學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁天津工藝美術職業學院《科學社會主義導論》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在馬克思主義的歷史觀中，人民群眾是歷史的創造者。然而，在不同的歷史時期，人民群眾發揮作用的方式和程度有所不同。以下哪個歷史事件最能體現人民群眾在推動社會變革中的決定性力量？（）A.法國大革命B.工業革命C.文藝復興D.美國獨立戰爭2、在馬克思主義的社會發展理論中，社會形態的更替具有必然性，但也具有一定的曲折性。以下關于社會形態更替曲折性的原因，分析不準確的是？（）A.新的社會制度在一開始往往不完善，存在一些缺陷B.舊的社會勢力不甘心退出歷史舞臺，會進行頑強的抵抗C.社會發展過程中會受到各種偶然因素的影響D.社會形態的更替是一帆風順的，不存在任何曲折和反復3、馬克思主義的階級分析方法對于理解社會結構和社會矛盾具有重要意義。在當代社會，以下哪個群體的出現挑戰了傳統的階級劃分模式？（）A.自由職業者B.跨國公司高管C.網絡紅人D.以上都是4、在馬克思主義的理論體系中，社會革命是推動社會發展的重要手段。社會革命的發生往往需要具備一定的條件，以下哪個條件不是社會革命發生的必要條件？（）A.統治階級不能照舊統治下去B.被統治階級不能照舊生活下去C.社會基本矛盾的尖銳化D.外部力量的干涉5、在馬克思主義的唯物辯證法中，否定之否定規律揭示了事物發展的前進性和曲折性。以下關于否定之否定規律的理解，不準確的是？（）A.事物的發展是通過兩次否定、三個階段實現的B.否定之否定階段是對肯定階段和否定階段的完全拋棄C.否定之否定規律表明事物的發展是螺旋式上升或波浪式前進的D.否定之否定規律體現了事物發展的周期性和重復性6、馬克思主義的哲學理論對認識世界和改造世界具有重要的指導意義。在認識事物的過程中，以下哪種觀點符合馬克思主義的認識論？（）A.人的認識是一次性完成的B.人的認識是先于實踐產生的C.人的認識是在實踐基礎上不斷深化的D.人的認識不受客觀條件的限制7、馬克思主義的交往理論認為，交往是人類特有的存在方式和活動方式。以下關于交往在社會發展中的作用，分析不準確的是？（）A.交往促進了生產力的發展B.交往推動了社會關系的變革C.交往促進了文化的傳播和發展D.交往對社會發展的作用是有限的，不是決定性的8、馬克思主義的國家理論認為，國家是階級統治的工具。但隨著社會的發展，國家的職能也在不斷演變。以下哪種職能在現代國家中日益凸顯？（）A.政治統治職能B.社會管理職能C.文化教育職能D.環境保護職能9、在馬克思主義的真理觀中，真理具有客觀性、絕對性和相對性。以下關于真理絕對性和相對性的辯證關系，表述錯誤的是？（）A.真理的絕對性和相對性是相互依存、相互包含的B.真理的絕對性通過相對性表現出來，無數具有相對性的真理之總和構成具有絕對性的真理C.真理永遠處于由相對向絕對的轉化和發展中，是從真理的相對性走向絕對性、接近絕對性的過程D.真理的絕對性和相對性是相互排斥、相互對立的10、在馬克思主義的社會發展動力系統中，科學技術是重要的推動力量。以下關于科學技術在社會發展中的作用，表述不正確的是？（）A.科學技術是第一生產力B.科學技術對社會發展只有積極作用，沒有消極作用C.科學技術的發展推動了生產方式的變革D.科學技術的應用需要受到社會制度和價值觀的制約11、馬克思主義強調人民群眾是歷史的創造者，是推動社會發展的決定性力量。以下哪種歷史事件最能體現人民群眾在社會變革中的主體作用？（）A.工業革命B.法國大革命C.文藝復興D.信息技術革命12、在分析馬克思主義的人的發展階段理論時，以下哪種階段被認為是人的發展的低級階段，人受到自然和社會的雙重束縛？（）A.人的依賴關系階段B.物的依賴關系階段C.自由個性階段D.以上階段均不是13、馬克思主義認為，社會發展是一個自然歷史過程。這意味著社會發展具有哪些特點？（）A.