師德師風(fēng)建設(shè)專題講話——做新時代“四有”好老師一、開篇：新時代賦予教師的新使命各位老師、同志們：在全面推進教育強國的戰(zhàn)略背景下，習(xí)近平總書記提出的"四有"好老師標(biāo)準(zhǔn)（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心），已成為新時代教師隊伍建設(shè)的行動綱領(lǐng)。今天，我們召開專題會議，就是要以川南幼專"制度規(guī)范、宣傳教育、典型示范、實踐養(yǎng)成"四維一體育人模式為參照，深入剖析我校師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，共同探討如何成為學(xué)生成長的引路人。二、核心要求：解碼"四有"好老師內(nèi)涵（一）堅定理想信念，筑牢教育之魂1.典型案例啟示北大郝平校長在2025屆新生開學(xué)典禮強調(diào)："教師要做真理的傳火者，用理想信念照亮學(xué)生精神家園"我校2024年優(yōu)秀黨員教師李XX，堅持每周開展"紅色經(jīng)典誦讀"活動，將課程思政融入語文教學(xué)2.實踐路徑開展"雙培工程"：把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干建立"三會一課+"制度：在黨支部會議中增設(shè)師德建設(shè)專題研討（二）涵養(yǎng)道德情操，樹立師者風(fēng)范1.警示與示范并重教育部通報的某校教師體罰學(xué)生案例警示我們：師德失范是觸碰不得的"高壓線"我校退休教師張XX堅持20年資助貧困生，詮釋了"身教重于言傳"的真諦2.行動指南推行《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》對照自查表建立師德檔案：將教師參加社區(qū)服務(wù)、義務(wù)輔導(dǎo)等納入考核指標(biāo)（三）錘煉扎實學(xué)識，永葆專業(yè)活力1.教學(xué)創(chuàng)新案例物理組開發(fā)的"生活化實驗課程包"，獲評國家級教學(xué)成果獎青年教師王XX運用AI技術(shù)構(gòu)建差異化教學(xué)模型，使班級及格率提升37%2.專業(yè)成長機制實施"青藍工程2.0"：每位骨干教師帶3名新教師，簽訂《師徒成長責(zé)任書》設(shè)立教師發(fā)展基金：每年遴選10名教師赴教育發(fā)達地區(qū)跟崗學(xué)習(xí)（四）永葆仁愛之心，滋養(yǎng)教育溫度1.感人實踐教師XXX堅持"一個都不能少"，為殘障學(xué)生開發(fā)個性化康復(fù)方案我校心理教師團隊建立的"心靈樹洞"信箱，累計疏導(dǎo)學(xué)生心理問題200+人次2.關(guān)愛體系構(gòu)建推行"三個一"工程：每天一次微笑問候、每周一次深度談心、每月一次家訪溝通建立特殊學(xué)生成長檔案：涵蓋學(xué)習(xí)困難、家庭變故等8類重點關(guān)注群體三、現(xiàn)存問題與改進方向（一）當(dāng)前突出問題個別教師存在"重教學(xué)輕育人"傾向家校溝通中偶發(fā)言語不當(dāng)現(xiàn)象教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的能力短板（二）整改提升措施制度完善修訂《師德考核實施細則》，實行"師德一票否決制"建立"師德觀察員"制度：由學(xué)生代表、家長委員參與師德監(jiān)督能力提升開展"數(shù)字教育素養(yǎng)提升月"活動組織《教育懲戒規(guī)則》專題解讀會文化營造創(chuàng)建"最美教師"事跡長廊舉辦"我的教育故事"演講比賽四、結(jié)語：以教育家精神鑄魂育人同志們，XXX學(xué)校"強師德促教風(fēng)"的實踐經(jīng)驗告訴我們，師德建設(shè)永遠