習

作：我的動物朋友統編版

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四年級下冊第1課時|我習作的·動物朋友視頻欣賞：《動物世界》片段有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情境中選擇一個或者自己創設一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養過這種動物，也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點。選擇或創設情境向別人介紹你的動物朋友，要寫清介紹動物的哪些方面，在這些方面有什么特點。習作內容除了情境中給出的三種動物朋友，你還有哪些熟悉的動物朋友？小白兔小鸚鵡小鴨子小金魚小倉鼠小烏龜大公雞習作：我的動物朋友創設情境

1.表妹來我家玩，我要向她介紹一下我養的小鸚鵡……2.奶奶過生日的時候，我送給她我最喜歡的兩條小金魚當生日禮物，我要向奶奶介紹一下小金魚的特點……

想一想：我們可以從它的哪些方面來介紹下列情境中的動物朋友呢？聯系生活實際去創設情境觀其形。（介紹動物的外形特點）知其性。（介紹動物的生活習性，包括進食、活動、休息等）述其事。（介紹“我”與動物之間的互動，“我們”之間發生的故事等）這只小羊實在是太可愛啦！它的

是那么美麗，你看它的毛色

；兩只羊角

的；兩只黑眼睛

的，

的；

……它的叫聲是那么好聽，“

”，好像在叫媽媽一樣；它的膽子很小，你一靠近它，它立即就會瞪大眼睛，

。外形白得像雪尖尖大大圓圓小鼻子粉嫩嫩的咩咩抬起四蹄奔跑起來

你想怎樣介紹情境中動物朋友在這些方面的特點？

《貓》一課，作者先用中心句進行總寫，再分寫特點的表現，使貓古怪的性格躍然紙上。

仿照課文，請你寫一寫左圖中小羊的特點。《貓》一課描寫貓的特點時，作者運用擬人化手法，把貓當成小孩子一樣，來介紹貓的特點，可見作者非常喜歡貓。

仿照課文，運用擬人化手法來表達對小狗的喜愛之情例文;小狗鐺鐺真是太聰明了。每當我給它洗澡的時候，如果水涼，它就會跳出來，沖我大聲汪汪叫兩聲，好像在說：“太涼了，太涼了！”如果水熱，它也會跳出來，低聲地嗚嗚叫兩聲，好像在說：“熱死了，熱死了！”水不熱不涼剛剛好時，它就乖乖地站在澡盆里，讓我給它揉肥皂，給它沖水，洗完澡了我給它吹風，吹風時它不停地轉來轉去，吹頭、吹身子、吹肚子，一會兒全身都吹干了。然后它就舒舒服服地躺在我的懷里睡大覺。

《鵝》一課介紹鵝的特點時，作者運用典型事例，寫了鵝高傲的特點。

仿照課文，通過典型事例來寫一寫動物朋友的特點吧！

我家小狗算得上“吃貨”中的“吃貨”！有一次，我從廚房拿了一根雞腿，它跟過來盯著我，兩眼水汪汪的喲！想要？那就過來拿呀！我把雞腿舉起來，它跳了三下就沒再跳了，可我發現了它滿臉的“殺氣”，我趕緊把雞腿扔在地上，天啦！這是何方神圣呀！不到30秒就把雞腿啃沒啦！介紹動物朋友的特點時，還可以介紹什么？

關于這篇習作，你還有什么好的想法嗎？

介紹動物朋友的特點時，我會抓住主要特點詳寫，次要特點略寫。描寫時，我要加入比喻、擬人、排比等修辭，讓我的作文更生動！介紹動物朋友的外形時，我要按照從整體到局部，或者從上到下的順序寫，這樣習作才能表達得清楚、有條理。你想要選擇情境來介紹動物朋友，還是創設情境來介紹自己的動物朋友呢？不要急于下筆，先好好構思，編寫好寫作提綱。

習作提綱要求1.選擇或創設的情境是什么？2.打算從哪些方面介紹這個動物朋友？它在這些方面有著怎樣的特點？3.打算怎樣表達出自己的喜愛之情？4.打算敘述什么具體事例？5.打算擬定什么題目？回顧課文

