七年級生物第一單元章末復(fù)習(xí)小測試_第1頁
七年級生物第一單元章末復(fù)習(xí)小測試_第2頁
七年級生物第一單元章末復(fù)習(xí)小測試_第3頁
七年級生物第一單元章末復(fù)習(xí)小測試_第4頁
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第一單元章末復(fù)習(xí)1.在2019年中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會上,智能機器人可以實現(xiàn)解答觀眾的法律問題,幫助完成老年證辦理等工作,但智能機器人不是生物學(xué)意義上的人。因為智能機器人不具有下列哪項生命活動?(

)A.排出代謝廢物

B.來回自由行走C.能夠與人交流

D.解答多種問題2.下表所示貓和鼠的生命現(xiàn)象,與相應(yīng)的生物特征不相符的是(

)選項生命現(xiàn)象生物特征A貓吃老鼠需要營養(yǎng)B貓生貓,鼠生鼠生長C一窩貓中有白貓、黑貓和花貓變異D鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里對外界刺激作出一定的反應(yīng)3.科學(xué)家為了研究野生大熊貓在自然狀態(tài)下的各種行為,在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺攝像機,記錄大熊貓的行為,這種研究方法屬于(

)A.觀察法

B.實驗法C.比較法

D.文獻(xiàn)法4.在海洋深處,生存的植物種類非常少甚至沒有,影響植物在此分布的主要非生物因素的是(

)A.空氣

B.陽光C.溫度

D.水5.下列關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的說法,正確的是(

)A.光照條件是實驗的變量

B.可以用一只鼠婦完成

C.只有光影響鼠婦的生活D.在一個盒子中進(jìn)行,不用設(shè)置對照6.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”下列屬于影響水稻的生物因素的是(

)A.陽光

B.溫度C.青蛙

D.水分7.“瑞雪兆豐年”說明生物與環(huán)境的關(guān)系是(

)A.生物能夠影響環(huán)境

B.環(huán)境能夠影響生物C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(

)A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的B.一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的C.食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累越多D.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動調(diào)節(jié)能力就越弱9.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是(C)A.圖中有3條食物鏈B.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系C.若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和非生物部分D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是(

)A.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”B.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱C.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成D.城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用二、非選擇題11.下列諺語或詩句均與生物密切相關(guān)并蘊含著一定的人生哲理。請同學(xué)們理解作答。(1)“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”,原因是黃鼠狼和雞之間是__

__關(guān)系。(2)“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是在強調(diào)__

__是影響農(nóng)作物生長的重要非生物因素。(3)“物以類聚,人以群分”。自然界中很多生物都營群體生活,組成一個和諧大“家庭”,為利于種群生存,它們之間大都有明確的分工,表現(xiàn)為__

__關(guān)系。(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”描寫的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的__

__者能將花瓣中的有機物轉(zhuǎn)變成無機物供植物體重新利用。(5)宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩描述的是非生物因素__

__影響了鴨的生活。12.如圖為小玉網(wǎng)購的一個生態(tài)瓶。圍觀的同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個密閉的瓶內(nèi),水草鮮美,小魚居然能活很久,覺得好奇不已。直到某“學(xué)霸”后來解說其生物學(xué)原理,大家才恍然大悟。現(xiàn)在,你能通過對圖片的觀察與思考,理解其中奧秘嗎?(1)該生態(tài)瓶其實就是一個模擬的簡易__

__系統(tǒng)。從生物部分看,__

__是該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者;而小魚是__

__者;瓶內(nèi)的泥沙上附著有細(xì)菌等分解者。(2)要讓瓶中的魚、草等生物存活較長時間,應(yīng)該將生態(tài)瓶常擺放在溫度適宜和__

__充足的環(huán)境下。(3)該裝置能否放很多條魚?__

__(填“能”或“不能”)。13.“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠(yuǎn)山飄擺而來……”這是很多人讀沈從文的《邊城》后對沱江的印象,而今沱江的有些河段卻因為污染導(dǎo)致水質(zhì)下降不再“清麗”,這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對生物將產(chǎn)生怎樣的影響呢?某校學(xué)生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水,水蚤為水污染指示生物,以水蚤心率為觀察對象進(jìn)行實驗探究,步驟如下:①取5個相同大小的燒杯,分別加入等量的濃度為0、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液;②在每個燒杯中放入生長狀況一致的健康水蚤10只;③將燒杯置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,測定并記錄水蚤心率(水蚤心率的測定方法不作要求);④計算每個燒杯中水蚤心率的平均值,得到如圖實驗結(jié)果。請根據(jù)以上信息回答下列問題。(1)本實驗的變量是__

_。(2)本實驗每個燒杯中放入的水蚤數(shù)為10只,而不是1只的理由是__

__。(3)本實驗的結(jié)論是__

__。(4)沉水植物金魚藻有凈水作用,若在每個燒杯中加入一定量的金魚藻,一段時間后預(yù)計實驗組中水蚤心率將__

__(填“增加”“不變”或“降低”)。參考答案一、選擇題1-5:ABABA

6-10:CBDCD二、非選擇題11、(1)捕食

(2)水分

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