2022年北京市海淀初三二模物理試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1/12022北京海淀初三二模物理考生須知:1.本試卷共8頁,共兩部分,共26題,滿分70分。考試時間70分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束,請將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。第一部分一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每題2分)1.下列物理量中,以科學家的名字“安培”作為單位的物理量是()A.電壓 B.電流 C.電阻 D.電功率2.在圖所示的事例中,主要是由于光的折射所形成的現象是()A.筷子在水中的部分看起來向上彎折B.水中山的倒影C.屏幕上的手影D.燭焰通過小孔成像3.在圖所示的事例中,目的是為了增大壓強的是()A.鐵軌下鋪枕木B.載重車裝有履帶C.吸管的一端剪成斜口D.書包帶設計得較寬4.下面是對日常生活中一些物理量的估計,其中最接近實際的是()A.一支普通鉛筆的質量約為 B.北京夏天的氣溫可達C.一節眼保健操時間約為 D.普通教室門的高度約為5.在圖所示的四種家用電器中,利用電流熱效應工作的是()A.抽油煙機B.電風扇C電烤箱D.電視機6.家用廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成,它們既能同時工作,又能分別獨立工作。同學們根據這個工作要求設計了如圖所示抽油煙機的簡化電路圖,圖中的M表示排氣扇的電動機。其中符合工作要求的是()A. B.C D.7.在圖所示現象發生的過程中吸熱的是()A.春天里冰雪消融B.深秋的早晨出現大霧C.夏天的早晨花草上結出露水D.初冬的早晨霜打枝頭8.關于安全用電,下列說法中正確的是()A.保險絲熔斷,一定是電路中出現短路B.使用試電筆時,手指不能碰到筆尾的金屬體,以免觸電C.可以接觸低壓帶電體,不可以靠近高壓帶電體D.用電器總功率過大可導致空氣開關“跳閘”(或保險絲熔斷)9.2021年10月16日,神舟十三號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空,并與天和核心艙自主快速交會對接成功,三名航天員開始了長達半年的太空駐留,這標志著我國空間科學研究進入了新階段。下列說法中正確的是()A.載人飛船升空過程中,相對于地面是靜止的B.載人飛船在整個升空過程中,做的是勻速直線運動C.載人飛船與天和核心艙對接后二者是相對靜止的D.航天員的航天服進入太空后質量變小10.關于壓強,下列說法中正確的是()A.人在地面上站立時抬起一只腳后,對地面的壓強變小B.潛水艇在海水中勻速下潛過程中,受到海水的壓強不變C.用吸管能將杯中飲料吸進嘴里,是利用了大氣壓強D.飛機水平飛行時,機翼上表面空氣流速較大,空氣對上表面的壓強也較大11.在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,為定值電阻,滑動變阻器上標有“”字樣,滑片從左端到右端可滑動的總長度為。當開關S閉合后,滑動變阻器的滑片P從最左端向最右端滑動的過程中,電流表和電壓表均未超出量程。對于此過程中電流表的示數I或電壓表的示數U隨滑動變阻器滑片從左端向右滑動距離x變化的關系,在圖中給出了四個圖像,其中只有一個是合理的。你可能不會求解或的關系,但是你可以通過一定的物理分析,對圖中四個圖像的合理性做出判斷。根據你的判斷,合理圖像應為()A. B. C. D.12.在如圖甲所示的電路中,電源兩端的電壓恒為U,定值電阻的阻值為R1,兩電流表均有“-”“0.6”“3”三個接線柱。當開關S閉合后,電流表A1、A2的指針均如圖乙所示,此時滑動變阻器R2接入電路中的電阻值為RP。下列說法中正確的是()A.電阻R1兩端的電壓U1、R2兩端的電壓U2與U之間滿足U>U1=U2B.通過R2的電流為0.24AC.電阻R1∶RP=4∶1D.在滑片向右滑動過程中,電流表A1的示數變大,電流表A2的示數不變二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每題2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)13.對于如圖所示的實驗,下列說法中正確的是()A.甲圖:用橡皮條摩擦銅管,銅管的溫度升高,這是通過做功使銅管的內能增大B.乙圖:水蒸氣將橡皮塞頂出,說明水蒸氣對橡皮塞做功,水蒸氣的內能增大C.丙圖:墨水在熱水中比冷水中擴散顯著,說明分子無規則運動的劇烈程度與溫度有關D.丁圖:抽去玻璃板后兩瓶中的氣體逐漸混合均勻,這屬于擴散現象14.下列說法中錯誤的是()A.凹透鏡對光有發散作用,可用來矯正近視眼B.遠視眼觀察景物時成像于視網膜前,可用凸透鏡矯正C.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高D.物體溫度越高,具有的熱量越多15.小偉為了探究電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關,設計了如圖所示的實驗裝置,導線A、B與密封在塑料盒內的電熱絲相連接,電流通過電熱絲對盒內的空氣加熱。