小學(xué)語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法大全+專項(xiàng)練習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可缺少的內(nèi)容，對(duì)于低年級(jí)的孩子，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)更是一個(gè)大難題，經(jīng)常在看圖寫話中一個(gè)逗號(hào)用到底。今天學(xué)大君給大家總結(jié)出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，希望可以給予孩子幫助。正確書(shū)寫格式一、在方格稿紙上的書(shū)寫格式1．在橫行書(shū)寫的文稿中，句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)都占一個(gè)字的位置，放在句末的右下角。這七種符號(hào)通常不能放在一行的開(kāi)頭，因?yàn)檫@些符號(hào)表示語(yǔ)氣的停頓，應(yīng)該緊跟在一句話的末尾。如果一行的最后的一個(gè)格正好被文字占用了，那么這個(gè)標(biāo)點(diǎn)就必須點(diǎn)標(biāo)在緊靠文字的右下角。2．引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)的前一半和后一半都各占一個(gè)字的位置，它們的前一半可以放在一行的開(kāi)頭，但不出現(xiàn)在一行的末尾，后一半不出現(xiàn)在一行的開(kāi)頭。3．破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字的位置，可以放在一行的開(kāi)頭，也可以放在一行的末尾，但不可以把一個(gè)符號(hào)分成兩段。連接號(hào)和間隔號(hào)一般占一個(gè)字的位置。這四種符號(hào)的位置都寫在行次中間。4．著重號(hào)和專名號(hào)標(biāo)在字的下邊。二、在長(zhǎng)格稿紙上的書(shū)寫格式1．直行書(shū)寫時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的格式是這樣的：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)放在字的下方偏右，也占一個(gè)字的位置。2．破折號(hào)、省略號(hào)、連接號(hào)和間隔號(hào)放在字下居中。3．引號(hào)改用『』和「」。括號(hào)的兩部分分別放在被標(biāo)明詞語(yǔ)的上下。4．著重號(hào)標(biāo)在字的右側(cè)。專名號(hào)標(biāo)在字的左側(cè)。哪些符號(hào)不該放在一行的開(kāi)頭和末了，直行書(shū)寫和橫行書(shū)寫的規(guī)則是一樣的三、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書(shū)寫格式句號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌一句末尾用句號(hào)，語(yǔ)氣平緩調(diào)不高。讀書(shū)見(jiàn)它要停頓，作文斷句莫忘掉。有疑有問(wèn)用問(wèn)號(hào)，設(shè)問(wèn)、反問(wèn)也需要。遇它讀出語(yǔ)調(diào)來(lái)，看書(shū)見(jiàn)它要思考。嘆號(hào)歌感情強(qiáng)烈句和段，其中嘆號(hào)常出現(xiàn)。請(qǐng)求、反問(wèn)都該用，有它文章起波瀾。頓號(hào)歌并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)，地位一樣并肩站。頓號(hào)用來(lái)做分界，讀到它時(shí)停頓短。逗號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誰(shuí)最忙?逗號(hào)使用最頻繁。句子中間要停頓，往往由它來(lái)值班。分號(hào)歌并列句子肩并肩，不分主次緊相連。如用逗號(hào)隔不開(kāi)，可用分號(hào)站中間。小小冒號(hào)兩個(gè)點(diǎn)，提示下文常出現(xiàn)。它和引號(hào)是朋友，文章之中常相伴。引號(hào)歌四個(gè)蝌蚪真奇妙，前攬后抱是引號(hào)。人物語(yǔ)言引在內(nèi)，別人文句用它標(biāo)。破折號(hào)歌解釋前用破折號(hào)，語(yǔ)義轉(zhuǎn)折它出面。既可表示聲延長(zhǎng)，又可表示話中斷。省略號(hào)歌省略號(hào)，六個(gè)點(diǎn)，千言萬(wàn)語(yǔ)全包攬。表示省略用到它，說(shuō)話斷續(xù)把它添。書(shū)名號(hào)歌書(shū)名號(hào)，前后彎，標(biāo)明書(shū)籍和報(bào)刊。篇名、曲名也可用，標(biāo)得清楚方便看。具體符號(hào)用法說(shuō)明舉例(一)句號(hào)。1、用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國(guó)的首都。2、用于語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾。請(qǐng)您稍等一下。(二)問(wèn)號(hào)?1、用于疑問(wèn)句的末尾。他叫什么名字?2、用于反問(wèn)句的末尾。難道你不了解我嗎?(三)感嘆號(hào)!1、用于感嘆句的末尾。為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗!2、用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。停止射擊!3、用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾。我哪里比得上他呀!1、句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。我們看得見(jiàn)的星星，絕大多數(shù)是恒星。2、句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。3、句子內(nèi)部狀語(yǔ)后邊如需停頓，用逗號(hào)。對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。4、復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)。據(jù)說(shuō)蘇州園林有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。用于句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。)分號(hào);1、用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意;文字，人們用來(lái)記言記事。2、用于分行列舉的各項(xiàng)之間。中華人民共和國(guó)行政區(qū)域劃分如下：(1)全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市;(2)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市;)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。1、用于稱呼語(yǔ)后邊，表示提起下文。