幼兒園大班教學(xué)目標發(fā)言稿敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的小伙伴們：今天是舉國歡慶的“六一”國際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我能當(dāng)選為“橫小之星”，心中感到非常高興。在此，我要向辛勤培育我的老師，向與我朝夕相處的小伙伴們表示深深的謝意。我只是一名普普通通的小學(xué)生，就像大海中的一滴小水珠。在我的成長歷程中，學(xué)校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們給了我親切的教誨和無微不至的關(guān)懷。我就像春天里的一株小樹，貪婪地吮吸著知識的甘露。學(xué)習(xí)，使我成為一個有智慧有才能的人，一個明理懂事的人。我深深地知道，我的每一點進步都離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的教育。在充滿幸福的六月里，我的心中充盈著豐收的喜悅和上進的決心：我將更加努力學(xué)習(xí)，用出色的成績?yōu)槟感幑?。親愛的同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹。祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在橫林實驗小學(xué)這塊豐饒的土地上，我們要好好珍惜童年的美好時光，腳踏實地拼搏進取，鍛煉體魄，用真才實學(xué)為祖國作貢獻?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。努力吧，小伙伴們，愿我們?nèi)巳硕寄芎煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。謝謝大家！幼兒園大班教學(xué)目標發(fā)言稿尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們，上午好：對高一新生進行軍訓(xùn)暨紀律教育，是校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定的，得到了市青少年體訓(xùn)大隊領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在此，我代表校委會，對市青少年體訓(xùn)大隊領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心支持表示衷心感謝，對各位教官表示歡迎和崇高敬意，對參加這一活動的老師和同學(xué)們致以誠摯的問候。邯鄲縣一中是省級示范性高中，以其良好的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量、先進的教學(xué)理念、優(yōu)異的高考成績，贏得較高的美譽和社會影響。今天，它再次張開熱情的臂膀，歡迎市內(nèi)外新同學(xué)的到來。不可否認，由于同學(xué)們來自在不同家庭，畢業(yè)于不同初中，有著各不相同的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對眼前的一切既感到新奇，又感到陌生;心情既興奮，又難免忐忑不安。去掉懷舊情緒，盡快新環(huán)境，熟悉新同學(xué)，全身心投入緊張而豐富多彩的高中生活，是擺在每一位同學(xué)面前的課題，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題。軍訓(xùn)和紀律教育，便成為首選的媒介和方式。從加強集體生活的鍛煉入手，從增進接觸、交流開始，培養(yǎng)集體意識，鑄造團隊精神，加深同學(xué)之間，師生之間的了解和友誼，是我們的追。同學(xué)們將要在教官和老師的率領(lǐng)下，朝夕相處，同吃、同住、同訓(xùn)練，也必將在活動中加深了解，培養(yǎng)感情，擴大共識，增進友誼。通過軍訓(xùn)和紀律教育，我期望達到如下目的：一、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情懷。熱愛學(xué)校是學(xué)生的天職。作為縣一中的學(xué)生，在沐浴學(xué)校、老師教育關(guān)愛的同時，要以一個孩子對母親般的虔誠熱愛母校;二、培養(yǎng)關(guān)愛同學(xué)的情懷。在短暫的軍訓(xùn)和紀律教育過程中，在相對較長的三年高中時光里，你將跟你的同學(xué)朝夕相處，共同度過人生最美好的一段時光。