實驗時,小偉取四套這樣的裝置,其中只是電熱絲的阻值可能不同(均已標在圖中,電熱絲的阻值保持不變),將它們組裝成如圖甲、乙所示的情景,其中各U形管兩側的液柱高度均相同,在乙圖右側塑料盒外又連接了一個阻值為的電熱絲與盒內的電熱絲并聯。若學生電源兩端的輸出電壓相同且保持不變,密封塑料盒吸熱及其體積的變化均可忽略不計,下列說法中正確的是()A.實驗中可通過各U形管內的液面高度差來反映電流通過導體產生熱量的多少B.當用圖甲的裝置做實驗時,發現左側U形管內的液面高度差比右側U形管內的液面高度差小,則表明電流通過導體產生的熱量多少與導體電阻大小有關C.當用圖乙的裝置做實驗時,發現左側U形管內的液面高度差比右側U形管內的液面高度差大,則表明電流通過導體產生的熱量多少與導體電阻大小有關D.用圖甲和乙兩套裝置進行實驗的過程中都利用了“控制變量”的研究方法,其中圖甲是控制通過導體的電流和通電時間相同,圖乙是控制導體電阻和通電時間相同第二部分三、實驗探究題(共28分,16~18題各2分,19、21、23題各5分,20題3分,22題4分)16.如圖所示,體溫計的示數為___________℃。17.如圖所示,電能表的示數是___________kW?h。18.如圖所示為探究物體的動能大小與什么因素有關的實驗裝置示意圖,實驗時將小球從斜面上的確定位置由靜止釋放,小球運動到水平木板上時進入木槽中,并與木槽一起運動一段距離后靜止在木板上。該實驗中所探究的“物體的動能”是指物體___________(選填“小球”或“木槽”)的動能;實驗中物體動能的大小是通過___________來反映的。19.為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關,小華設計了如圖所示的實驗。將同一木塊的同一接觸面分別放在粗糙程度不同的兩種水平長木板上進行實驗,用彈簧測力計測量木塊在水平長木板上勻速運動過程中所受的滑動摩擦力的大小。

(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在木板上做水平勻速運動,根據___________可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊的拉力大小;(2)比較甲、乙兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與___________是否有關;比較乙、丙兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與___________是否有關;(3)比較甲、丁兩次實驗,發現甲實驗中彈簧測力計的示數大于丁實驗中彈簧測力計的示數,小華由此得出結論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是___________的(選填“正確”或“錯誤”),理由是___________。20.小莎用如圖所示的裝置探究海波和石蠟的熔化規律時,分別用水浴法對海波和石蠟進行加熱,直到它們完全變為液態后溫度繼續升高一段時間,記錄的實驗數據如下表所示。請根據表中的實驗數據回答下列問題:時間/min0123456789101112海波的溫度/℃40434547484848484848495255石蠟的溫度/℃43464952555759616365676971

(1)在海波和石蠟這兩種物質中,屬于晶體的是___________;(2)在第(1)問中所確定出的晶體物質的熔點是___________℃;(3)海波被加熱到第10min時,它處于___________(選填“固”或“液”)態。21.小紅為探究平面鏡成像的特點,她在水平桌面上鋪上白紙,用支架將薄透明玻璃板立在白紙上,再取來兩支相同的蠟燭A和B,如圖所示。

(1)實驗中她把點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面,借助蠟燭B探究蠟燭A所成像的情況,此操作中蠟燭B的作用是為了便于確定___________和比較___________;(2)實驗中在尋找蠟燭A像的位置時,眼睛應該在蠟燭___________(選填“A”或“B”)這一側觀察,把光屏放在蠟燭A所成像的位置處,在光屏上并沒有看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的是___________(選填“虛”或“實”)像;(3)若實驗過程中無論怎樣在水平桌面上調節蠟燭B的位置,發現都不能使之與蠟燭A的像完全重合,發生這種現象的原因可能是___________。22.在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中,小利猜想浮力大小與液體的密度、物體排開液體的體積和物體在液體中的深度有關。(1)在“探究浮力大小與液體的密度是否有關”的實驗中,請幫助小利將以下實驗步驟補充完整:①用調好的彈簧測力計測出鐵塊A所受重力G,并記錄數據;②把鐵塊A分別浸沒在酒精和鹽水中的同一深度處于靜止狀態,且鐵塊A與容器的底和壁均未接觸,用彈簧測力計測出拉力F,并記錄數據;根據公式___________,計算鐵塊A在兩種不同的液體中受到的浮力大小,并記錄數據。