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文檔簡介
銅仁市2024-2025學年三下數學期末復習檢測試題一、神奇小幫手。1.把下面的三個長方形拼成一個大長方形,這個拼成的大長方形的面積是(______)平方厘米。2.早晨,當你面向太陽時,你的左面是(_____)面,右面是(_____)面.3.如果你在野外迷了路,大樹的枝葉可以幫助你識別方向,枝葉茂盛的一面是________方,枝葉稀疏的一面是________方.4.□÷7=23…6這道算式中,□里應填_____。5.在括號里填上合適的單位。手機寬7(________)一塊黑板的面積約3.5(________)手指甲的面積約1(________)小麗身高約為1.60(________)6.2平方米=(_________)平方分米4平方千米=(_________)公頃7.周長24分米的正方形,它的面積是(________)平方分米。8.9分米是米;1時的是()分;7元2角寫成小數是()元。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.兩位數乘兩位數的積最多是四位數.(_________)10.23時就是晚上11時。(________)11.2千克鐵塊和2千克棉花同樣重._____.(判斷對錯)12.5分米可以寫成0.5米。(________)13.□×8﹤365,□里最大能填45。(________)14.若丁丁在寧寧的東南方向,那么寧寧在丁丁的西南方向。(____)15.用8個的小正方形,不管拼成什么圖形,它的面積都是。(________)16.小軍去游泳,他在泳道內游2個來回,共游了100米,這個游泳池的泳道長50米.(____)17.一位數除三位數,商可能是三位數,也可能是兩位數。(______)18.因為0×0=0,所以0÷0=0。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.小亮從家去學校往西南方向走,他從學?;丶彝ǎ┓较蜃?。A.東北 B.東南C.西北 D.西南20.大于0.6而小于0.8的小數有()個。A.1 B.10 C.無數21.一周有7天,雙休日占一周總天數的()A. B. C.22.你喜歡數學課嗎?()。A.喜歡 B.不喜歡 C.不知道23.兩位數乘兩位數,積可能是()。A.四位數 B.三位數 C.三位數或四位數24.分針從數字12走到數字3,走過了1時的()。A. B. C.25.水果店運進500千克蘋果,平均每天賣85千克,賣了4天后,水果店減少了多少千克蘋果?正確列式是()A.500﹣85×4 B.(500﹣85)×4 C.85×426.在計算14×12時,小紅是這樣想的:14×10=140,14×2=28,140+28=168。下面能表示她思考過程的圖是()。A. B.C. D.27.要使118×□的積是一個三位數,□里最大是()。A.7 B.8 C.928.下面年份中,是平年的是()A.2000年 B.2100年 C.2400年四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數.4000÷5=404÷4=1-=7.9-2.7=27×30=120×40=1-0.82=-=+=30.用豎式計算。(帶☆的要驗算)☆343÷5=846÷7=42×21=☆67×28=627÷3=96×87=31.計算下面陰影部分的面積。五、操作題。32.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請你連一連。六、解決問題33.甲乙兩地相距1000千米,一輛汽車以每小時85千米的速度從甲地開往乙地,11小時后,距離乙地還有多少千米?34.學校足球比賽共分為7個組,每組有5個隊。如果有525名運動員參加,平均每個隊有多少名運動員?35.教室地面寬6米,長比寬多3米,如果要鋪邊長3分米的地磚,至少需要多少塊?36.姥姥養了12箱蜜蜂,每箱能釀蜂蜜75千克。算算看,今年姥姥家能釀出多少千克蜂蜜?37.有一塊長36米,寬25米的長方形空地,工人叔叔在空地中間修一個邊長60分米的正方形花壇,其余地方種上草皮。(如圖)
(1)花壇的面積是多少平方米?(2)草皮的面積是多少平方米?