感謝命運讓你們相遇，相遇在一個學(xué)校，一個班級、一個宿舍，一個軍訓(xùn)的方陣里，體會并享受不是兄弟姐妹，勝似兄弟姐妹的親密關(guān)系，有什么理由不相互關(guān)心，相互珍惜!三、培養(yǎng)尊敬師長的情懷。今天的教官和老師，是你步入縣一中開始讀書生活遇到的第一批師長。你將很快與教官分別，三年之后，也將與老師分別。他們是你高中階段的領(lǐng)路人，是陪你前行的人，是關(guān)心你生活和成長的人，希望你以感恩之心領(lǐng)受、體會他們寬厚的愛和辛苦指導(dǎo)，包括善意的批評。四、培養(yǎng)集體觀念和團隊情懷。在成長道路上，沒有孤獨的成功者。每一個人都離不開他人的幫助。換言之，離開他人幫助將寸步難行。生活需要，訓(xùn)練需要，讀書學(xué)習(xí)同樣需要。把眼光放遠，把心胸放寬。你的熱心幫助會給你的同學(xué)帶來安慰和溫暖，帶來信心和進步，使你的成長變得更有力量，更有價值和意義。這個世界如此廣闊，請放下自我的羈絆，丟掉“嬌”“驕”二氣，融入由他人組成的集體懷抱，收獲更大的快樂。五、培養(yǎng)吃苦耐勞的情懷。吃苦耐勞這個詞匯，似乎遠離了我們的生活，有了老舊的不再時髦的味道，殊不知，在被遺忘時，恰恰成為人生的稀有金屬。冶煉鋼鐵沒有稀有金屬的加入，不會形成特種鋼。人生沒有吃苦耐勞這一基本的稀有元素的加入，同樣不會鑄造出精彩。最后，希望通過軍訓(xùn)和紀律教育，我們的新同學(xué)都能獲得新的人生體驗：心胸得到開闊，視野得到拓展，意志得到磨練，靈魂得到凈化，思想得到豐富，情操得到陶冶，境界得到升華，人格得到塑造，作風(fēng)得到改善，心系父母，情牽家庭，熱愛學(xué)校，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)、勤奮團結(jié)、不怕困難，珍惜集體，立志成才，報效祖國，以旺盛的精力和健康的心境擁抱三年的高中生活!預(yù)祝軍訓(xùn)和紀律教育圓滿成功。祝各位教官、老師和同學(xué)們身心健康、平安快樂!幼兒園大班教學(xué)目標發(fā)言稿尊敬的幼兒園、各位老師、各位家長：大家好！我是中二班孩子*的爸爸，很榮幸今天能在這里作為家長代表發(fā)言，心里很高興，也很激動。首先請允許我代表所有的家長對四幼的和老師表示由衷地謝意，感謝你們長期以來對孩子們的悉心照料與呵護，感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝您們的辛勤付出使得孩子們能在四幼這座小花園里健康、快樂、幸福地成長。作為家長代表，現(xiàn)在我就談一下我的一些親身感受。我的孩子是年夏天入的園，三年前，當(dāng)孩子剛兩歲多點時，我和孩子的媽媽為讓孩子究竟上哪所幼兒園著實費了番苦心，做了一番選擇。后來，當(dāng)我們來到四幼考察時，當(dāng)時的校園環(huán)境還沒有今天這樣好，是這里的老師讓我們選擇了四幼。記得剛來咨詢時，遇見的并不是點點班的老師，但她們?nèi)允呛軣嵝牡亟o我們做了介紹，并對我們的一些疑問進行了耐心、細致的解答。后來又在與點點班的張老師的交談中，我們真切地感受到了老師身上由內(nèi)而外洋溢出的對孩子的那種真誠地關(guān)切和喜愛，對工作的負責(zé)與熱情，是她們堅定了我們讓孩子來這里學(xué)習(xí)的決心。后來孩子在四幼的生活學(xué)習(xí)證明，我們當(dāng)時的選擇是正確的。三年來，四幼在不斷地發(fā)生著變化，校園環(huán)境越來越好，教學(xué)設(shè)施更加完備，教育理念在不斷更新，從園長到老師，她們都是那樣敬業(yè)，對孩子都是那樣富有愛心。每天當(dāng)我們接送孩子時，總能看到老師們陽光、燦爛的笑容，我想這些各位家長都會深有同感?，F(xiàn)在我就以我的兒子所在的中二班為例談一些具體感受吧。我覺得老師的教育理念和方法很好，比如說這里的孩子都不用背書包，這很有利于孩子的身體成長。即使有家庭作業(yè)，老師也只是給孩子們發(fā)一本書或者是一張紙，而且這些作業(yè)的內(nèi)容又都很或是很有趣，絕不會讓孩子們覺得做作業(yè)是件苦差事，這就有效地保護了孩子對做作業(yè)的興趣，做到讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。再比如園里現(xiàn)在正在實踐的“紅纓教育”，中二班也在認真地進行。每周老師都會上一節(jié)家長課，和家長們共同研究、探討培養(yǎng)、教育孩子的方法，并且還有家長作業(yè)。而每周的這次家長作業(yè)，讓你感到的非但不是負擔(dān)，反而是一次很有意義的活動，是一次很好的學(xué)習(xí)機會，讓家長的、教育觀念也在點點滴滴地逐漸發(fā)生著變化。