③若鐵塊A在兩種不同液體中所受到的浮力大小___________(選填“相等”或“不相等”),則可得出結論:物體所受到的浮力大小與液體的密度有關;(2)在“探究浮力大小與物體排開液體的體積是否有關”的實驗中,小利設計了實驗記錄表格并填寫了部分記錄信息,如下表所示。表格的第一行的空格中應寫明的物理量的名稱及單位是___________;實驗次數液體種類鐵塊A排開液體的體積鐵塊A所受重力測力計示數1酒精小2酒精大(3)在“探究浮力大小與物體在液體中的深度是否有關”的實驗中,小利分別測量了鐵塊A在鹽水中不同深度時所受到的拉力大小,如圖所示。根據本次實驗的目的可知,圖中信息反映出該實驗存在的問題是:___________。23.在測量額定電壓為的小燈泡的電阻的實驗中,小軍同學已經連接了部分實驗電路,如圖甲所示。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接完整,并使得在閉合開關前滑動變阻器接入電路中的電阻值盡量大一些;___________(2)小軍同學根據測出的數據,在圖乙中畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖像。小燈泡正常發光時其電阻的測量值約為___________Ω(保留1位小數);(3)根據圖乙可知,隨著小燈泡兩端電壓的不斷升高,小燈泡的電阻值將___________(選填“變大”“變小”“不變”);(4)完成上述測量后,小軍同學將小燈泡換成阻值為5Ω的定值電阻,利用這個實驗電路還能完成的實驗是___________(選填選項前的序號)。A.探究電流與電阻的關系B.探究電流與電壓的關系四、科普閱讀題(共4分)24.請閱讀《挺進深海》挺進深海2020年11月10日,我國全海深載人潛水器“奮斗者”號(如圖所示)在馬里亞納海溝深度10909m處成功坐底,刷新中國載人深潛的紀錄,并在水下停留6小時,期間進行了一系列的深海探測科考活動,帶回了海底巖石、沉積物、深海生物及深海水樣等珍貴樣本。“奮斗者”號不僅在深度上達到了目前全海深載人潛水器的最高標準,還大幅度提高了部件的國產率。馬里亞納海溝是世界上最深的海溝,海溝底部有著巨大水壓,同時完全黑暗、溫度低,可謂是地球上環境最惡劣的區域之一、由于不同海域、不同深度的海水密度不同,“奮斗者”號在海水中受到的浮力是變化的。“奮斗者”號的外殼堅固,其在下潛過程中體積保持不變,浮力的變化要靠壓載鐵來平衡。所謂“壓載鐵”,就是給“奮斗者”號增加總重的鐵塊。根據在不同海域測得的海水溫度、鹽度和深度等參數精確地計算下潛時所需要的“壓載鐵”質量。“奮斗者”號裝配所需的壓載鐵下潛,當下潛至預定深度時,克服自身晃動、海底洋流等內外干擾,通過適時拋掉一定數量的壓載鐵,并利用相關技術實現懸停。完成潛水工作后,還需要根據實時水文數據拋卸壓載鐵,以減小“奮斗者”號的總重從而開始上浮。“奮斗者”號的成功反映了我國當代科技工作者持續奮斗、勇攀高峰的精神風貌,每一位為中國探索星辰大海、保衛國泰民安、創造繁榮富強的工作者,都是這個時代最美的“奮斗者”!請根據上述材料,回答下列問題:(1)“奮斗者”號在馬里亞納海溝下潛時承受的海水對它產生的最大壓強約為___________。(海水的密度近似取,取)(2)“奮斗者”號在深海中通過拋卸壓載鐵由靜止開始上浮時,其所受的浮力___________(選填“大于”或“等于”)它的總重;不考慮由于“奮斗者”號在水中運動所受到的粘滯阻力,它在深海中勻速上浮的過程中,其所受的浮力___________(選填“大于”或“等于”)它的總重。(3)如果在一次測試中測得的馬里亞納海溝某海域海水密度和深度h的關系如圖所示,請分析說明“奮斗者”號這樣的深潛器在此海域加速下潛過程中,隨著下潛深度的增加,所受的浮力如何變化?答:___________。五、計算題(共8分,25、26題各4分)25.實驗小組設計了一種多擋位電暖器,其電路原理如圖所示。電源兩端的電壓恒為220V,兩個電熱絲的電阻值分別為R1和R2,S1、S2是溫控開關。其工作過程如下:當室內氣溫低于20℃時,S1、S2都閉合;當室內氣溫等于或高于20℃時,S1閉合、S2斷開,此時電流表的示數為2A,電熱絲R1的電功率為200W。溫度對電熱絲電阻值的影響可忽略不計,求:(1)當S1閉合,S2斷開時,電熱絲R1兩端的電壓U1;(2)R2的阻值;(3)當S1、S2都閉合時,此電暖器的電功率P。26.如圖所示,質量為60kg的工人站在地面上用滑輪組提起重為600N的物體,在物體勻速上升1m的過程中,拉力做功800J。滑輪組中的繩均沿豎直方向,繩重和摩擦均可忽略不計,且繩足夠結實,取g=10N/kg,求:(1)滑輪組的機械效率η;(2)地面對工人的支持力大小F支;(3)工人站在地面上用這個滑輪組勻速提升不同質量物體過程中,此滑輪組的最大機械效率ηm。

