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文檔簡介

第五單元化學(xué)方程式

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

氫氣+氧氣水點(diǎn)燃用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子.探究學(xué)習(xí)一化學(xué)方程式:例如C+O2

CO2=點(diǎn)燃碳原子個數(shù)11氧原子個數(shù)22總原子數(shù)33H2+O2H2O點(diǎn)燃?xì)湓觽€數(shù)氧原子個數(shù)總原子數(shù)222143閱讀教材完成下列問題1.書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循哪兩個原則:⑴

;⑵

。2.注條件:常見的反應(yīng)條件有哪些?該如何標(biāo)呢?3.標(biāo)生成物狀態(tài):“↑”表示

,“↓”表示

。在什么情況下才可使用?探究學(xué)習(xí)二1.S+O2=SO22.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

我對嗎點(diǎn)燃↑探究學(xué)習(xí)二書寫化學(xué)方程式的步驟1、寫探究學(xué)習(xí)二2、配4、標(biāo)5、查3、注1、寫探究學(xué)習(xí)三2H2+O22H2O點(diǎn)燃?xì)錃庋鯕馑?236::2×(1×2)1×(16×2)::2×(2×1+16)4探究學(xué)習(xí)三

2H2O2點(diǎn)燃2H2O+212探究學(xué)習(xí)三1.意義:宏觀的方面:表示

、_______和

;2、微觀方面:通過化學(xué)計量數(shù)表示各粒子之間的

。3、量的方面:通過相對分子質(zhì)量,表示各物質(zhì)之間的

反應(yīng)物生成物

反應(yīng)條件

質(zhì)量比個數(shù)比2.讀法:按宏觀意義讀作:

在點(diǎn)燃的條件下生成

;按量的意義讀作:每

份質(zhì)量的氫氣和__份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成

份質(zhì)量的水;按微觀方面讀作:每

個氫分子和__個氧分子完全反應(yīng)生成

個水分子。氫氣氧氣水43612322探究學(xué)習(xí)三寫出硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42注意:原子團(tuán)當(dāng)成一個整體來考慮配平三、化學(xué)方程式配平常用的方法S+O2SO2

1、觀察法點(diǎn)燃左邊寫反應(yīng)物化學(xué)式,右邊寫生成物化學(xué)式標(biāo)明條件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5點(diǎn)燃配平,使左右兩邊原子個數(shù)相等2.最小公倍數(shù)法:利用反應(yīng)前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)加以配平的方法。3.奇數(shù)配偶法:CH4+O2CO2+

H2O點(diǎn)燃22重點(diǎn)掌握FeCl2FeCl32點(diǎn)燃3+2注:化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)是最簡整數(shù)比C5H12+O2CO2+H2O

685點(diǎn)燃4、定一法:判斷化學(xué)方程式是否正確的方法:一看化學(xué)式是否正確,物質(zhì)是否真實(shí)存在

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