我的動物朋友

我們全家要外出旅游一段時間，只好請同樣也喜歡狗的鄰居王阿姨幫忙喂養我的小狗，王阿姨爽快地答應了。為了王阿姨能照顧好我家可愛的小狗，我對王阿姨是千叮嚀萬囑咐的。歡歡特別愛吃肉，我家一做肉，歡歡聞到味兒見就蹲在廚房等著了。到我吃肉時，歡歡就會走過來，兩條前腿跪下來，兩只水靈靈的小眼睛一直望著我，像是在討好地對我說：“給我吃一點兒吧，你可別吃光了”。我看著它那可憐的樣子，忍不住立刻扔給它一根帶肉的骨頭，讓它嘗一嘗。它得到骨頭后，先高興得大叫一聲，然后迅速把骨頭叼在嘴里，再用兩只前爪緊緊按住，津津有味地吃了起來，直到把骨頭吃得一干二凈。

歡歡很聰明，愛讓人逗它玩兒。我們兩個常玩的游戲是梳毛和裝死。用手一摸它的背，它就會乖乖地趴在地上，用毛刷給它刷毛，它會隨著你刷的地方不斷調整姿勢，或趴著，或側身，或四腳朝天，任你梳理，它一副很享受的表情。裝死的游戲是我們兩個練了很久它才學會的。用右手比成槍的樣子，照著它，嘴里說“啪”，它就應聲倒下，眼睛偷偷望著你。過一會兒，你說：“起來吧！”它才翻身躍起，好玩兒極了。

聽了我的介紹，我相信王阿姨會喜歡我的小狗的，王阿姨也一定能照顧好我的小狗的。開頭交代讓王阿姨代養小狗的背景。過渡段，用神態、動作、心理描寫，將小狗歡歡饞嘴和吃肉的樣子寫的活靈活現。寫概括寫“歡歡很聰明，愛讓人逗他玩兒”的特點，然后結合典型事例把這兩個特點寫得很具體、很生動。結尾總結全文，表達自己的感受，突出文章主題。寫完后，讀一讀自己的習作，看自己的習作是否結構完整，是否內容充實，標點符號使用是否正確。然后進行自主修改，期待你更好的作品。自我評改：1.完成習作：《我的動物朋友》。2.修改自己的習作。3.讀例文《我家的小花貓一一胖虎》口語交際：說新聞謝謝傾聽習

作：我的動物朋友統編版

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四年級下冊第2課時|我習作的·動物朋友開頭：先概括地介紹一下所寫的小動物的名稱，也可抒情或直接點題。外形特點：腦袋、耳朵、眼睛、嘴巴、毛色……習性特點：吃食、睡覺、玩耍、鳴叫……具體特點檢查自己的寫作：抒發感情：表達喜愛觀其形。（介紹動物的外形特點）知其性。（介紹動物的生活習性，包括進食、活動、休息等）述其事。（介紹“我”與動物之間的互動，“我們”之間發生的故事等）交流你與動物朋友之間的故事。指導寫作：

觀其形：抓住動物的外形特點，寫得生動、形象。

說小蝌蚪可愛一點也不夸張。遠遠望去，它們像一個個會游泳的逗號。它那大大的腦袋烏黑發亮，圓腦袋兩側各有一個圓圓的小黑點，這就是小蝌蚪的眼睛。再仔細看，蝌蚪腦袋前面鼓出一張扁圓的小嘴，一張一合的。這大腦袋后面長著一條長長的、扁扁的小尾巴。尾巴中間有一條黑色的、細細的主脈，主脈上又分出十幾根更細的小脈莖，它們連成一片透明的、淺灰色的薄翼，像飄帶似的在水中飄動。

這段話寫出了小蝌蚪外形的什么特點？可愛。交流“觀其形”部分。

小羊可愛極了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，為它穿上了一件雪白的衣裳。它的四條腿，總是矮矮地豎立在地上，就像4個小矮人把它的身子穩穩地頂在上邊。屁股上那條不聽話的尾巴，總是調皮地搖來搖去；再看看它的面容，左眼圈是黑色的，圓溜溜的黑眼睛透著天真稚氣，嘴巴張開時咧得大大的，看起來好像要吃人一樣。