參考答案一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每題2分)1.下列物理量中,以科學家的名字“安培”作為單位的物理量是()A.電壓 B.電流 C.電阻 D.電功率【答案】B【解析】【詳解】A.電壓的單位是以伏特命名的,是伏特(V)故A錯誤;B.電流的單位是以安培命名的,是安培(A),故B正確;C.電阻的單位是以歐姆命名的,是歐姆(Ω),故C錯誤;D.電功率的單位是以瓦特命名的,是瓦特(W),故D錯誤。故選B。2.在圖所示的事例中,主要是由于光的折射所形成的現象是()A.筷子在水中的部分看起來向上彎折B.水中山的倒影C.屏幕上的手影 D.燭焰通過小孔成像【答案】A【解析】【詳解】A.筷子“折斷”是光在水和空氣交界面處發生偏折造成的,屬于光的折射現象,故A符合題意;B.水中山的倒影,實際上是山通過水面(相當于平面鏡)成像,屬于光的反射現象,故B不符合題意;C.“手影”是由于光沿直線傳播過程中遇到不透明的物體形成的黑暗區域,是光的直線傳播現象,故C不符合題意;D.燭焰通過小孔在屏幕上成像是小孔成像現象,是由于光沿直線傳播形成的,故D不符合題意。故選A。3.在圖所示的事例中,目的是為了增大壓強的是()A.鐵軌下鋪枕木 B.載重車裝有履帶C.吸管的一端剪成斜口 D.書包帶設計得較寬【答案】C【解析】【詳解】ABD.鐵軌下鋪枕木、載重車裝有履帶、書包帶設計得較寬,都是通過增大受力面積,減小壓強,故ABD不符合題意;C.吸管的一端剪成斜口,通過減小受力面積,增大壓強,故C符合題意。故選C。4.下面是對日常生活中一些物理量的估計,其中最接近實際的是()A.一支普通鉛筆的質量約為 B.北京夏天的氣溫可達C.一節眼保健操的時間約為 D.普通教室門的高度約為【答案】D【解析】【詳解】A.一支普通鉛筆的質量約為5g,故A不符合題意;B.北京屬于我國北方地區,夏天的氣溫可達28℃,故B不符合題意;C.一節眼保健操的時間約為5min,故C不符合題意;D.普通教室門的高度比成年人身高要略高一些,約為2m,故D符合題意。故選D。5.在圖所示的四種家用電器中,利用電流熱效應工作的是()A.抽油煙機 B.電風扇C.電烤箱 D.電視機【答案】C【解析】【詳解】A.油煙機能把油煙抽走,是因為電動機轉動時,油煙機內空氣流速大壓強小,而油煙機外空氣流速小壓強大,機外壓強把油煙壓進機內,所以主要將電能轉化為機械能,故A不符合題意;B.電風扇工作時,電能主要是轉化為機械能,故B不符合題意;C.電烤箱工作時,將電能轉化為內能,即利用電流的熱效應工作,故C符合題意;D.電視機工作時,電能主要轉化為聲能和光能,故D不符合題意。故選C。6.家用廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成,它們既能同時工作,又能分別獨立工作。同學們根據這個工作要求設計了如圖所示的抽油煙機的簡化電路圖,圖中的M表示排氣扇的電動機。其中符合工作要求的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】排氣扇和照明燈泡既能同時工作,又能分別獨立工作,應采用并聯電路,且各自由一個開關控制,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D7.在圖所示現象發生的過程中吸熱的是()A.春天里冰雪消融 B.深秋的早晨出現大霧C.夏天的早晨花草上結出露水 D.初冬的早晨霜打枝頭【答案】A【解析】【詳解】A.春天里冰雪消融是熔化現象,需要吸收熱量,故A符合題意;B.深秋的早晨出現大霧是液化現象,需要放出熱量,故B不符合題意;C.夏天的早晨花草上結出露水是液化現象,需要放出熱量,故C不符合題意;D.初冬的早晨霜打枝頭是凝華現象,需要放出熱量,故D不符合題意。故選A。8.關于安全用電,下列說法中正確的是()A.保險絲熔斷,一定是電路中出現短路B.使用試電筆時,手指不能碰到筆尾的金屬體,以免觸電C.可以接觸低壓帶電體,不可以靠近高壓帶電體D.用電器總功率過大可導致空氣開關“跳閘”(或保險絲熔斷)【答案】D【解析】【詳解】A.保險絲熔斷,說明電路中的電流過大,電路中可能出現短路,也可能電功率過大,故A錯誤;B.使用試電筆時,手指要接觸筆尾的金屬體,形成閉合回路,故B錯誤;C.人體的安全電壓為不高于36V,低壓帶電體的電壓高于36V時,也不可以接觸,故C錯誤;D.用電器總功率過大,電路中電流過大,會導致空氣開關“跳閘”(或保險絲熔斷),故D正確。故選D。9.2021年10月16日,神舟十三號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空,并與天和核心艙自主快速交會對接成功,三名航天員開始了長達半年的太空駐留,這標志著我國空間科學研究進入了新階段。下列說法中正確的是()A.載人飛船升空過程中,相對于地面是靜止的B.載人飛船在整個升空過程中,做的是勻速直線運動C.載人飛船與天和核心艙對接后二者是相對靜止的D.航天員的航天服進入太空后質量變小【答案】C【解析】【詳解】A.載人飛船升空過程中,與地球的距離越來越遠,相對于地面的位置在變化,所以載人飛船是運動的,故A錯誤;B.載人飛船在剛開始升空時,速度越來越大,做加速運動,所以整個升空過程中,并不是一直做勻速直線運動,故B錯誤;C.載人飛船與天和核心艙對接后,二者的相對位置不再發生變化,是相對靜止的,故C正確;D.質量是物體的一種屬性,不隨位置的變化而變化,故航天員的航天服進入太空后質量不變,故D錯誤。故選C。10.關于壓強,下列說法中正確的是()A.人在地面上站立時抬起一只腳后,對地面的壓強變小B.