又比如中二班現(xiàn)在進行的圖書漂流活動，讓孩子們每人帶幾本好點的繪本到班里，大家集中起來共同閱讀，交換著、輪流著看；每周孩子手里都會漂流到兩本書，回到家里和家長一起閱讀。早上來的早的孩子，可以先看看書，哪怕是隨手翻翻也行，這就是老師在有意創(chuàng)造一種讀書環(huán)境，營造一種讀書氛圍，潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。我們可以想象一下，一個從小就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣的孩子，你還用擔(dān)心他長大以后的學(xué)習(xí)嗎？由此我們可以看出老師的良苦用心。我們再到班里隨便地走一走，看一看，你會發(fā)現(xiàn)每一處都會有老師的布置與安排，甚至每一個細微的地方，每一個角落，都可以看出老師的獨具匠心。這種潤物細無聲的教育和關(guān)愛，不僅影響著孩子，也在影響著我們家長，并常常使我為之感動。再隨便舉個生活中的例子吧，一天早上上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)孩子有點咳嗽，喉嚨有點紅，這是扁桃體發(fā)炎的前期癥狀。因早上急著上班顧不上去看醫(yī)生，到班里給老師說了這個情況，請老師多加注意。下午接孩子時發(fā)現(xiàn)孩子不咳了，輕微的炎癥也消失了，原因就是老師注意了讓孩子多喝水。就是老師這些細微的關(guān)心，讓孩子少生了一次病，也有效地減輕了家長的負擔(dān)。還有，如果哪個孩子真的生了病，老師又會詳細地記錄下孩子的姓名、吃藥的時間、藥名，按時讓孩子服藥。現(xiàn)在又正是手足口病、腮腺炎等多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，每天上學(xué)老師都會進行仔細地檢查和消毒，這是大家都有目共睹的，可見老師的工作之認真、負責(zé)。再說件小事，去年天剛冷時孩子有件外套袖子較長，每天上學(xué)我都會給孩子卷起袖子，這樣小手雖然露出來了，但袖口一大團，不論是吃飯、學(xué)習(xí)還是游戲，都不太方便。一次放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)袖子不長了，原來是老師把袖子從中間折了一下用線縫住了。孩子的媽媽看見后很慚愧地說：“這本應(yīng)該是我做的工作，可我卻沒想起來。”后來孩子的姑姑看見了，情不自禁地說：“嘟嘟老師的手真巧啊，不仔細看，還以為是服裝上的設(shè)計造型呢！”看來，四幼的老師不單富有愛心，而且心靈手巧。類似這樣的事情，不勝枚舉，我想各位家長也都會隨口說出許多許多。我這里說的是中二班，但中二班老師就是全體四幼老師的縮影，從她們身上我感受到了四幼老師對孩子的那份濃濃的愛。好了，請原諒我不能說得太多，因為再多的語言也無法表達我此時心中的感謝。最后，就讓我代表全體家長對四幼的和老師再一次表示深深的謝意！祝您們工作順利，生活幸福；也衷心地祝愿山陽四幼在以后的日子里能更上層樓，祝愿四幼的明天會更加美好！謝謝大家。各位家長和老師，親愛的孩子們；今天是我們大班的畢業(yè)會，感謝各位家長的到來，一起慶祝大班孩子畢業(yè)，我作為大班的老師，為他們感到欣慰，看到他們順利的從幼兒園畢業(yè)，走向小學(xué)，是一種驕傲。我?guī)У倪@個班是從小班就開始的了，小班到大班，經(jīng)歷三年的教學(xué)，作為他們?nèi)甑睦蠋煟粗麄円惶焯斓倪M步，一天天的成長，我從內(nèi)心為他們感到開心和傲嬌。今天他們就要畢業(yè)了，說實話我的心里是不舍的，雖然只有三年相處時間，可是我已經(jīng)把他們都當(dāng)作我自己的孩子了。小班時的他們，很多事情都不懂，我一點點的`教會他們，教會他們認字，教會他們字，我也是有付出很多的，那是令我感到欣慰的是他們都很懂事，開始不熟悉，可能調(diào)皮一點，等到熟悉之后，他們都會關(guān)心我了，我生病時他們會信安慰我，這樣的他們怎么可能不喜歡。我特別感謝家長你們把孩子送到我身邊，這三年我和孩子們都過的很開心，你們愿意把他們交給我照顧，我自然也是真心實意的關(guān)照他們。從三歲到六歲，他們變成了少年，這樣的變化是可喜的，能夠看見他們踏入小學(xué)，我心中感到無比的高興。大班一年的相處，我與他們更是建立起了極好的朋友關(guān)系，上課我們是師生，下課我們是朋友。我上課時他們都特別的乖巧，都認真的學(xué)習(xí)。在這里感謝他們的陪伴，同時也感謝家長的配合，每次的作業(yè)你們都幫助他們完成，讓我省了很多力氣。今天大班的小朋友們能夠從這里畢業(yè)，是家長們配合幼兒園和老師的工作，才可以這么的順利。我由衷感謝各位家長這三