設(shè)②：膽礬研碎時發(fā)生了物理變化。假設(shè)③：膽礬研碎時發(fā)生了___________。討論交流】（2）你認為假設(shè)②是合理的，理由是___________。【實驗探究】實驗操作現(xiàn)象結(jié)論1將一小塊膽礬和少量藍色粉末分別放入兩支試管中，各加入2mL水后振蕩固體溶解，形成藍色溶液膽礬和少量藍色粉末性質(zhì)相同2再在兩支試管中分別滴入氫氧化鈉溶液生成藍色沉淀【實驗反思】（3）小亮認為：實驗2中物質(zhì)的顏色沒變，因此發(fā)生的是物理變化。小亮的說法錯誤的原因是___________。19.某小組利用大理石與鹽酸制取二氧化碳，實驗時發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生，但燒杯中澄清石灰水始終未變渾濁。為探明原因進行如下實驗：（1）實驗一：檢查裝置氣密性①彈簧夾夾緊乳膠導(dǎo)管，觀察到___________，說明裝置氣密性良好。②此裝置能否起到“隨開隨用，隨關(guān)隨停”的效果，說明理由：___________。（2）實驗二：檢查澄清石灰水是否變質(zhì)實驗操作現(xiàn)象結(jié)論另取少量澄清石灰水于試管中，微熱___________澄清石灰水沒有變質(zhì)（3）實驗三：檢查鹽酸對實驗的影響【查閱資料】1.鹽酸由HCl氣體溶解在水中形成2.濃鹽酸會揮發(fā)出HCl氣體，濃度越大，揮發(fā)性越強3.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O在等量的大理石(顆粒大小相同)中同時注入等量的濃鹽酸和稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體同時分別通入等量的蒸餾水中，用pH傳感器采集蒸餾水中數(shù)據(jù)的變化情況，如圖所示。①寫出鹽酸與大理石反應(yīng)的化學方程式___________。圖中表示濃鹽酸與大理石反應(yīng)的曲線是___________(填“a”或“b”)。②解釋曲線b比曲線a下降快的主要原因___________。（4）結(jié)論與反思①澄清石灰水始終未變渾濁的原因可能是___________。②實驗室制取二氧化碳一般用稀鹽酸而不用濃鹽酸的理由是___________。20.某化學興趣小組的同學取鋁片樣品3g(樣品中雜質(zhì)不溶于水，不與氫氧化鈉反應(yīng)），投入40g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)，稱量反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前總質(zhì)量減少了0.3g.(已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)試計算：（1）NaAlO2中Na、A1、O元素的質(zhì)量比為。（2）該樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，下同）。（3）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。21.防范新冠疫情依然重要，需要我們“戴口罩，勤洗手，勤消毒，勤通風”?(1)請從微觀角度解釋:隨身攜帶的酒精濕巾或酒精噴霧用時室內(nèi)充滿酒精氣味的原因_________________?(2)在疫情期間要學會正確的洗手方法，沾有油污的手，可使用洗潔精清洗，洗潔精的作用是_________________?(3)某校要配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.2%的過氧乙酸消毒液，需要10%的過氧乙酸溶液_________________kg?(4)84消毒液因誕生于1984年而得名，在抗擊新冠肺炎疫情期間，它頻頻進入公眾視野?當時在1984年，北京第一傳染病醫(yī)院(今地壇醫(yī)院)研制出了一種消毒液，經(jīng)過多次研究，3000多次實驗，上百次的配方的調(diào)整，這種消毒液能夠快滅活肝炎病毒，起初它名字叫‘84肝炎洗消液’后來才更名為‘84消毒液’.下面是“84”消毒液主要成分次氯酸鈉的生產(chǎn)流程圖以及次氯酸鈉的相關(guān)性質(zhì)?①標出次氯酸鈉中氯元素的化合價_________________。②操作(1)的名稱為_________________。③反應(yīng)(2)的化學方程式為_________________。④84消毒液如何保存_________________?22.我國化學家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上，經(jīng)過發(fā)展和創(chuàng)新，創(chuàng)立了更先進的侯式制堿法，既增加了原料的利用率，又“變廢為寶”，節(jié)約了生產(chǎn)成本。圖一所示為其主要生產(chǎn)流程，圖二是碳酸氫鈉、碳酸鈉、氯化銨和氯化鈉的溶解度曲線。請根據(jù)信息回答下列問題。已知：其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：①；②（1）氨廠的原料來自于空氣，分離液態(tài)空氣是利用空氣中各成分的_____________不同。（2）寫出工業(yè)高溫煅燒石灰石制取二氧化碳的化學方程式_____________________。（3）通常狀況下，的溶解度遠大于的溶解度。為了提高產(chǎn)率，吸氨碳化塔中應(yīng)該先通入的是____________________（填“”或“”）。（4）操作1的名稱是__________________。（5）關(guān)于“侯氏制堿法”有關(guān)說法，其中錯誤的是

