學雷鋒做先鋒主題班會活動方案?一、活動主題"學雷鋒做先鋒，弘揚時代新風尚"

二、活動目的通過開展學雷鋒主題班會活動，引導學生了解雷鋒事跡，傳承雷鋒精神，培養學生關愛他人、樂于奉獻、積極向上的良好品質，增強學生的社會責任感和使命感，使雷鋒精神在新時代煥發出新的活力，激勵學生在學習和生活中以雷鋒為榜樣，做新時代的先鋒少年。

三、活動時間[具體日期]，[上午/下午/晚上][X]點[X]點

四、活動地點[詳細教室地點]

五、參與人員[班級名稱]全體學生

六、活動準備1.收集資料安排學生通過網絡、書籍、報刊等渠道收集雷鋒的生平事跡、日記、照片以及相關的故事、名言等資料。收集身邊同學或社會上好人好事的實例，制作成視頻或圖片資料。2.宣傳布置制作主題班會的宣傳海報，張貼在教室顯眼位置，營造活動氛圍。用彩色氣球、彩帶等裝飾教室，擺放一些與雷鋒相關的圖片、書籍，設置"雷鋒精神展示區"。3.道具準備準備一些表演道具，如小品服裝、道具等，用于學生的節目表演。準備抽獎箱和小獎品，用于知識問答環節的獎勵。4.人員安排選定主持人[主持人姓名1]、[主持人姓名2]，負責班會的流程引導和串場。安排學生分組，每組推選一名組長，負責組織小組討論和發言。確定拍照人員[拍照人員姓名]，負責記錄班會過程中的精彩瞬間。

七、活動流程

開場致辭（5分鐘）主持人開場，介紹本次學雷鋒做先鋒主題班會的背景、目的和流程，引出活動主題。

主持人臺詞示例：

同學們，大家好！"雷鋒"這個名字家喻戶曉，他是我們學習的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。今天，我們相聚在這里，開展"學雷鋒做先鋒"主題班會活動，就是希望大家深入了解雷鋒精神，傳承這份寶貴的精神財富，并在生活中踐行雷鋒精神，做新時代的先鋒少年。接下來，讓我們一起走進雷鋒的世界，感受他的偉大精神吧！

雷鋒事跡展播（10分鐘）1.通過播放精心制作的雷鋒事跡視頻，讓學生直觀地了解雷鋒的成長經歷、日常工作和生活中的感人故事，如雷鋒出差一千里，好事做了一火車；雷鋒幫助戰友喬安山認字、學算術；雷鋒冒雨護送一位老奶奶回家等。2.在播放視頻過程中，主持人適時進行旁白解說，強調雷鋒精神的閃光點，引導學生認真觀看和思考。

小組討論：雷鋒精神內涵（15分鐘）1.將學生分成若干小組，每組圍繞"雷鋒精神的內涵是什么"展開討論。討論過程中，鼓勵學生結合雷鋒事跡以及自己的生活實際，發表自己的看法和見解。2.每組選派一名代表進行發言，分享小組討論的結果。其他小組可以進行補充和提問，形成良好的互動氛圍。

小組討論引導問題示例：雷鋒做了那么多好事，他是出于什么目的呢？從雷鋒的故事中，你覺得他身上最值得我們學習的品質有哪些？在我們的生活中，怎樣做才算踐行了雷鋒精神？

雷鋒名言朗誦（5分鐘）1.請幾位同學朗誦收集到的雷鋒名言，如"人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。""一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。"等。2.朗誦結束后，讓其他同學談談對這些名言的理解，進一步加深對雷鋒精神的感悟。

身邊的雷鋒故事分享（15分鐘）1.邀請幾位同學上臺分享自己身邊發現的好人好事，講述那些在日常生活中默默踐行雷鋒精神的同學的故事。2.分享結束后，主持人對這些身邊的雷鋒行為進行點評，鼓勵更多同學向他們學習，從身邊小事做起，傳遞正能量。

分享示例：

上周三放學的時候，我看到我們班的[同學姓名]主動留下來幫一位學習有困難的同學講解數學題，一直到很晚才回家。他這種樂于助人的精神真的很像雷鋒，讓我深受感動。

雷鋒精神知識問答（10分鐘）1.準備一些與雷鋒事跡和雷鋒精神相關的知識問題，如雷鋒是哪一年因公殉職的？雷鋒的原名是什么？雷鋒精神的核心是什么等，通過大屏幕展示出來。2.學生以小組為單位進行搶答，答對一題得一分，答錯不扣分。最后統計各小組的得分情況，對表現優秀的小組進行獎勵。

小品表演：身邊的雷鋒（20分鐘）1.由學生表演精心編排的小品《身邊的雷鋒》，小品講述了在校園里，一位同學不小心摔倒受傷，其他同學紛紛伸出援手，幫助他處理傷口、送他去醫務室，并關心安慰他的故事。通過生動有趣的表演，展現雷鋒精神在當代校園中的傳承和體現。2.表演結束后，主持人引導學生討論小品中所反映的雷鋒精神，以及在實際生活中如何向小品中的同學學習，主動關心和幫助他人。

歌曲演唱：學習雷鋒好榜樣（5分鐘）全體同學起立，共同演唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，在激昂的歌聲中，再次感受雷鋒精神的力量，將班會氣氛推向高潮。

班主任總結發言（10分鐘）1.班主任對本次主題班會進行總結，肯定同學們在活動中的積極參與和精彩表現，再次強調雷鋒精神的重要意義。2.鼓勵同學們在今后的學習和生活中，以雷鋒為榜樣，時刻踐行雷鋒精神，從點滴小事做起，用實際行動傳遞愛與溫暖，讓雷鋒精神在新時代綻放更加耀眼的光芒。

班主任總結示例：

同學們，今天的學雷鋒做先鋒主題班會非常成功，大家都積極參與，表現出色。通過這次活動，我們深入了解了雷鋒的事跡，深刻領悟了雷鋒精神的內涵。雷鋒精神不僅僅是一種助人為樂的行為，更是一種高尚的道德品質和無私的奉獻精神。希望大家在今后的日子里，能夠把雷鋒精神牢記心中，落實到行動上。在學習中，勤奮刻苦，互幫互助；在生活中，關心他人，樂于奉獻。讓我們攜手共進，讓雷鋒精神在我們身邊處處閃耀，讓我們的校園、我們的社會變得更加美好！

活動結束（5分鐘）主持人宣布本次學雷鋒做先鋒主題班會活動結束，同學們有序離開教室。

八、活動延伸1.設立班級"雷鋒崗"在班級內設立"雷鋒崗"，安排專人負責記錄每天班級內的好人好事，定期進行表揚和獎勵，形成良好的班級互助氛圍，讓雷鋒精神在班級中常態化。2.開展志愿服務活動組織學生走出校園，參與社區志愿服務活動，如關愛孤寡老人、環保行動、義務勞動等，將雷鋒精神延伸到社會生活中，增強學生的社會責任感和實踐能力。3.主題征文比賽舉辦"我身邊的雷鋒"主題征文比賽，鼓勵學生用文字記錄身邊踐行雷鋒精神的人和事，進一步深化學生對雷鋒精神的理解和感悟，同時提高學生的寫作能力。

九、注意事項1.活動過程中，要注意維持教室秩