




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
應用文寫作基礎知識第一節應用文的主題一、主題的含義主題就是通過文章的具體材料所表達的中心思想、基本觀點或要說明的主要問題,是作者對客觀事物的評價和態度。主題具有以下特點:1.主題先行性2.主題單一性3.主題顯露性2第一節應用文的主題二、主題的要求正確集中鮮明深刻創新3第一節應用文的主題三、主題的表現1.標題顯意2.開宗明義3.文中點意4.篇末結意4第二節應用文的材料一、材料的含義材料,是作者為了某種寫作目的所搜集、積累以及寫在文章中表現主題的一系列事實現象和理論根據,其內容包括人、事、景、物、情、理、數據諸方面。應用文的材料,是指為了寫作應用文而采取的用于提煉、確立、表現寫作主題的事實和觀念。5第二節應用文的材料二、材料的積累觀察感受閱讀調查6第二節應用文的材料三、材料的選擇真實切題典型新穎7大家學習辛苦了,還是要堅持繼續保持安靜8第二節應用文的材料四、材料的安排先亮觀點,后興材料先舉材料,后亮觀點邊舉材料,邊亮觀點9第三節應用文的結構一、結構的含義
結構,指文章的組織形式和內部構造,也叫布局、格局或謀篇,是作者根據表意和審美需要,對材料進行的組合安排。10第三節應用文的結構二、結構的要素標題開頭層次段落結尾過渡照應概述式目的式開門見山式引述來文式總分式并列式遞進式因果式時序式三段式公文式文章式提行式條款式強調式期求式希望式說明式禿尾過渡詞過渡句過渡段首尾照應文題照應行文前后照應11第三節應用文的結構三、應用文結構要求要反映客觀事物的本質聯系和規律要為表現主題服務要適應不同文種的體式特點12第四節應用文的語言一、語言的含義
語言是音義結合的符號系統,它以語音為物質外殼,以語詞為結構單位,以語法為中介而構成的物質形態。是人類特有的用來表達意思、交流思想的工具。
13第四節應用文的語言二、運用語言的要求準確簡潔平實14第四節應用文的語言三、應用文專用語言(點擊按鈕進入)開頭用語承啟用語引述用語批轉用語稱謂用語經辦用語表態用語結尾用語15第四節應用文的語言1.開頭用語為、為了;根據、按照、遵照、依照;鑒于、關于、由于;目前、當前;茲(指現在)、茲有、茲將、茲介紹、茲派、茲聘。16第四節應用文的語言2.承啟用語根據……決定,根據……特通告如下,依據……公告如下;為了……現決定,為……通報如下,現就……問題請示如下;現將……(情況)報告如下,現就……問題提出如下意見,經……批準(同意)將有關事項通知如下;擬采取如下措施;經……研究,答復如下。17第四節應用文的語言3.引述用語悉(知道)收悉電悉文悉敬悉欣悉18第四節應用文的語言4.批轉用語批示閱批審批批轉轉發印發19第四節應用文的語言5.稱謂用語我(部)貴(局)你(省)本(部門)該(處)20第四節應用文的語言6.經辦用語經、業經、茲經、未經;擬、擬辦、擬定;施行、暫行、試行、可行、執行、參照執行、貫徹執行、研究執行;審定、審議、審發、審批;會議聽取了、會議討論了、會議認為、會議指出、會議強調指出、會議通過了、會議決定、會議希望、會議號召、會議要求、會議懇切呼吁。21第四節應用文的語言7.表態用語不同意、原則同意、同意;不可、可辦、照辦;批準、原則批準。22第四節應用文的語言8.結尾用語當否,請批示;如無不妥,請批轉各地執行;妥否,請批復。(用于請示)請研究函復;盼復;請予復函;不知尊意如何,盼函告;望協助辦理,并盡快見復。(用于函)請指正、請審閱。(用于報告)此復、特此專復、特函復。(用于批復、復函)特此公告(通告、通知、通報)。(用于知照性公文)23課堂練習一、運用應用文專用詞語填空:1.()局X字[2005]第47號請示(),經與XX部研究()如下:2.()部領導指示精神,我局會同XX司XX辦公室抽調X名同志組成了“XXX事件調查組”3.《XXXX辦法》()廠務委員會討論通過,現發給你們,望結合本單位具體情況()執行。4.以上意見,如(),()批轉各部署機關單位。5.XXX來函(),關于XX一事,我部完全同意()局意見,特此()。6.()生()我校XX系XXX專業XX級學員,……24課堂練習一、運用應用文專用詞語填空:1.(根據)局X字[2005]第47號請示(精神),經與XX部研究(決定)如下:2.(依據)部領導指示精神,我局會同XX司XX辦公室抽調X名同志組成了“XXX事件調查組”3.《XXXX辦法》(經)廠務委員會討論通過,現發給你們,望結合本單位具體情況(切實)執
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學年八年級歷史下學期第一次月考卷(含解析答案)
- 2023年下期高二語文期末復習檢測卷(一)(統編選必上中冊解析版)
- 三年級數學三位數除以一位數過關自測習題帶答案
- 2023-2024學年人教版八年級物理上學期 第二章 聲現象【考點清單】解析版
- 損傷性動靜脈瘺的健康宣教
- 建筑企業文化培訓
- 疑難編碼討論課件
- 氧化鋁工藝培訓
- 遺傳性蛋白C缺陷癥的健康宣教
- 班級管理活動突發事件應對
- “雙碳”碳達峰碳中和完全解讀
- 2024專利代理人考試真題及答案
- 中國老年骨質疏松癥診療指南(2023)解讀課件
- 精 《校園的早晨》同步課件
- 2024年河南省機關單位工勤技能人員培訓考核高級工技師《職業道德》題庫
- Revision1(課件)人教新起點版英語四年級下冊
- 《紅色故事會傳承革命精神》主題班會
- 盤扣式卸料平臺施工方案
- 環境信息數據共享交換規范-編制說明
- 2024年長春汽車職業技術大學單招職業技能測試題庫附答案
- 《無機化學》課件-氫鍵
評論
0/150
提交評論