。A.生產(chǎn)中可循環(huán)利用 B.副產(chǎn)品可作氮肥 C.流程中包含置換反應(yīng)（6）若反應(yīng)溫度為結(jié)合圖二分析，吸氨碳化塔中析出固體的主要原因是___________。（7）純堿中含少量氯化鈉，可選________________（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）提純碳酸鈉。（8）現(xiàn)欲從，含有水的母液中回收，若向母液中加入足量的鹽酸，可得_____________（結(jié)果精確到整數(shù)）。

2025年春學期3月份調(diào)研九年級化學試卷分值：70分時間：60分鐘一、單選題(每小題2分，計30分)1.“綠色低碳”是2022年兩會期間的重要議題。下列做法中不符合“綠色低碳”的是A.固定利用二氧化碳 B.減少化石能源消耗C.開發(fā)新型環(huán)保能源 D.就地焚燒垃圾【答案】D【解析】【詳解】A、固定利用二氧化碳可以減少空氣中的二氧化碳含量，有利于綠色低碳，不符合題意；B、減少化石能源的消耗可以減少二氧化碳的排放，不符合題意；C、開發(fā)新型環(huán)保能源能減少化石能源的使用，減少二氧化碳的排放，不符合題意；D、就地焚燒垃圾會釋放較多空氣污染物，不符合“綠色低碳”理念，符合題意；故選D。2.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是A.在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀C.向澄清石灰水通入二氧化碳氣體，溶液變渾濁D.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰【答案】A【解析】【詳解】A、在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末狀固體，故A選項錯誤；B、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀，故B選項正確；C、澄清石灰水中的溶質(zhì)為氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故C選項正確；D、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故D選項正確；故選A。3.下列說法錯誤的是（）A.密度最小的氣體是H2 B.人體內(nèi)含量最高的元素是OC.地殼中含量最多的金屬元素是Fe D.空氣中含量最多的氣體是N2【答案】C【解析】【詳解】A、密度最小的氣體是氫氣，其化學式是H2，故不符合題意；B、人體內(nèi)含量最高的元素是氧元素，其元素符號是O，故不符合題意；C、根據(jù)含量不同，地殼中排在前四位的元素由高到低的順序依次是：氧、硅、鋁、鐵，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁，其元素符號是Al，不是Fe（鐵），故符合題意；D、空氣中含量最多的氣體是氮氣，其化學式是N2，約占空氣總體積的78%，故不符合題意；故選C。4.下列說法正確的是A.催化劑是一類能加快化學反應(yīng)速率物質(zhì)B.雨水因溶有空氣中的二氧化碳而略顯酸性，故稱為酸雨C.天然氣是一種清潔能源，也是一種可再生能源D.凈水過程中加入活性炭的主要作用是吸附色素和異味【答案】D【解析】【詳解】A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，包括加快和減慢，不一定是加快反應(yīng)速率，故錯誤；B、雨水是因為溶有空氣中的二氧化硫和二氧化氮等形成酸雨，不是二氧化碳，故錯誤；C、天然氣屬于化石燃料，是不可再生能源，故錯誤；D、凈水過程中加入活性炭，是利用活性炭的疏松多孔的結(jié)構(gòu)吸附色素和異味，故正確。故選D。5.有X、Y、Z三種金屬片，分別放入稀硫酸中，X、Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入ZCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z【答案】B【解析】【詳解】在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣；金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強，位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來；X、Y、Z三種金屬片，分別放入稀硫酸中，X、Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，說明X、Z在氫前，Y在氫后；X放入ZCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象，說明X在Z后，三種金屬的活動性由強到弱的順序是Z>X>Y。故選B。6.二十大報告將“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”上升到“中國式現(xiàn)代化”的內(nèi)涵之一，再次明確了新時代中國生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，下列做法與此相悖的是A.加強土壤污染源頭防控 B.加大外來物種的引進C.基本消除城市黑臭水體 D.基本消除重污染天氣【答案】B【解析】【詳解】A.加強土壤污染源頭防控，減少對土壤的污染，減少對人類的危害，正確；B.引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，錯誤；C.基本消除城市黑臭水體，改善水質(zhì)，減少水的污染，正確；D.基本消除重污染天氣，減少大量的煙塵和有害氣體，防止空氣污染，正確；故選：B。7.金屬及其合金在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。