人才培養(yǎng)突出業(yè)績獎申報單位：商學(xué)院（二）業(yè)績?nèi)〉玫摹?321”人才培養(yǎng)體系支撐匯報內(nèi)容

（一）標志性業(yè)績例舉（一）在人才培養(yǎng)方面取得突破性進展電子商務(wù)競賽挑戰(zhàn)杯財會信息化競賽市場營銷大賽學(xué)生在創(chuàng)新活動中成績突出一年來，我院共獲得全國“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽特等獎三項、三等獎一項；獲得浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競賽一等獎二項、二等獎四項、三等獎二項。第二十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品一等獎1項，浙江省第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品特等獲1項、三等獎2項浙江省第八屆大學(xué)生財會信息化競賽二等獎3項，三等獎3項，浙江省首屆市場營銷大賽二等獎2項。.近一年來，我院共獲得全國“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽特等獎三項。2010年12月獲得兩項特等獎?wù)既珖氐泉劦?0%（全國共20個特等獎）；2011年11月獲得一項特等獎?wù)既珖氐泉劦?0%（全國共9個特等獎）

。

2011年10月,我院參賽作品摘得全國一等獎，刷新了我校學(xué)生在全國“大挑”賽場上的最佳成績，我校進入了全國“挑戰(zhàn)杯”競賽聯(lián)合發(fā)起高校，實現(xiàn)了“挑戰(zhàn)杯”競賽的歷史性突破。例舉一：電子商務(wù)競賽實現(xiàn)了學(xué)校學(xué)科競賽零的突破電子商務(wù)競賽實現(xiàn)了學(xué)校學(xué)科競賽零的突破例舉二：挑戰(zhàn)杯競賽獲得學(xué)校重大突破例舉三：商學(xué)院學(xué)生科研團隊獲得國家審計署劉家義審計長的肯定

2011年11月10日，

由沈琪虹、湯曉帆、潘攀、倪璐、葉旭亞等同學(xué)組成的學(xué)生科研團隊的《國家審計“免疫系統(tǒng)論”將帶來什么》得到了國家審計署劉家義審計長的肯定。媒體報道：相關(guān)媒體對我院人才培養(yǎng)給予了高度的評價廣播媒體：2010年12月12日商務(wù)8：55，9：55，10：55在浙江民生電臺,FM99.6播出相關(guān)報道3篇；寧波人民廣播電臺“金色年華”欄目于2011年1月12日20:00FM102.9對電子商務(wù)參賽隊員做了一小時的專題節(jié)目。新型的網(wǎng)絡(luò)媒體：也大量報道和轉(zhuǎn)載了寧波大學(xué)商學(xué)院學(xué)生學(xué)科競賽獲獎情況。包括網(wǎng)易、新華網(wǎng)、新民網(wǎng)、浙江在線網(wǎng)、天津網(wǎng)、大眾網(wǎng)、寧波網(wǎng)、寧波國家高新區(qū)生活頻道（政府網(wǎng)站）、中國電子商務(wù)網(wǎng)等近420個網(wǎng)站對相關(guān)新聞作了詳細報道和轉(zhuǎn)載。全面發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力合理整合課程、明確專業(yè)主干課和課程目標、核心教學(xué)內(nèi)容教材建設(shè)和教學(xué)改革研究項目師資隊伍建設(shè)合理有效——競賽指導(dǎo)團隊形成與成長（二）“5321”的人才培養(yǎng)模式改革深化第一課堂教學(xué)改革拓展第二課堂陣地組建學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織支撐商學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支撐課程教學(xué)創(chuàng)新平臺支撐創(chuàng)新能力實踐支撐平臺