潛水艇在海水中勻速下潛過程中,受到海水的壓強不變C.用吸管能將杯中飲料吸進嘴里,是利用了大氣壓強D.飛機水平飛行時,機翼上表面空氣流速較大,空氣對上表面的壓強也較大【答案】C【解析】【詳解】A.人在地面上站立時抬起一只腳后,與地面的接觸面積小了,根據公式可知,受面積變小,人對地面的壓強會變大,故A錯誤;B.潛水艇在海水中勻速下潛過程中,由于海水深度h增加,根據公式p=ρgh可知,受到海水的壓強變大,故B錯誤;C.用吸管能將杯中飲料吸進嘴里,是利用了大氣壓強,故C正確;D.飛機水平飛行時,機翼上表面空氣流速較大,空氣對上表面向下的壓強較小,小于機翼下表面受到的向上的壓強,因此獲得向上的升力,故D錯誤。故選C。11.在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,為定值電阻,滑動變阻器上標有“”字樣,滑片從左端到右端可滑動的總長度為。當開關S閉合后,滑動變阻器的滑片P從最左端向最右端滑動的過程中,電流表和電壓表均未超出量程。對于此過程中電流表的示數I或電壓表的示數U隨滑動變阻器滑片從左端向右滑動距離x變化的關系,在圖中給出了四個圖像,其中只有一個是合理的。你可能不會求解或的關系,但是你可以通過一定的物理分析,對圖中四個圖像的合理性做出判斷。根據你的判斷,合理圖像應為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】AB.圖A、B中,縱坐標是電流表示數I,由電路圖知,定值電阻與滑動變阻器串聯在電路中,電壓表測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。滑片P由左端向右端移動的過程中,變阻器接入電路的阻值變大,電阻絲的長度變長,分去的電壓變大,電路中的電流變小,但不能減小為0。故A不符合題意,B符合題意;CD.圖C、D中,縱坐標是電壓表示數U,滑片在左端時,變阻器接入電路的阻值為0,電壓表示數為0,滑片向右移動過程中,電壓表的示數從0開始不斷變大,故C不符合題意,D不符合題意。故選B。12.在如圖甲所示的電路中,電源兩端的電壓恒為U,定值電阻的阻值為R1,兩電流表均有“-”“0.6”“3”三個接線柱。當開關S閉合后,電流表A1、A2的指針均如圖乙所示,此時滑動變阻器R2接入電路中的電阻值為RP。下列說法中正確的是()A.電阻R1兩端的電壓U1、R2兩端的電壓U2與U之間滿足U>U1=U2B.通過R2電流為0.24AC.電阻R1∶RP=4∶1D.在滑片向右滑動過程中,電流表A1的示數變大,電流表A2的示數不變【答案】C【解析】【詳解】A.由電路圖可知,電阻R1和滑動變阻器R2并聯,電流表A1測干路電流,A2表測支路電流,電壓表測電源電壓。由于并聯電路兩端的電壓相等且都等于電源電壓,所以電阻R1兩端的電壓U1、R2兩端的電壓U2與U之間滿足U=U1=U2,故A錯誤;B.并聯電路中,干路電流大于支路電流,由于電流表A1測干路電流,所以A1接的是大量程,分度值為0.1A,所以干路電流為1.2A;由于指針指在同一位置時,A2表測通過R1的電流,接的是小量程,分度值為0.02A,故通過R1的電流為0.24A,由并聯電路電流特點可知,通過R2的電流為I2=I-I1=1.2A-0.24A=0.96A故B錯誤;C.通過R1的電流I1=0.24A,通過R2的電流I2=0.96A,此時滑動變阻器R2接入電路中的電阻值為RP,由于并聯電路兩端的電壓相等,所以有I1R1=I2RP帶入數據可得故C正確;D.在并聯電路中,支路互不影響,所以在滑片向右滑動過程中,電流表A1的示數不變;由于向右移動滑動變阻器接入阻值變大,電壓不變,根據可知,通過R2的電流變小,即電流表A2的示數變小,故D錯誤。故選C。二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每題2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)13.對于如圖所示的實驗,下列說法中正確的是()A.甲圖:用橡皮條摩擦銅管,銅管的溫度升高,這是通過做功使銅管的內能增大B.乙圖:水蒸氣將橡皮塞頂出,說明水蒸氣對橡皮塞做功,水蒸氣的內能增大C.丙圖:墨水在熱水中比冷水中擴散顯著,說明分子無規則運動的劇烈程度與溫度有關D.丁圖:抽去玻璃板后兩瓶中的氣體逐漸混合均勻,這屬于擴散現象【答案】ACD【解析】【詳解】A.橡皮條摩擦銅管時,克服摩擦做功,銅管的內能增大,溫度升高,是通過做功改變物體內能的,故A正確;B.圖乙中,水蒸氣將橡皮塞頂出,水蒸氣對橡皮塞做功,將內能轉化為機械能,所以水蒸氣的內能減少,故B錯誤;C.將墨水分別滴入熱水和冷水中,墨水與熱水混合需要的時間更短,這說明擴散現象與溫度有關,溫度越高,分子的熱運動越劇烈,故C正確;D.圖丁中,將裝有密度較小空氣的瓶倒放在都二氧化氮的上方,將玻璃板抽掉后,兩個瓶中的氣體逐漸混合,是兩種分子相互進入對方的擴散現象。故D正確。故選ACD14.下列說法中錯誤的是()A.凹透鏡對光有發散作用,可用來矯正近視眼B.遠視眼觀察景物時成像于視網膜前,可用凸透鏡矯正C.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高D.