下列說法中正確的是A.在生活中合金比純金屬應(yīng)用更廣泛B.合金中一定只含金屬元素C.生鐵和鋼都是鐵的合金，不同點在于鋼的含碳量高于生鐵D.鋁易氧化，因此抗腐蝕性能較差【答案】A【解析】【詳解】A、生活中常用的不銹鋼是鐵的合金，而純金屬較少使用，符合題意；B、生鐵和鋼在均含有非金屬元素C，生鐵和鋼均是鐵合金，不符合題意；C、生鐵和鋼的主要成分是鐵，兩者的主要區(qū)別是含碳量不同，鋼的含碳量為0.03%～2%，生鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼的含碳量低于生鐵，不符合題意；D、鋁是耐腐蝕的，原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁（Al2O3）薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，不符合題意；故選A。8.以下自然資源的利用過程，發(fā)生了化學變化的是A.風力發(fā)電 B.石油分餾 C.可燃冰燃燒 D.分離液態(tài)空氣制氧氣【答案】C【解析】【詳解】A、風力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；B、石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；C、可燃冰燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，故正確；D、分離液態(tài)空氣制氧氣利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同，采用蒸發(fā)的方法，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。故選C。9.驗證鋁、銅、銀的金屬活動性強弱，小明設(shè)計了以下四組實驗，下列說法錯誤的是A.通過實驗①②，可以證明金屬活動性Al＞CuB.若要用實驗④證明金屬活動性Cu＞Ag，X可以是Cu，Y為AgNO3溶液或X為Ag，Y為CuSO4溶液C.該實驗可以簡化為將銅絲分別放入盛有Al2(SO4)3溶液和AgNO3溶液的試管中，觀察現(xiàn)象D.通過實驗①②③即可證明金屬活動性Al＞Cu＞Ag【答案】D【解析】【詳解】A、鋁能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能，通過實驗①②，可以證明金屬活動性Al＞Cu，故A說法正確；B、活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，活動性弱的金屬不能置換出活動性強的金屬。X是Cu，Y為AgNO3溶液，Cu能置換出Ag或X為Ag，Y為CuSO4溶液，Ag不能置換出Cu，用實驗④能證明金屬活動性Cu＞Ag，故B說法正確；C、該實驗可以簡化為將銅絲分別放入盛有Al2(SO4)3溶液和AgNO3溶液的試管中，觀察現(xiàn)象，Cu能置換出Ag，不能置換出Al，可以驗證鋁、銅、銀的金屬活動性強弱，故C說法正確；D、通過實驗①②③即可證明金屬活動性Al＞Cu，Al＞Ag，不能比較Cu和Ag的活動性，故D說法錯誤。故選D。10.下列推理或分析正確的是A.作為燃料的物質(zhì)一定具有可燃性，硫具有可燃性，所以硫可以作為燃料B.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，所以水的化學性質(zhì)由水分子保持C.由于鐵容易生銹，所以自然界中鐵元素的質(zhì)量會不斷減少D.化學變化都伴隨著能量的變化，所以有能量變化的過程一定是化學變化【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、作為燃料的物質(zhì)一定具有可燃性，硫具有可燃性，但硫燃燒的產(chǎn)物二氧化硫有毒，所以硫不能作燃料，故A錯誤；B、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，水分子保持水的化學性質(zhì)，故B正確；C、鐵生銹是化學變化，發(fā)生化學變化時元素種類和質(zhì)量不變，所以自然界中鐵元素的質(zhì)量保持不變，故C錯誤；D、化學變化都伴隨著能量的變化，但有能量變化的過程不一定是化學變化，也可能是物理變化等，故D錯誤。11.下列實驗?zāi)康摹⒉僮鳌F(xiàn)象、結(jié)論均正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論A研究溫度對分子運動速率的影響燒杯①中品紅擴散速率比燒杯②中品紅快溫度越低，分子運動速率越快B鑒別NaCl和NH4NO3固體分別取等量的a、b固體樣品放入盛有等量蒸餾水的小燒杯中，攪拌，測量溶解前后液體溫度加a的燒杯液體溫度降低，加b的燒杯液體溫度升高aNH4NO3，b是NaCIC驗證硝酸鉀溶液的導(dǎo)電性燈泡發(fā)亮硝酸鉀溶液中存在自由移動的離子，溶液能導(dǎo)電D探究金屬M生銹的條件試管①中金屬M生銹，試管②中金屬M不生銹金屬M生銹需要氧氣和水A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、圖中實驗，通過對比燒杯中的水變紅的速率，可以研究溫度對分子運動速率的影響，實驗中觀察到燒杯①中品紅擴散速率比燒杯②中品紅慢，由實驗現(xiàn)象可知溫度越高，分子運動速率越快，說法錯誤；B、氯化鈉溶于水，溶液的溫度幾乎不變，而不是升高，說法錯誤；C、實驗中，將硝酸鉀溶液連接入電路中，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)亮，說明硝酸鉀溶液具有導(dǎo)電性，說法錯誤；D、試管②中，沒有水和氧氣，兩支試管中的現(xiàn)象對比無法判斷是與水有關(guān)，還是與氧氣有關(guān)，還是與氧氣和水都有關(guān)，也不能排除與二氧化碳有關(guān)，說法錯誤；答案：C。