微課大賽實施方案?一、大賽目的為了推動教育教學(xué)方法的創(chuàng)新與改革，提高教師的信息化教學(xué)能力，促進優(yōu)質(zhì)教育資源的共建與共享，特舉辦本次微課大賽。通過大賽，激勵教師積極探索微課在教學(xué)中的應(yīng)用，提升教師制作微課及運用微課輔助教學(xué)的水平，推動課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、大賽主題聚焦教學(xué)創(chuàng)新，打造精彩微課

三、參賽對象全體在職教師

四、參賽內(nèi)容及要求1.參賽內(nèi)容微課內(nèi)容應(yīng)圍繞各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實際，體現(xiàn)學(xué)科特點和教學(xué)特色。可以是某一知識點、技能點的講解，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗操作等內(nèi)容的展示。鼓勵教師結(jié)合教育教學(xué)改革熱點，如課程思政、項目式學(xué)習(xí)、混合式教學(xué)等，設(shè)計制作富有創(chuàng)新性的微課作品。2.要求教學(xué)目標(biāo)明確：符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，能夠解決教學(xué)中的重點、難點問題。教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確：內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰，邏輯連貫，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)方法得當(dāng)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點，靈活運用多種教學(xué)方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程完整：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，過渡自然，時間把控精準(zhǔn)，一般微課時長控制在515分鐘。教學(xué)資源運用恰當(dāng)：合理運用圖片、音頻、視頻、動畫等多種媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強教學(xué)效果。技術(shù)運用熟練：微課制作技術(shù)規(guī)范，畫面清晰、穩(wěn)定，聲音清楚，字幕準(zhǔn)確，格式符合要求，能夠流暢播放。

五、大賽流程大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。1.初賽（[具體時間區(qū)間1]）作品提交：參賽教師按照要求將微課作品及相關(guān)材料（包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等）以指定格式提交至大賽組委會指定郵箱。評委評審：組委會組織評委對參賽作品進行評審，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評選出若干優(yōu)秀作品進入復(fù)賽。2.復(fù)賽（[具體時間區(qū)間2]）現(xiàn)場展示：入圍復(fù)賽的選手通過現(xiàn)場播放微課作品，并進行簡要的教學(xué)設(shè)計介紹（時間不超過5分鐘）。評委打分：評委根據(jù)選手的微課展示及介紹情況進行打分，評選出若干選手進入決賽。3.決賽（[具體時間區(qū)間3]）現(xiàn)場展示：決賽選手再次進行微課展示，并結(jié)合教學(xué)實際進行詳細(xì)的教學(xué)反思和教學(xué)創(chuàng)新闡述（時間不超過10分鐘）。專家點評與提問：由專家評委對選手的表現(xiàn)進行點評，并提出問題，選手進行回答。評委打分：評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)進行打分，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)本次大賽采用百分制評分，具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：1.教學(xué)內(nèi)容（40分）目標(biāo)明確（10分）：符合課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)學(xué)科特點，目標(biāo)清晰，重點突出，難點突破得當(dāng)。內(nèi)容準(zhǔn)確（10分）：知識準(zhǔn)確無誤，概念清晰，內(nèi)容完整，無科學(xué)性錯誤。深度廣度適宜（10分）：符合學(xué)生認(rèn)知水平，深度廣度適中，有助于學(xué)生知識的掌握和能力的提升。聯(lián)系實際（10分）：能夠聯(lián)系生活實際或?qū)W科前沿，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。2.教學(xué)方法（30分）方法得當(dāng)（15分）：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點，靈活選用教學(xué)方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。過程設(shè)計合理（10分）：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，過渡自然，時間分配得當(dāng)，教學(xué)過程流暢。互動性強（5分）：能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，注重師生互動和生生互動，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。3.教學(xué)效果（15分）目標(biāo)達成（10分）：能夠有效實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生能夠較好地掌握所學(xué)知識和技能，達到預(yù)期教學(xué)效果。學(xué)生反饋良好（5分）：通過學(xué)生問卷調(diào)查或?qū)嶋H教學(xué)應(yīng)用反饋，學(xué)生對微課的滿意度較高。4.教學(xué)資源（10分）資源運用恰當(dāng)（5分）：合理運用圖片、音頻、視頻、動畫等多種媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強教學(xué)效果。技術(shù)規(guī)范（5分）：微課制作技術(shù)規(guī)范，畫面清晰、穩(wěn)定，聲音清楚，字幕準(zhǔn)確，格式符合要求，能夠流暢播放。