同志們，朋友們：現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了……(九)破折號(hào)──2、用于“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)后邊，提起下文。他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你!”3、用于總說(shuō)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文的分說(shuō)。北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。4、用于需要解釋的詞語(yǔ)后邊，表示引出解釋或說(shuō)明。外文圖書(shū)展銷會(huì)時(shí)間：上午8時(shí)至下午4時(shí)地點(diǎn)：北京朝陽(yáng)區(qū)工體東路16號(hào)主辦單位：中國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口總公司5、用于總括性話語(yǔ)的前邊，以總結(jié)上文。張華考上了北京大學(xué);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校;我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。(八)引號(hào)“”1、用于行文中直接引用的部分。“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。2、用于需要著重論述的對(duì)象。古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。3、用于具有特殊含義的詞語(yǔ)。這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。4、引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊’是什么意思?”1、用于行文中解釋說(shuō)明的部分。邁進(jìn)金黃色的大門，穿過(guò)寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分──中央大廳。2、用于話題突然轉(zhuǎn)變。“今天好熱啊!──你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。3、用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面。“嗚──”火車開(kāi)動(dòng)了。(十)省略號(hào)……1、用于文章的省略。她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”2、用于列舉的省略。在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!3、用于話語(yǔ)中間，表示說(shuō)明斷斷續(xù)續(xù)。(十一)書(shū)名號(hào)《》1、用于書(shū)名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等。《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》。他的文章在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了。桌上放著一本《中國(guó)語(yǔ)文》。《〈中國(guó)工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。練習(xí)填空1.冬天到了()爺爺給小樹(shù)穿上暖和的衣裳()小樹(shù)不冷了()2、大自然真美呀()3、老師說(shuō)()明天我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)()4、媽媽問(wèn)()怎么啦()為什么愁眉苦臉呢()5、今天的天氣怎么樣()6、今天的天氣真晴朗()7、雨停了()太陽(yáng)出來(lái)了()8、你為什么不回家呢()9、女兒把笑寄來(lái)了()寄到了爸爸的心里()10、我看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙()正鼓著眼睛看著我呢()11、你看()這個(gè)字寫得多漂亮()12、他是你的同學(xué)嗎()13、紙能造橋嗎()能()14、樂(lè)樂(lè)()你喜歡看什么電視節(jié)目()15、太陽(yáng)落山了()天快黑了()16、春天到了()柳枝發(fā)芽了()17、小羊很孤單()一心想找個(gè)朋友()18、猴大哥()我把小車還給你()謝謝你()19、林中誰(shuí)最快樂(lè)()20、他是你的同學(xué)嗎()21、這塊糖真甜呀()22、你要買什么()23、煮過(guò)的花籽怎么會(huì)發(fā)芽呢()24、小鴨子自言自語(yǔ)地說(shuō)()今天下雨了()明天再練吧()25、要是能早點(diǎn)回家()那該多好哇()26、傍晚()小青蛙在池塘里叫個(gè)不停()真吵人啊()27、春風(fēng)在唱歌()小鳥(niǎo)在唱歌()泉水也在唱歌()28、晚上停電了()不能寫作業(yè)()怎么辦呢()29、媽媽說(shuō)()天氣忽冷忽熱的()可不要亂脫衣服呀()30、奶奶大聲吼道()是誰(shuí)把花瓶打碎了()31、花園里的花有紅的()白的()紫的()黃的()五顏六色()32、如蘋果()桃子()李子()還有菠蘿()都是水果()33、唉()媽媽怎么還不回家()參考答案2、大自然真美呀(！)3、老師說(shuō)(：“)明天我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)(。”)4、媽媽問(wèn)(：“)怎么啦(？)為什么愁眉苦臉呢(？”)6、今天的天氣真晴朗(！)9、女兒把笑寄來(lái)了(，)寄到了爸爸的心里(。)10、我看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙(，)正鼓著眼睛看著我呢(。)12、他是你的同學(xué)嗎(？)19、林中誰(shuí)最快樂(lè)(？)20、他是你的同學(xué)嗎(？)21、這塊糖真甜呀(！)22、你要買什么(？)23、煮過(guò)的花籽怎么會(huì)發(fā)芽呢(？)練吧(。”)30、奶奶大聲吼道(：“)是誰(shuí)把花瓶打碎了(？”)小學(xué)1-6年級(jí)古詩(shī)集《江南》漢樂(lè)府《詠鵝》駱賓王《詠柳》賀知章不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。《登鸛雀樓》王之渙《涼州詞》王翰《芙蓉樓送辛漸》王昌齡《敕勒歌》北朝民歌風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。《風(fēng)》李嶠王之渙《春曉》孟浩然《出塞》王昌齡《鹿柴》王維《送元二使安西》王維《九月九日憶山東兄弟》王維《靜夜思》李白《古郎月行》李白《望廬山瀑布》李白《贈(zèng)汪倫》李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白《早發(fā)白帝城》李白《望天門山》李白《別董大》高適?《絕句》杜甫《春夜喜雨》杜甫《絕句》杜甫《江畔獨(dú)步尋花》杜甫《楓橋夜泊》張繼《游子吟》孟郊《江雪》柳宗元《漁歌子》張志和《塞下曲》盧綸《望洞庭》劉禹錫《浪淘沙》劉禹錫能不憶江南?《小兒垂釣》胡令能《憫農(nóng)》李紳《尋隱者不遇》賈島《山行》杜牧《清明》杜牧借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。《江南春》杜牧《樂(lè)游原》李商隱《蜂》羅隱《江上