人才培養(yǎng)的師資隊伍的組合創(chuàng)新支撐深化第一課堂；拓展第二課堂師生頭腦風(fēng)暴競賽預(yù)答辯外聘專家講座學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐在甬高校聯(lián)合集訓(xùn)參與企業(yè)實訓(xùn)合理整合課程、明確電子商務(wù)類主干課和課程目標、核心教學(xué)內(nèi)容核心教學(xué)內(nèi)容課程目標培養(yǎng)目標主干課程結(jié)合商科類人才培養(yǎng)目標，將電子商務(wù)類主干課程作為商科類其他專業(yè)的選修課程，專業(yè)涵蓋了信息管理與信息系統(tǒng)、國際貿(mào)易、金融學(xué)、工商管理、市場營銷，讓商科類專業(yè)學(xué)生都能比較系統(tǒng)的了解和認識電子商務(wù)類課程的主要內(nèi)容，同時也為電子商務(wù)競賽提供了基本的理論保障和技術(shù)訓(xùn)練。師資隊伍建設(shè)合理有效——競賽指導(dǎo)團隊形成與成長實施指導(dǎo)教師團隊制統(tǒng)一備課，將競賽內(nèi)容貫穿在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中舉行綜合型講座,開展頭腦風(fēng)暴式討論開展實際應(yīng)用型案例引導(dǎo)和循序漸進型技術(shù)指導(dǎo)組織答辯技巧輔導(dǎo),提升教學(xué)團隊對新模式、新技術(shù)認知水平師生思想精神面貌好，有良好的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍內(nèi)聚外拓學(xué)風(fēng)就業(yè)在2010級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)中開展了導(dǎo)師制，每位專業(yè)教師指導(dǎo)2-3名本科學(xué)生，以師徒制引導(dǎo)學(xué)生聘請了校外專家為學(xué)生做的講座，進一步準備聯(lián)系相關(guān)企業(yè)針對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)開設(shè)專門獎學(xué)金學(xué)生學(xué)風(fēng)好，違紀率低，尤其是2010級學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，形成了積極健康的學(xué)習(xí)氛圍

2010屆畢業(yè)率和學(xué)位獲得率高，畢業(yè)生質(zhì)量高以信管系為例，近兩年師生團結(jié)努力，形成了良好的氛圍形成五大政策文件，構(gòu)建起完備的保障體系文件名稱功能《關(guān)于成立商學(xué)院學(xué)生科研管理工作小組的通知》組織保障《寧波大學(xué)商學(xué)院學(xué)生科研基金管理辦法》經(jīng)費、設(shè)備保障《寧波大學(xué)商學(xué)院學(xué)生科研、競賽和技能認證獎勵辦法》獎勵保障《商學(xué)院學(xué)生科研指導(dǎo)獎勵辦法》獎勵保障《商學(xué)院學(xué)生科研訓(xùn)練激勵措施管理辦法》（試行）關(guān)于優(yōu)秀項目的孵化保障表1商學(xué)院關(guān)于學(xué)生科研工作的相關(guān)政策文件政策制度學(xué)院結(jié)合學(xué)校的學(xué)生科研政策和學(xué)院原有政策的實際，開展進一步的學(xué)院學(xué)生科研政策完善工作，共形成了學(xué)生科研領(lǐng)導(dǎo)小組、基金管理、獎勵政策三方面五大政策文件。經(jīng)費設(shè)備商學(xué)院結(jié)合學(xué)生科研基金管理辦法，依托學(xué)院、學(xué)科找準“大挑”工作經(jīng)費保障的結(jié)合點、著力點、切入點，構(gòu)建起了較為充裕的“大挑”工作經(jīng)費設(shè)備保障體系。謝謝!9、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。。3月-253月-25Saturday,March22,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。15:55:3915:55:3915:553/22/20253:55:39PM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。3月-2515:55:3915:55Mar-2522-Mar-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。15:55:3915:55:3915:55Saturday,March22,202513、志不立，天下無可成之事。3月-253月-2515:55:3915:55:39March22,202514、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。22三月20253:55:39下午15:55:393月-2515、會當凌絕頂，一覽眾山小。三月253:55下午3月-2515:55March22,202516、如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)