物體溫度越高,具有的熱量越多【答案】BCD【解析】【詳解】A.凹透鏡對光線起到發散作用。近視眼是晶狀體太厚,折光能力太強或眼球前后方距離太遠,遠處來的光線在視網膜前就會聚了,應用凹透鏡來矯正,故A正確,不符合題意;B.遠視眼是晶狀體太薄或眼球前后距離太近,近處來的光線在視網膜后才會聚,用凸透鏡來矯正,故B錯誤,符合題意;C.物體吸收了熱量,溫度不一定升高,例如:晶體熔化過程中,需要吸收熱量,但溫度保持不變,故C錯誤,符合題意;D.物體溫度越高,內能越大。熱量是過程量,不能說,具有能量的多少,故D錯誤,符合題意。故選BCD。15.小偉為了探究電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關,設計了如圖所示的實驗裝置,導線A、B與密封在塑料盒內的電熱絲相連接,電流通過電熱絲對盒內的空氣加熱。實驗時,小偉取四套這樣的裝置,其中只是電熱絲的阻值可能不同(均已標在圖中,電熱絲的阻值保持不變),將它們組裝成如圖甲、乙所示的情景,其中各U形管兩側的液柱高度均相同,在乙圖右側塑料盒外又連接了一個阻值為的電熱絲與盒內的電熱絲并聯。若學生電源兩端的輸出電壓相同且保持不變,密封塑料盒吸熱及其體積的變化均可忽略不計,下列說法中正確的是()A.實驗中可通過各U形管內的液面高度差來反映電流通過導體產生熱量的多少B.當用圖甲的裝置做實驗時,發現左側U形管內的液面高度差比右側U形管內的液面高度差小,則表明電流通過導體產生的熱量多少與導體電阻大小有關C.當用圖乙的裝置做實驗時,發現左側U形管內的液面高度差比右側U形管內的液面高度差大,則表明電流通過導體產生的熱量多少與導體電阻大小有關D.用圖甲和乙兩套裝置進行實驗的過程中都利用了“控制變量”的研究方法,其中圖甲是控制通過導體的電流和通電時間相同,圖乙是控制導體電阻和通電時間相同【答案】ABD【解析】【詳解】A.實驗中,密封塑料盒內電阻絲有電流通過時產生的熱量,盒內空氣吸收熱量,溫度升高,體積膨脹,引起U形管液面上升,電阻絲產生的熱量越多,U形管液面升得越高。所以可通過U形管液面高度差來反映電流通過導體產生熱量的多少,故A正確;B.圖甲中,兩個阻值不同的電阻絲串聯在電路中,電路中電流相同,左側U形管液面高度差比右側的高度差小,說明左側盒中電阻絲產生的熱量少,表明電流通過導體產生的熱量的多少與導體的電阻有關,故B正確;C.圖乙中,右側盒中的電阻絲先與盒外的電阻絲并聯后,再與左側盒中的電阻絲串聯,兩個盒的電阻絲阻值相同,通過的電流不同,左側盒中電阻絲通過的電流大于右側盒中電阻絲的電流,左側U形管內液面高度差比右側U形管內液面的高度差大,說明電流通過導體產生的熱量與電流的大小有關。故C錯誤;D.圖甲實驗中,探究導體產生熱量與電阻的關系,需要控制通電時間與電流相同,導體的阻值不同;圖乙實驗中,探究導體產生熱量與電流的關系,需要控制通電時間和電阻相同,電流不同。兩個實驗都利用了控制變量法,故D正確。故選ABD。第二部分三、實驗探究題(共28分,16~18題各2分,19、21、23題各5分,20題3分,22題4分)16.如圖所示,體溫計的示數為___________℃。【答案】36.3【解析】【詳解】體溫計的分度值為0.1℃,液面在36℃以上3個小格處,所以體溫計的讀數為36.3℃。17.如圖所示,電能表的示數是___________kW?h。

【答案】1986.0【解析】【詳解】電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表,單位為kW?h,電能表的最后一位為小數,故由圖中可知,電能表的示數是1986.0kW?h。18.如圖所示為探究物體的動能大小與什么因素有關的實驗裝置示意圖,實驗時將小球從斜面上的確定位置由靜止釋放,小球運動到水平木板上時進入木槽中,并與木槽一起運動一段距離后靜止在木板上。該實驗中所探究的“物體的動能”是指物體___________(選填“小球”或“木槽”)的動能;實驗中物體動能的大小是通過___________來反映的。

【答案】①.小球②.小球帶動木槽運動距離的遠近【解析】【詳解】[1][2]物體的動能是看不見的,所以采用了轉化法,通過觀察小球帶動木槽滑行距離的遠近來判斷小球動能的大小,小球的動能越大,帶動木槽運動距離的遠,小球的動能越小,帶動木槽運動的距離越近,所以實驗中所探究的“物體的動能”是指小球的動能。19.為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關,小華設計了如圖所示的實驗。將同一木塊的同一接觸面分別放在粗糙程度不同的兩種水平長木板上進行實驗,用彈簧測力計測量木塊在水平長木板上勻速運動過程中所受的滑動摩擦力的大小。