12.下列有關(guān)水和溶液的說法錯誤的是A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B.某物質(zhì)的飽和溶液是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液C.自來水廠通常對天然水進行沉降、過濾、滅菌等凈化操作，使之達到飲用水標準D.溶液是溶質(zhì)的粒子分散在溶劑中形成的均一、穩(wěn)定的混合物【答案】B【解析】【詳解】A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的，是水分子不斷運動的結(jié)果，不符合題意；B、飽和溶液就是在該溫度下不能再溶解該種物質(zhì)的溶液，還能溶解其它物質(zhì)，符合題意；C、自來水廠通常對天然水進行沉降（使懸浮的雜質(zhì)沉降）、過濾（除去難溶性雜質(zhì)）、吸附（除去水中的色素和異味）、滅菌（除去細菌和病毒）等凈化操作，使之達到飲用水標準，不符合題意；D、溶液是溶質(zhì)的粒子逐漸分散到溶劑中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，不符合題意。故選B。13.古籍記載“曾青得鐵化為銅”，指可溶性的銅的化合物與鐵反應(yīng)得到銅，該反應(yīng)為A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.不屬于任何一種基本反應(yīng)類型【答案】C【解析】【詳解】“曾青得鐵化為銅”，指可溶性的銅的化合物與鐵反應(yīng)得到銅和鐵的化合物，該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；故選：C。14.中國計劃在2060年實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔當。資源化利用是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。下圖是轉(zhuǎn)化為甲烷的微觀示意圖。關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.丙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.該反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量減小D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為【答案】D【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，二氧化碳和水在光照、催化劑作用下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為；【詳解】A、該反應(yīng)由兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項說法錯誤；B、丙是甲烷，甲烷中氫元素和碳元素的質(zhì)量比為，碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法錯誤；C、催化劑在反應(yīng)后其質(zhì)量不變，故選項說法錯誤；D、由反應(yīng)的化學方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為，故選項說法正確；故選：D。15.在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是A.CO2→O2 B.CuO→ C.→NaOH D.Cu→【答案】B【解析】【詳解】A、植物的光合作用，吸收CO2，一步轉(zhuǎn)化成O2，故A錯誤；B、CuO為氧化物，可以與酸反應(yīng)生成銅鹽，不能與堿反應(yīng)，故不能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化，故B正確；C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該選項能夠一步實現(xiàn)，故C錯誤；D、銅的金屬活動性比銀強，銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，能通過化學反應(yīng)一步實現(xiàn)，故D錯誤。故選B。二、非選擇題16.配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。（1）計算：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需氯化鈉___________g，水__________mL。（水的密度1g/mL）（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)___________。A減少適量氯化鈉固體B增加砝碼C調(diào)節(jié)平衡螺母（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是___________。（4）如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%，則可能造成這種結(jié)果的原因是（任寫一點）_______________。【答案】①.5②.95③.A④.加速溶解⑤.