知其性：選擇動物生活習性中的一個方面或多個方面來寫?？梢詫戇M食、活動、休息等情況，要寫具體，突出重點。

從此，那根木棍成了小狗的磨牙棒，它在自己安逸的小窩里享受地啃著，?？械每谒芾臁Ｖ钡侥竟鞅豢械盟槌闪嗽?，它的牙齒應該也就被磨得可以碎金切玉了。這還不夠，我的鞋子、襪子也難逃噩運，一不留神就被啃得濕漉漉、破爛不堪的了。我只能在一旁“望狗興嘆”了。

1.這個片段寫出了小狗的什么生活習性？喜歡磨牙。

2.哪些詞語或句子讓你覺得有意思？

小作者仔細觀察了小狗磨牙的特點，“喜歡啃木棍”“?？械每谒芾臁薄拔业男印⒁m子也難逃噩運”，生動地刻畫出了一個淘氣可愛的小狗形象。交流“知其性”部分。

看著小狗那狼吞虎咽的模樣，真讓人忍俊不禁。兩條前腿死死地抱住那塊肉，生怕一不小心它就會溜走，半瞇著眼，張著小嘴左一口右一口地啃，小小的牙齒與肉一下一下地摩擦出聲響，喉嚨里還哼哼地叫著，尾巴左一下右一下得意地搖著，好像在為自己助威呢！看它那傻傻的幸福模樣，相信你見了也忍不住要笑。述其事：選取一兩件最能體現“我”與動物之間親密友好的事來寫。

我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，他們倆搶著到我床上去睡覺。在冬天，我在棉被上面特別鋪上了一塊布，供它們躺臥。我有時候半夜里醒來，神志一清醒，覺得有什么東西重重地壓在我身上，一股暖氣仿佛透過了兩層棉被，撲到我的雙腿上。我知道，小貓睡得正香，即使我的雙腿由于僵臥時間過久，又酸又痛，但我總是強忍著，決不動一動雙腿，免得驚了小貓的輕夢。（季羨林《老貓》）你們看，這一段文字，寫了“我”和兩只小貓一起睡覺的事。因為愛貓，所以“我”強忍著酸痛也不愿打擾小貓的美夢。這件事雖很小，卻讓人感受到了人與動物之間深厚的感情。所以說，只有結合生活實際，寫出生活的細節，才是好文章。交流“述其事”部分。

有時候貓很膽小，但卻充滿了好奇心。明明知道被我拖過的地板很滑，可它卻喜歡跟著我，看我在做啥。于是，它側著頭遠遠地立在那兒，靜靜地等著我，看到我從洗手間拿著拖把出來，立刻緊張起來，撒開四只腿使勁跑起來，急于要躲開這個危險的東西。誰知剛一邁開腿，就在地板上打了幾個滑，好半天才穩住身子，急忙跑到客廳的另一邊去，就像老鼠見到了貓，樂得我哈哈大笑。欣賞同學描寫的片段。你喜歡小作者的描寫嗎？你讀出的是動物的樣子，還是“我”的動物朋友的樣子？你能提出一點建議嗎？優化行文修改習作之后，再來聽聽我的動物朋友的故事。

小羊可愛極了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，為它穿上了一件雪白的衣裳。瞧瞧它的面容，多么有意思啊！左眼圈是黑色的，右眼圈居然是白色的，圓溜溜的眼睛透著天真，透著稚氣，嘴巴張開了（嘴巴張開時咧得大大的，好像在向你撒嬌）。它的四條腿，總是矮矮地豎立在地上，就像4個小矮人把它的身子穩穩地頂在上邊。屁股上那條不聽話的尾巴，總是調皮地搖來搖去。