(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在木板上做水平勻速運動,根據___________可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊的拉力大小;(2)比較甲、乙兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與___________是否有關;比較乙、丙兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與___________是否有關;(3)比較甲、丁兩次實驗,發現甲實驗中彈簧測力計的示數大于丁實驗中彈簧測力計的示數,小華由此得出結論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是___________的(選填“正確”或“錯誤”),理由是___________。【答案】①.二力平衡②.壓力③.接觸面的粗糙程度④.錯誤⑤.沒保持壓力不變【解析】【詳解】(1)[1]實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,木塊在水平方向受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,據二力平衡,可知摩擦力的大小與彈簧測力計對木塊的拉力大小相等。(2)[2]在甲、乙兩次實驗中,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,所以探究的是滑動摩擦力大小與壓力的關系。[3]乙、丙兩次實驗中,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,所以探究的是滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系。(3)[4][5]在甲、丁兩次實驗中,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,接觸面積的大小不同,要探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小的關系,應保持接觸面的粗糙程度和壓力相同,只改變接觸面積的大小,所以小華的結論不正確。20.小莎用如圖所示的裝置探究海波和石蠟的熔化規律時,分別用水浴法對海波和石蠟進行加熱,直到它們完全變為液態后溫度繼續升高一段時間,記錄的實驗數據如下表所示。請根據表中的實驗數據回答下列問題:時間/min0123456789101112海波的溫度/℃40434547484848484848495255石蠟的溫度/℃43464952555759616365676971

(1)在海波和石蠟這兩種物質中,屬于晶體的是___________;(2)在第(1)問中所確定出的晶體物質的熔點是___________℃;(3)海波被加熱到第10min時,它處于___________(選填“固”或“液”)態。【答案】①.海波②.48③.液【解析】【詳解】(1)[1]由表中數據可知,海波在熔化過程中,一段時間內溫度保持不變,即有固定的熔點,故可知屬于晶體的是海波。(2)[2]由表中數據可知,第4min~9min內,海波的溫度保持在48℃不變,故可知海波的熔點是48℃。(3)[3]由表中數據可知,海波被加熱到第10min時,溫度為49℃,大于其熔點,故可知熔化過程已結束,則此時刻它處于液態。21.小紅為探究平面鏡成像的特點,她在水平桌面上鋪上白紙,用支架將薄透明玻璃板立在白紙上,再取來兩支相同的蠟燭A和B,如圖所示。

(1)實驗中她把點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面,借助蠟燭B探究蠟燭A所成像的情況,此操作中蠟燭B的作用是為了便于確定___________和比較___________;(2)實驗中在尋找蠟燭A像的位置時,眼睛應該在蠟燭___________(選填“A”或“B”)這一側觀察,把光屏放在蠟燭A所成像的位置處,在光屏上并沒有看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的是___________(選填“虛”或“實”)像;(3)若實驗過程中無論怎樣在水平桌面上調節蠟燭B的位置,發現都不能使之與蠟燭A的像完全重合,發生這種現象的原因可能是___________。【答案】①.像的位置②.像與物的大小③.A④.虛⑤.玻璃板沒有豎直放置【解析】【詳解】(1)[1][2]實驗中將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面,借助蠟燭B探究蠟燭A所成像的情況,可以在觀察到蠟燭B的同時能觀察到蠟燭A的像,便于確定像的位置和比較像和物的大小。(2)[3]平面鏡成的像是由光的反射形成的,A蠟燭發出的光線經玻璃板反射后,被人眼接收,才能看到像,故實驗中在尋找蠟燭A像的位置時,眼睛應該在蠟燭A這一側觀察。[4]因光屏上只能承接實像,不能承接虛像,故把光屏放在蠟燭A所成像的位置處,在光屏上并沒有看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的是虛像。(3)[5]若實驗過程中無論怎樣在水平桌面上調節蠟燭B的位置,發現都不能使之與蠟燭A的像完全重合,說明此時蠟燭B與蠟燭A的像不在同一平面內,故原因可能是玻璃板沒有豎直放置。22.在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中,小利猜想浮力大小與液體的密度、物體排開液體的體積和物體在液體中的深度有關。