參考答案一、神奇小幫手。1、21【分析】根據長方形面積=長×寬,正方形面積=邊長×邊長,分別求出三個圖形的面積再相加即可解答?!驹斀狻?×4=8(平方厘米)4×1=4(平方厘米)3×3=9(平方厘米)8+4+9=21(平方厘米)【點睛】本題考查了學生對拼組圖形面積的求法的掌握情況,解題的關鍵是理解面積的定義。2、北南【詳解】略3、南北【詳解】略4、167【分析】我們根據在有余數的除法中,被除數=商×除數+余數,因此列式解答即可?!驹斀狻?3×7+6=161+6=167【點睛】在有余數的除法中,余數一定小于除數,被除數=商×除數+余數。5、厘米平方米平方厘米米【分析】根據生活經驗以及對長度單位、面積單位和數據大小的認識,可知計量手機寬度用“厘米”作單位。計量一塊黑板的面積用“平方米”作單位。計量手指甲的面積用“平方厘米”作單位。計量小麗身高用“米”作單位?!驹斀狻渴謾C寬7厘米一塊黑板的面積約3.5平方米手指甲的面積約1平方厘米小麗身高約為1.60米【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。6、200,1【解析】試題分析:(1)把2平方米換算成平方分米數,用2乘進率100得200平方分米;(2)把4平方千米換算成公頃數,用4乘進率100得1公頃.解:(1)2平方米=200平方分米;(2)4平方千米=1公頃.故答案為200,1.點評:此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘單位間的進率,把低級單位的名數換算成高級單位的名數,就除以單位間的進率.7、36【分析】根據正方形的周長公式可知,正方形的邊長=24÷4分米,再根據正方形的面積=邊長×邊長解答。【詳解】24÷4=6(分米)6×6=36(平方分米)所以正方形的面積是36平方分米。故答案為:36?!军c睛】熟記正方形的周長和面積公式,并靈活運用公式解決問題。8、;45;7.2【分析】1米=10分米,將10分米平均分為10份,9分米是其中的9份,所以9分米是米;1時的,根據1時=60分,將60分平均分為4份,取其中3份,用60÷4×3即可解答;1元=10角,2角是0.2元,7+0.2=7.2元,由此解答。【詳解】60÷4×3=15×3=459分米是米;1時的是45分;7元2角寫成小數是7.2元?!军c睛】本題主要考查單位的換算,單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【分析】用最大的兩位數99相乘,求出它們的積,看是幾位數.據此解答.【詳解】最大的兩個兩位數相乘:99×99=9801,積是4位數.所以:兩位數乘兩位數的積最多是四位數是正確的.故答案為√.10、√【解析】略11、√【解析】略12、√【分析】把1米平均分成10份,1分米是米,5分米就是米,用小數表示是0.5米?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,5分米可以寫成0.5米,所以判斷正確。【點睛】熟練掌握小數的意義是解答本題的關鍵。13、√【分析】由于365÷8=45??5,□×8﹤365,所以□里最大能填45。【詳解】根據分析:365÷8=45??5所以□里最大能填45。故答案為:√?!军c睛】根據乘除法的互逆關系可知,商×除數=被除數,積÷其中的一個因數=另一個因數。14、×【解析】略15、√【分析】用8個1平方分米的小正方形拼成的圖形,如果圖形不重合,無論怎么拼,拼成圖形的面積都是1×8=8(平方分米),由此求解?!驹斀狻科闯蓤D形的面積是:1×8=8(平方分米),所以,原題判斷正確。故答案為:√【點睛】抓住圖形拼組的特點:拼組后面積不變進行求解。16、×【詳解】略17、√【分析】三位數除以一位數,用被除數百位上的數字和除數進行比較,如果比除數大或相等,商就是一個三位數;如果比除數小,商就是一個兩位數,據此即可解答。【詳解】根據分析可知,一位數除三位數,當被除數百位上的數字大于或等于除數,商是三位數;當被除數百位上的數字小于除數,商是兩位數;所以原題說法正確。故答案為:√。【點睛】本題考查除法的計算方法,需要從高位開始除,從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。18、×【分析】0乘任何數均得0,0除以任何不為0的數都得0,0不能做除數,據此解答即可?!