量水時仰視液面或氯化鈉固體中含有雜質(zhì)（合理即可）【解析】【詳解】（1）溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量100g×5%=5g，需要水100g-5g=95g，水的密度為1g/mL故需水的體積為95mL；（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再將砝碼放在右盤，向左盤中加氯化鈉，所以在稱量中發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明加入的氯化鈉質(zhì)量多了，應(yīng)該減少氯化鈉，故答案為A；（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌為了加快氯化鈉溶解速率；（4）①用量筒量取水時仰視讀數(shù)使量取的水體積偏大，溶劑質(zhì)量偏大，從而造成氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小；②溶解時氯化鈉沒全部倒入燒杯，溶質(zhì)質(zhì)量偏小，從而造成氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小；③溶解時燒杯濕潤，溶劑質(zhì)量偏大，從而造成氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小等。17.配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液。（1）需要NaCl和水的質(zhì)量分別為______。（2）實驗操作順序為______（填序號）。（3）將配制好的溶液裝瓶、貼標簽：在右側(cè)標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容______。【答案】①.5g和45g②.③②④①③.【解析】【分析】【詳解】（1）需要氯化鈉質(zhì)量50g×10%=5g，水的質(zhì)量50g-5g=45g，故填：5g和45g。（2）溶液配制步驟：計算、稱量、溶解，故順序為③②④①，故填：③②④①。（3）將配制好的溶液裝瓶、貼標簽，標簽注明溶液名稱和濃度，故填：。18.興趣小組把藍色塊狀膽礬放在研缽中研磨，發(fā)現(xiàn)變成了藍色粉末，興趣小組對此進行實驗探究：【提出問題】膽礬研碎時發(fā)生了什么變化？【猜想假設(shè)】（1）假設(shè)①：膽礬研碎時沒有發(fā)生變化。假設(shè)②：膽礬研碎時發(fā)生了物理變化。假設(shè)③：膽礬研碎時發(fā)生了___________。【討論交流】（2）你認為假設(shè)②是合理的，理由是___________。【實驗探究】實驗操作現(xiàn)象結(jié)論1將一小塊膽礬和少量藍色粉末分別放入兩支試管中，各加入2mL水后振蕩固體溶解，形成藍色溶液膽礬和少量藍色粉末性質(zhì)相同2再在兩支試管中分別滴入氫氧化鈉溶液生成藍色沉淀【實驗反思】（3）小亮認為：實驗2中物質(zhì)的顏色沒變，因此發(fā)生的是物理變化。小亮的說法錯誤的原因是___________。【答案】（1）化學變化（2）沒有生成其他物質(zhì)（3）滴入氫氧化鈉溶液后生成了新物質(zhì)氫氧化銅，發(fā)生了化學變化【解析】【小問1詳解】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，則猜想3：膽礬研碎時發(fā)生了化學變化，故填：化學變化；【小問2詳解】膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成，只是形狀發(fā)生變化，屬于物理變化，故假設(shè)②是合理的，理由是沒有新物質(zhì)生成，故填：沒有生成其他物質(zhì)；【小問3詳解】硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學變化，故小亮說法錯誤，故填：滴入氫氧化鈉溶液后生成了新物質(zhì)氫氧化銅，發(fā)生了化學變化。19.某小組利用大理石與鹽酸制取二氧化碳，實驗時發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生，但燒杯中澄清石灰水始終未變渾濁。為探明原因進行如下實驗：（1）實驗一：檢查裝置氣密性①彈簧夾夾緊乳膠導(dǎo)管，觀察到___________，說明裝置氣密性良好。②此裝置能否起到“隨開隨用，隨關(guān)隨停”的效果，說明理由：___________。（2）實驗二：檢查澄清石灰水是否變質(zhì)實驗操作現(xiàn)象結(jié)論另取少量澄清石灰水于試管中，微熱___________澄清石灰水沒有變質(zhì)（3）實驗三：檢查鹽酸對實驗的影響【查閱資料】1.鹽酸由HCl氣體溶解在水中形成2.濃鹽酸會揮發(fā)出HCl氣體，濃度越大，揮發(fā)性越強3.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O在等量的大理石(顆粒大小相同)中同時注入等量的濃鹽酸和稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體同時分別通入等量的蒸餾水中，用pH傳感器采集蒸餾水中數(shù)據(jù)的變化情況，如圖所示。①寫出鹽酸與大理石反應(yīng)的化學方程式___________。圖中表示濃鹽酸與大理石反應(yīng)的曲線是___________(填“a”或“b”)。②解釋曲線b比曲線a下降快的主要原因___________。（4）結(jié)論與反思①澄清石灰水始終未變渾濁的原因可能是___________。②實驗室制取二氧化碳一般用稀鹽酸而不用濃鹽酸的理由是___________。【答案】（1）①.液體沿長頸漏斗回流②.不能，無法使固體與液體完全分離（2）澄清石灰水變渾濁（3）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②.b③.濃鹽酸有揮發(fā)性，濃度越大，揮發(fā)出更多的HCl氣體溶于水后溶液酸性越強（4）①.揮發(fā)出的HCl與澄清石灰水發(fā)生了化學反應(yīng)②.