“嘴巴張開時咧得大大的”一句改得好，把“看起來好像要吃人一樣”改為“好像在向你撒嬌”，更符合小羊的性格特點。我家的小花貓一一胖虎（原文）

作者：小楊王阿姨，我家有只小貓叫“胖虎”，這個星期我和爸爸媽媽要去鄉下爺爺家玩，所以想請您幫忙照顧它們。胖虎有一身像老虎一樣的皮毛，還有一張圓圓的臉。它的耳朵耷拉在腦袋上，下面是一雙炯炯有神的大眼睛，“炯炯星”下面是個粉紅色的“小糖豆”，這顆“小糖豆”就是它的鼻子。鼻子下面是它經常砸吧砸吧的小饞嘴。胖虎很聰明。爸爸不喜歡它爬上床，可淘氣的胖虎不樂意。每當想上床時，它會先在床邊踮起腳尖到處看看，確定床上的人已經閉上眼睛睡著了，才悄悄地跳上床。它會趁我們翻身時，鉆進被窩，或者在我們腳頭找一個“最安全”的地方團起身子，打起鼾來。你說，它聰明嗎?胖虎還很饞。有一次，我倒了一杯酸奶，放在茶幾上，打算到書房里找本書來，一邊看書一邊享受美味。誰知當我拿著書出來喝酸奶時，杯子里卻空空如也。胖虎則蹲在旁邊，用爪子“洗臉”，胡須上還沾著白白的酸奶，像極了白胡子的圣誕老人。我一下子明白了，原來是它偷喝了我的酸奶!雖然我對這只聰明的“小饞貓”有很大的“意見”，但這一點兒也不影響我對它的喜歡，因為可愛的胖虎總是能給我帶來快樂和溫暖，希望您能幫我好好照顧它們。我家的小花貓一一胖虎（指導后的佳作賞析）作者：小楊王阿姨，我家有只小貓叫“胖虎”，這個星期我和爸爸媽媽要去鄉下爺爺家玩，所以想請您幫忙照顧它們。胖虎長得特別可愛。胖乎乎的身子，穿著一身灰白色的皮襖，上面布滿黑灰色的條，就像老虎的皮毛一樣油涼光先滑，所以我給它起名叫“胖虎”。它的耳朵可不像別的貓那樣直直地豎在腦袋上，而是輕輕地垂下來，一副乖巧的模樣。一雙炯炯有神的大眼睛，亮晶晶的，就像天上閃爍的星星。粉紅色的小鼻子像極了我最愛吃的“小糖豆”。最好玩的就是它那張粉嘟嘟的小嘴，只要一看到吃的，就開始砸吧砸吧起來了，哈哈，可逗了！胖虎很展明。爸爸擔心它在床上撒尿，不讓它爬上床。可是淘氣的胖虎卻不管那么多，上不上床呀，可全憑它的高興。每當想上床時它就會偷偷地跑到床邊，豎起耳聽床上的動靜。如果床上有聲音，它就一溜煙兒地跑到別處去玩。如果床上沒有聲音，它就抬起前爪，立起身子，伸長了脖子到處看看。當它確定床上的人已經睡著后，這才縱身一聯，輕巧地跳上床來。然后，趁我們翻身時候悄悄地鉆進被窩里呼呼大睡。有時，它也會在我們的腳頭找一個“安全”的地方團起身子，打起鼾來。你說，它展明嗎?胖虎還是一只名副其實的“小饞貓”呢！有一次，我倒了一杯酸奶，放在茶幾上，打算到書房里找本書來，一邊看書一邊享受美味。誰知當我拿看書出來喝酸奶時，杯子里卻空空如也。一定又是胖虎偷喝了我的酸奶吧，哼，它總是這樣偷吃我的東西，這次我一定要好好教訓一下它！我生氣極了，瞪大了眼晴四處尋找，終于在茶幾下面我到了這個“小偷”。瞧，它正蹲坐在那里，迷著眼睛用粉嫩的小舌頭舔著白己的前爪呢！也許是酸奶太好喝了，它正在回味吧?？矗情L長的胡須上沾著的酸奶就是證據！我抓住它后脖的皮毛，把它提了起來。剛要訓話時，卻看到它正眨巴著一雙水靈靈的大眼睛，可憐巴巴地瞅著我，我心中的怒火頓時煙消云散了，雖然我對這只聰明的“小饞貓”有很大的“意見”，但這一點兒也不影響我對它的喜歡，因為可愛的胖虎總是能給我帶來快樂和溫暖，希望您能幫我好好照顧它們。欣賞佳作：

外婆家的小鴨子

我到鄉下外婆家過暑假，看見外婆家養了一群小鴨子，它們真惹人喜愛。

小鴨子渾身上下都是淺黃色的羽毛。圓圓的頭上有一對又圓又大的眼睛。橘黃色的嘴巴扁扁的，上面還有兩個小孔呢，這就是