驹斀狻恳驗?不能做除數,所以0÷0=0是錯誤的。故答案為:×【點睛】本題主要考查有關0的除法,注意0不能做除數。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【分析】小亮從家去學校往西南方向走,那么他從學校回家就是反方向,根據反方向進行回答即可。【詳解】小亮從家去學校往西南方向走,他從學?;丶彝鶘|北方向走。故答案為:A【點睛】本題考查方向的辨別,注意西南方向和東北相對。20、C【分析】大于0.6而小于0.8的小數,可以是一位小數、兩位小數……,所以有無數個?!驹斀狻看笥?.6而小于0.8的小數有無數個;故答案為:C。【點睛】介于兩個數之間的小數,如果沒有指明是幾位小數,那么它們之間就有無數個小數。21、B【解析】略22、A【分析】根據自身實際情況如實回答即可。【詳解】我喜歡數學課。故答案為:A?!军c睛】數學學習不僅能提升學生的學習能力,培養邏輯思維能力,還能讓學生學到解決問題的方式,是一門非常有趣的課程。23、C【分析】可用舉例的方法進行解答,用最小的兩位數相乘可確定兩位數乘兩位數的積最少是幾位,用最大的兩位數相乘,可確定最多是幾位,據此回答?!驹斀狻恳?0×10=100,積是三位數99×99=9801,積是四位數所以積可能是三位數或四位數;故答案為:C【點睛】解決此類問題,根據題意,用賦值法比較容易解決此類問題。24、C【分析】根據鐘面的結構可知,整個鐘面被個數字平均分成12大格,分針從數字12走到數字3,經過了3個大格,根據分數的意義,將12個大格平均分為4份,3小時占其中的1份,即?!驹斀狻糠轴槒臄底?2走到數字3,走過了1時的;故答案為:C【點睛】了解鐘面的結構和分數的意義是完成本題的關鍵。25、C【詳解】85×4=340(千克)答:水果店減少了340千克蘋果.故選:C.26、B【分析】小紅計算14×12時,將12拆成10和2,分別將這兩個數與14相乘,再將乘積加起來。【詳解】能表示她思考過程的圖是。故答案為:B?!军c睛】計算兩位數乘兩位數數,可以將其中一個兩位數拆成整十數和一位數,分別求出這兩個數與另一個兩位數相乘,再將乘積加起來即可。27、B【分析】直接將選項中的數字帶進去算,看哪一個最符合題意即可?!驹斀狻?18×7=826118×8=944118×9=1062要使118×□的積是一個三位數,□里最大是8。故答案為:B【點睛】本題考查乘法的運算,要學會轉換思路,從選項出發。28、B【解析】2000÷400=5,2100÷400=5…100,2400÷400=6所以2000年、2400年是閏年,2100年是平年.故選:B.四、勤奮的你來算一算。29、8001015.281048000.181【解析】略30、68……3;120……6;8821876;209;8352【分析】除數是一位數的筆算除法,要從被除數的最高位除起,除到被除數的哪一位不夠商1,就對著這一位商0,除的過程中每一步的余數必須小于除數。有余數除法的驗算方法是:商×除數+余數=被除數。筆算兩位數乘兩位數的進位乘法時,用第二個乘數每一位上的數分別去乘第一個乘數,用哪一位上的數去乘,積的末尾就和那一位對齊,哪一位乘得的積滿幾十,就要向前一位進幾,再把兩次乘得的積相加。驗算乘法算式是否正確,可用交換因數的位置,再乘一遍來驗算乘法,也可用積÷一個因數=另一個因數來驗算乘法?!驹斀狻俊?43÷5=68……3846÷7=120……6驗算:42×21=882☆67×28=1876驗算:627÷3=20996×87=835231、44平方厘米;80平方米【分析】(1)根據長方形的面積公式:S=ab,把數據代入公式解答。(2)根據正方形的面積公式:S=a2,把數據分別代入公式求出大小正方形的面積差即可。【詳解】(1)11×4=44(平方厘米);答:陰影部分的面積是44平方厘米。(2)12×12﹣8×8=144﹣64=80(平方米)答:陰影部分的面積是80平方米。五、操作題。32、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形,對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形
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