七、獎項設(shè)置1.個人獎項一等獎：占參賽人數(shù)的[X]%，頒發(fā)榮譽證書及獎金[X]元。二等獎：占參賽人數(shù)的[X]%，頒發(fā)榮譽證書及獎金[X]元。三等獎：占參賽人數(shù)的[X]%，頒發(fā)榮譽證書及獎金[X]元。優(yōu)秀獎：若干，頒發(fā)榮譽證書。2.組織獎項對在大賽組織工作中表現(xiàn)突出的單位，頒發(fā)"優(yōu)秀組織獎"榮譽牌匾。

八、作品提交要求1.作品格式微課視頻格式為MP4，分辨率不低于720×576，幀率不低于25fps，碼率不低于1Mbps。其他相關(guān)材料（教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等）格式為PDF。2.作品命名作品命名格式為：學(xué)科+姓名+微課主題。例如：語文+張三+《春》的教學(xué)設(shè)計與微課展示。3.提交方式參賽教師將微課作品及相關(guān)材料壓縮成一個文件包，文件包命名為：學(xué)科+姓名+微課大賽作品。并發(fā)送至大賽組委會指定郵箱：[具體郵箱地址]。

九、大賽宣傳1.校內(nèi)宣傳通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、校內(nèi)公告欄等渠道發(fā)布大賽通知，廣泛宣傳大賽目的、意義、參賽要求等信息，提高教師知曉率和參與度。組織召開大賽動員大會，向教師詳細(xì)介紹大賽情況，鼓勵教師積極報名參賽。2.校外宣傳將大賽相關(guān)信息發(fā)布至教育主管部門網(wǎng)站、兄弟學(xué)校交流群等，擴大大賽影響力，吸引更多教師關(guān)注和參與。

十、培訓(xùn)支持為幫助參賽教師更好地準(zhǔn)備微課作品，大賽組委會將組織開展微課制作培訓(xùn)活動，邀請專家進行專題講座和實操指導(dǎo)，內(nèi)容包括微課教學(xué)設(shè)計、腳本撰寫、錄制技巧、后期編輯等方面。培訓(xùn)時間和地點另行通知。

十一、時間安排1.大賽通知發(fā)布：[通知發(fā)布具體日期]2.作品提交截止日期：[截止日期1]3.初賽評審：[評審時間區(qū)間1]4.復(fù)賽名單公布：[公布日期1]5.復(fù)賽現(xiàn)場展示：[展示時間區(qū)間2]6.決賽名單公布：[公布日期2]7.決賽現(xiàn)場展示：[展示時間區(qū)間3]8.大賽結(jié)果公布：[公布日期3]

十二、大賽組織與管理1.成立大賽組委會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)部門負(fù)責(zé)人、學(xué)科專家等組成大賽組委會，負(fù)責(zé)大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、評審標(biāo)準(zhǔn)制定、評委聘任、結(jié)果審定等工作。2.組建評審團隊評審團隊由校內(nèi)學(xué)科專家、教學(xué)骨干及校外相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医M成，確保評審工作的專業(yè)性、公正性和權(quán)威性。3.加強過程管理大賽組委會對參賽作品提交、評審等各個環(huán)節(jié)進行嚴(yán)格管理，確保大賽有序進行。對在大賽中發(fā)現(xiàn)的抄襲、弄虛作假等違規(guī)行為，一經(jīng)查實，取消參賽資格，并給予相應(yīng)的紀(jì)律