幼兒園午休室管理制度?一、總則1.目的為了給幼兒提供一個安全、舒適、有序的午休環境，保障幼兒午休質量，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園所有午休室及在午休室休息的幼兒和相關工作人員。

二、午休室環境管理1.溫度與濕度保持午休室溫度適宜，冬季不低于18℃，夏季不高于28℃。控制午休室濕度在40%60%之間，可通過使用空調、加濕器或除濕器等設備進行調節。2.通風換氣每天午休前后至少通風30分鐘，確保空氣新鮮。通風時注意避免幼兒直接吹風，防止著涼。3.清潔衛生每天午休前對午休室進行清掃，包括地面、床鋪、桌椅等，確保無灰塵、雜物。定期對午休室進行全面消毒，每周至少一次，消毒用品使用符合衛生標準的消毒劑。保持衛生間清潔，及時清理垃圾，定期消毒洗手池、馬桶等設施。4.光線與噪音午休室光線應柔和，避免強光直射幼兒眼睛。控制午休室噪音，工作人員在午休室及周邊區域保持輕聲輕語，避免大聲喧嘩。

三、午休室設施設備管理1.床鋪管理為幼兒配備適合身高、符合安全標準的床鋪，床鋪間距合理，方便幼兒上下床。定期檢查床鋪的牢固性，如有損壞及時維修或更換。床上用品應保持清潔、柔軟、舒適，每周至少清洗一次。2.桌椅管理提供適合幼兒使用的桌椅，擺放整齊，便于幼兒活動。定期檢查桌椅的完好情況，如有損壞及時修理。3.空調、風扇等設備管理專人負責空調、風扇等設備的日常檢查和維護，確保設備正常運行。根據季節和天氣情況合理使用空調、風扇，節約能源。在使用空調時，注意溫度設置合理，避免室內外溫差過大。4.安全設施管理午休室內應配備滅火器、急救箱等安全設施，并定期檢查其有效性。安全出口標識應清晰可見，保持疏散通道暢通無阻。

四、幼兒午休管理1.午休時間安排根據幼兒年齡特點，合理安排午休時間，一般小班幼兒午休時間為22.5小時，中班幼兒午休時間為22小時，大班幼兒午休時間為1.52小時。具體午休時間可根據幼兒園實際情況進行微調，但應保證幼兒有足夠的休息時間。2.入睡準備教師在幼兒午休前半小時組織幼兒進行安靜的活動，如聽故事、念兒歌等，幫助幼兒放松身心，進入睡眠狀態。提醒幼兒如廁，避免幼兒在午休過程中因憋尿或便意而影響睡眠。指導幼兒正確整理衣物、鞋子，將其整齊擺放于指定位置。3.睡眠姿勢指導教師引導幼兒養成良好的睡眠姿勢，如仰臥或側臥，不蒙頭睡覺。關注幼兒睡眠情況，及時糾正幼兒不正確的睡眠姿勢，防止窒息等意外發生。4.巡視與照顧午休期間，教師應定時巡視午休室，一般每1520分鐘巡視一次，觀察幼兒睡眠狀況，包括呼吸、面色等。對于個別入睡困難、易驚醒或身體不適的幼兒，教師應給予關心和照顧，如輕聲安撫、調整睡姿、測量體溫等，并及時與保健醫生溝通。發現幼兒出現異常情況，如突發疾病、尿床等，應立即采取相應措施，并及時通知家長。5.喚醒起床教師應按時喚醒幼兒起床，避免過早或過晚叫醒幼兒。喚醒幼兒時動作要輕柔，先輕聲呼喚幼兒名字，然后輕輕撫摸幼兒身體，讓幼兒逐漸清醒。協助幼兒整理衣物、床鋪，引導幼兒有序如廁、喝水、進行簡單的活動，幫助幼兒盡快恢復精神狀態。

五、工作人員職責1.教師職責負責組織幼兒有序進入和離開午休室，指導幼兒做好入睡準備和起床整理工作。關注幼兒午休情況，及時發現并處理幼兒在午休過程中出現的問題，如身體不適、情緒異常等。配合保育員做好午休室的清潔衛生和設施設備維護工作。與家長保持溝通，及時反饋幼兒午休情況。2.保育員職責每天做好午休室的清潔消毒工作，為幼兒提供干凈、整潔、舒適的午休環境。協助教師照顧幼兒午休，如幫助幼兒穿脫衣物、整理床鋪等，關注幼兒睡眠狀況，發現問題及時報告教師。負責補充和管理午休室的生活用品，如衛生紙、水杯等。配合教師做好幼兒起床后的護理工作，如幫助幼兒穿衣、洗漱等。3.保健醫生職責定期到午休室檢查幼兒身體狀況，對體弱兒、患病兒等重點關注對象進行健康指導。指導教師和保育員正確處理幼兒在午休過程中出現的突發疾病，如發熱、驚厥等，并提供必要的醫療支持。對午休室的衛生消毒工作進行監督和指導，確保消毒措施落實到位。負責制定和實施幼兒午休期間的健康管理計劃，如預防傳染病措施等。4.后勤人員職責負責午休室設施設備的維修和保養工作，確保設施設備正常運行。及時供應午休室所需的物資，如床上用品、清潔用品等，并保證物資質量符合要求。協助教師和保育員做好午休室的其他相關工作，如搬運大型物品等。

六、安全管理1.安全意識教育對幼兒進行安全教育，讓幼兒了解午休室的安全注意事項，如不打鬧、不攀爬床鋪等。對工作人員進行安全培訓，提高其安全意識和應急處理能力。2.安全檢查每天午休前對午休室進行安全檢查，包括設施設備是否完好、門窗是否關閉等，及時消除安全隱患。定期對午休室的電器設備、消防設施等進行全面檢查，確保其安全性能良好。3.應急處理制定午休室應急預案，明確火災、地震、突發疾病等緊急情況的處理流程。定期組織工作人員進行應急演練，提高應急反應速度和處理能力。在緊急情況下，工作人員應冷靜應對，迅速采取措施保障幼兒的生命安全，如疏散幼兒、進行急救等，并及時向上級報告。

七、家長溝通與配合1.信息告知通過家長會、家長群等方式向家長介紹幼兒園午休室管理制度和幼兒午休情況。告知家長幼兒在午休過程中的表現，如睡眠質量、身體狀況等，及時反饋幼兒的進步和問題。2.意見收集定期收集家長對午休室管理工作的意見和建議，認真傾聽家長的訴求，不斷改進工作。對于家長提出的合理建議，應及時采納并向家長反饋改進情況。3.特殊情況溝通幼兒如有特殊情況需要特殊照顧，如特殊睡眠習慣、身體疾病等，教師應提前與家長溝通，了解詳細情況，并在午休過程中給予關注。幼兒在午休期間出現突發情況，如生病、受傷等，應及時通知家長，并告知家長幼兒的現