(1)在“探究浮力大小與液體的密度是否有關”的實驗中,請幫助小利將以下實驗步驟補充完整:①用調好的彈簧測力計測出鐵塊A所受重力G,并記錄數據;②把鐵塊A分別浸沒在酒精和鹽水中的同一深度處于靜止狀態,且鐵塊A與容器的底和壁均未接觸,用彈簧測力計測出拉力F,并記錄數據;根據公式___________,計算鐵塊A在兩種不同的液體中受到的浮力大小,并記錄數據。③若鐵塊A在兩種不同液體中所受到的浮力大小___________(選填“相等”或“不相等”),則可得出結論:物體所受到的浮力大小與液體的密度有關;(2)在“探究浮力大小與物體排開液體的體積是否有關”的實驗中,小利設計了實驗記錄表格并填寫了部分記錄信息,如下表所示。表格的第一行的空格中應寫明的物理量的名稱及單位是___________;實驗次數液體種類鐵塊A排開液體的體積鐵塊A所受重力測力計示數1酒精小2酒精大(3)在“探究浮力大小與物體在液體中的深度是否有關”的實驗中,小利分別測量了鐵塊A在鹽水中不同深度時所受到的拉力大小,如圖所示。根據本次實驗的目的可知,圖中信息反映出該實驗存在的問題是:___________。【答案】①.G-F②.不相等③.m3④.沒有控制排開液體的體積相同【解析】【詳解】(1)[1][2]先用彈簧測力計測出物體的重力G,然后用彈簧測力計懸掛著物體緩慢的放入液體中,記錄此時彈簧測力計的示數F,由于物體受到浮力,彈簧測力計的示數會減小,彈簧測力計減小的示數就是物體受到的浮力,即F浮=G-F;求出物體在不同密度的液體中的浮力大小不相等,說明浮力大小與液體密度有關。(2)[3]本小題“探究浮力大小與物體排開液體的體積是否有關”,即探究的因素是“物體排開液體的體積”,所以要收集“物體排開液體的體積”數據,體積的單位為m3。(3)[4]本小題“探究浮力大小與物體在液體中的深度是否有關”,采用控制變量法的思想,要控制物體排開液體的體積保持不變;改變物體浸沒在液體中的深度。由圖可知,小利沒有控制物體排開液體的體積相同。23.在測量額定電壓為的小燈泡的電阻的實驗中,小軍同學已經連接了部分實驗電路,如圖甲所示。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接完整,并使得在閉合開關前滑動變阻器接入電路中的電阻值盡量大一些;___________(2)小軍同學根據測出的數據,在圖乙中畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖像。小燈泡正常發光時其電阻的測量值約為___________Ω(保留1位小數);(3)根據圖乙可知,隨著小燈泡兩端電壓的不斷升高,小燈泡的電阻值將___________(選填“變大”“變小”“不變”);(4)完成上述測量后,小軍同學將小燈泡換成阻值為5Ω的定值電阻,利用這個實驗電路還能完成的實驗是___________(選填選項前的序號)。A.探究電流與電阻的關系B.探究電流與電壓的關系【答案】①.②.8.3③.變大④.B【解析】【詳解】(1)[1]在測量小燈泡的電阻的實驗中,滑動變阻器應串聯在電路中,通過滑片的移動來調節小燈泡兩端的電壓。圖甲中,滑片置于A端,為了讓變阻器接入電路的阻值最大,它下端的接線柱應接在B端。作圖如下(2)[2]由圖乙知,當小燈泡兩端的電壓為2.5V時,通過電路的電流為0.3A,它正常發光時的電阻(3)[3]由圖乙知,小燈泡兩端的電壓增大時,電流也增大,且電壓增大值比電流的增大值快,說明隨著小燈泡兩端電壓的增大,電阻值也變大。(4)[4]將小燈泡換成5Ω的定值電阻,可探究電流與電壓的關系,因為此時電阻的阻值保持不變。故A不符合題意,B符合題意。故選B四、科普閱讀題(共4分)24.請閱讀《挺進深海》挺進深海2020年11月10日,我國全海深載人潛水器“奮斗者”號(如圖所示)在馬里亞納海溝深度10909m處成功坐底,刷新中國載人深潛的紀錄,并在水下停留6小時,期間進行了一系列的深海探測科考活動,帶回了海底巖石、沉積物、深海生物及深海水樣等珍貴樣本。“奮斗者”號不僅在深度上達到了目前全海深載人潛水器的最高標準,還大幅度提高了部件的國產率。馬里亞納海溝是世界上最深的海溝,海溝底部有著巨大水壓,同時完全黑暗、溫度低,可謂是地球上環境最惡劣的區域之一、由于不同海域、不同深度的海水密度不同,“奮斗者”號在海水中受到的浮力是變化的。“奮斗者”號的外殼堅固,其在下潛過程中體積保持不變,浮力的變化要靠壓載鐵來平衡。所謂“壓載鐵”,就是給“奮斗者”號增加總重的鐵塊。根據在不同海域測得的海水溫度、鹽度和深度等參數精確地計算下潛時所需要的“壓載鐵”質量。“奮斗者”號裝配所需的壓載鐵下潛,當下潛至預定深度時,克服自身晃動、海底洋流等內外干擾,通過適時拋掉一定數量的壓載鐵,并利用相關技術實現懸停。完成潛水工作后,還需要根據實時水文數據拋卸壓載鐵,以減小“奮斗者”號的總重從而開始上浮。“奮斗者”號的成功反映了我國當代科技工作者持續奮斗、勇攀高峰的精神風貌,每一位為中國探索星辰大海、保衛國泰民安、創造繁榮富強的工作者,都是這個時代最美的“奮斗者”!請根據上述材料,回答下列問題:(1)“奮斗者”號在馬里亞納海溝下潛時承受的海水對它產生的最大壓強約為___________。(海水的密度近似取,取

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