客觀性B.規律性C.必然性D.以上都是14、在馬克思主義的價值觀中，強調人的自由全面發展是最高價值追求。對于人的自由全面發展的內涵，以下哪一項更能全面地加以闡釋？（）A.人的體力和智力得到充分發展，人的社會關系豐富完善B.人擺脫了一切束縛，完全按照自己的意愿行事C.人的自由發展以犧牲他人的自由為代價D.人的自由全面發展只在共產主義社會才能實現15、關于馬克思主義的社會基本矛盾運動，以下對于生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動規律的認識，錯誤的是（）A.生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用B.經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用C.當生產關系適應生產力發展狀況時，會促進生產力的發展D.生產關系的變革總是先于生產力的發展16、馬克思主義的自由觀認為，自由是對必然的認識和對客觀世界的改造。以下關于自由和必然關系的表述，不正確的是？（）A.必然是自由的根據和限度B.自由是對必然的認識和超越C.自由和必然是完全對立的，沒有統一性D.認識必然是實現自由的前提17、關于馬克思主義的勞動價值論，以下哪種說法準確地闡述了商品價值的源泉，即商品的價值是由人類的抽象勞動創造的？（）A.勞動是創造價值的唯一源泉B.勞動和土地都是價值的源泉C.勞動、資本和土地共同創造價值D.以上說法均不正確18、馬克思主義的剩余價值分配理論指出，在資本主義社會，剩余價值被資本家階級所瓜分。在現代資本主義經濟中，以下哪個領域的資本家獲取剩余價值的比例相對較高？（）A.制造業B.金融業C.農業D.服務業19、馬克思主義的社會發展理論認為，社會發展是一個系統工程，涉及經濟、政治、文化等多個方面。在推進社會發展的過程中，以下哪個方面的協調發展最為關鍵？（）A.經濟發展與環境保護B.城市發展與農村發展C.物質文明建設與精神文明建設D.以上都是20、馬克思主義的人的全面發展理論認為，人的全面發展是社會發展的最終目標。以下關于人的全面發展的內涵，不準確的是？（）A.人的體力和智力得到充分發展B.人的社會關系得到全面豐富C.人的個性得到自由發展D.人的全面發展意味著每個人都達到完全相同的發展水平二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）以馬克思主義的視角看待當代社會中的文化創意產業發展，以及如何激發文化創新活力。2、（本題5分）馬克思主義強調人民群眾是歷史的創造者，請論述人民群眾在社會歷史發展中的決定性作用以及個人在歷史中的地位和作用。3、（本題5分）分析馬克思主義的社會進步觀，解釋社會進步的標準、動力以及曲折性和前進性的統一。三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）材料：“馬克思主義的全球化理論為我們理解當今世界的發展趨勢提供了重要視角。”闡述馬克思主義全球化理論的主要內容，分析其對當代全球化進程的啟示。2、（本題5分）材料：“剩余價值是資本主義生產的目的和動力，是資本家剝削工人的秘密所在。”依據馬克思主義剩余價值理論，分析剩余價值的生產過程和方法，闡述資本家對工人的剝削實質，探討在資本主義社會中工人階級為爭取自身權益所進行的斗爭，以及剩余價值理論對認識當代資本主義經濟現象的意義。3、（本題5分）材料：“隨著信息技術的發展，互聯網在人們的生活中扮演著越來越重要的角色，但同時也帶來了信息壟斷、網絡霸權等問題。”運用馬克思主義的科技觀，分析科技發展對社會的雙重影響。4、（本題5分）材料：某國家進行政治體制改革，強調民主政治的建設和發展。根據馬克思主義的民主理論，分析政治體制改革的方向和意義。探討如何在馬克思主義指導下推進民主政治建設，實現人民當家作主。5、（本題5分）材料：“馬克思主義認為，生產力是社會發展的最終決定力量。”根據材