以防制取的二氧化碳氣體不純【解析】【小問1詳解】①彈簧夾夾緊乳膠導(dǎo)管，大理石的主要成分是碳酸鈣，稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，使裝置內(nèi)壓強增大，觀察到液體沿長頸漏斗回流說明裝置氣密性良好；②此裝置不能起到“隨開隨用，隨關(guān)隨停”的效果，無法使固體與液體完全分離；【小問2詳解】澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低，若微熱后澄清石灰水變渾濁，說明澄清石灰水沒有變質(zhì)；【小問3詳解】①大理石的主要成分是碳酸鈣，稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體混合在二氧化碳氣體中，故曲線b為表示濃鹽酸與大理石反應(yīng)的曲線；②曲線b比曲線a下降快的主要原因濃鹽酸有揮發(fā)性，濃度越大，揮發(fā)出更多的HCl氣體溶于水后溶液酸性越強；【小問4詳解】①鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體與澄清石灰水中氫氧化鈣優(yōu)先反應(yīng)生成氯化鈣與水，故澄清石灰水未變渾濁；②實驗室制取二氧化碳一般用稀鹽酸而不用濃鹽酸的理由是防止揮發(fā)出的氯化氫氣體使制取的二氧化碳氣體不純。20.某化學興趣小組的同學取鋁片樣品3g(樣品中雜質(zhì)不溶于水，不與氫氧化鈉反應(yīng)），投入40g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)，稱量反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前總質(zhì)量減少了0.3g.(已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)試計算：（1）NaAlO2中Na、A1、O元素的質(zhì)量比為。（2）該樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，下同）。（3）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。【答案】（1）23：27：32（2）解：設(shè)參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量為x，氫氧化鈉的質(zhì)量為y=x=2.7g=y=4g該樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)=×100%=90%答：該樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)為90%。（3）解：所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=10%答：所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。【解析】【小問1詳解】NaAlO2中Na、A1、O元素的質(zhì)量比=23：27：（16×2）=23：27：32，故填23：27：32。小問2詳解】見答案。【小問3詳解】見答案。21.防范新冠疫情依然重要，需要我們“戴口罩，勤洗手，勤消毒，勤通風”?(1)請從微觀角度解釋:隨身攜帶的酒精濕巾或酒精噴霧用時室內(nèi)充滿酒精氣味的原因_________________?(2)在疫情期間要學會正確的洗手方法，沾有油污的手，可使用洗潔精清洗，洗潔精的作用是_________________?(3)某校要配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.2%的過氧乙酸消毒液，需要10%的過氧乙酸溶液_________________kg?(4)84消毒液因誕生于1984年而得名，在抗擊新冠肺炎疫情期間，它頻頻進入公眾視野?當時在1984年，北京第一傳染病醫(yī)院(今地壇醫(yī)院)研制出了一種消毒液，經(jīng)過多次研究，3000多次實驗，上百次的配方的調(diào)整，這種消毒液能夠快滅活肝炎病毒，起初它名字叫‘84肝炎洗消液’后來才更名為‘84消毒液’.下面是“84”消毒液主要成分次氯酸鈉的生產(chǎn)流程圖以及次氯酸鈉的相關(guān)性質(zhì)?①標出次氯酸鈉中氯元素的化合價_________________。②操作(1)的名稱為_________________。③反應(yīng)(2)的化學方程式為_________________。④84消毒液如何保存_________________?【答案】①.酒精分子在不斷的運動②.乳化作用③.2④.⑤.過濾⑥.⑦.避光密閉【解析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的分子，總在不停地做無規(guī)則運動進行分析；根據(jù)洗潔精具有乳化作用進行解答；在加水稀釋前后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可根據(jù)0.2%的過氧乙酸消毒液計算操作過程中需要10%的溶液的質(zhì)量；根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零進行計算出元素的化合價，元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價；【詳解】（1）因為一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，隨身攜帶的酒精濕巾或酒精噴霧用于室內(nèi)，大量的酒精分子會運動到空氣中，室內(nèi)便充滿酒精氣味，故填：酒精分子在不斷的運動；（2）洗潔精具有乳化作用，能使衣服上的油污分散成無數(shù)細小的液滴隨水流走，從而具有去油污的作用，故填：乳