因病缺課登記、追蹤制度?為加強學校對學生健康狀況的監測，及時了解學生因病缺課情況，有效防控傳染病在校園內的傳播，保障學生的身體健康和正常學習秩序，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于本校全體學生。三、職責分工學校衛生保健人員1.負責建立健全因病缺課登記制度，設計并發放因病缺課登記表。2.每日收集、匯總各班因病缺課學生的信息，及時進行登記。3.對因病缺課學生的情況進行初步分析，如發現異常情況（如同一班級或年級短期內因病缺課人數明顯增多等），及時向學校領導報告，并采取相應措施。4.追蹤因病缺課學生的病情發展及康復情況，做好記錄。班主任1.負責組織班級學生填寫因病缺課登記表，確保信息準確、完整。2.每日上午第一節課后，及時將本班因病缺課學生的信息上報給學校衛生保健人員。3.與家長保持密切聯系，了解學生的病情及治療情況，督促家長按要求帶學生就醫。4.關注因病缺課學生的康復情況，根據學校衛生保健人員的建議，合理安排學生復課。任課教師1.每節課上課前，清點學生人數，發現有因病缺課的學生，及時告知班主任。2.在教學過程中，關注因病缺課學生的學習情況，幫助其做好補課等工作。四、因病缺課登記流程學生或家長報告學生因病不能到校上課，家長應在當天上午及時向班主任請假，并說明學生的病情及預計請假天數。班主任登記1.班主任接到家長請假信息后，立即在班級因病缺課登記表上詳細記錄學生姓名、班級、學號、請假日期、請假原因、預計返校日期等信息。2.對于請假原因不明或情況特殊的，班主任要進一步與家長溝通核實。信息上報每日上午第一節課后，班主任將本班當天因病缺課學生的登記表交至學校衛生保健人員處。衛生保健人員匯總學校衛生保健人員收到各班上報的因病缺課登記表后，進行匯總整理，形成全校因病缺課學生情況匯總表。五、追蹤流程初步分析學校衛生保健人員每日對全校因病缺課學生情況進行初步分析，重點關注以下方面：1.因病缺課學生的年級、班級分布情況，是否存在聚集性發病趨勢。2.主要疾病種類，判斷是否為傳染病或其他突發公共衛生事件相關疾病。3.請假天數較長的學生情況，分析病情嚴重程度及可能原因。病情追蹤1.對于一般疾病，衛生保健人員通過與家長電話溝通等方式，了解學生的病情變化及康復情況，做好記錄。2.對于疑似傳染病或其他異常情況的學生，衛生保健人員要密切關注病情發展，督促家長及時帶學生就醫，并要求家長在學生確診后及時將診斷結果告知學校。3.若學生確診為傳染病，衛生保健人員要按照相關傳染病防控要求，立即啟動相應的防控措施，如對密切接觸者進行排查、隔離觀察，對教室等場所進行消毒等，并及時向上級教育主管部門和衛生健康部門報告。復課證明查驗1.學生病愈后，家長需持醫院開具的復課證明到學校申請復課。2.班主任負責查驗復課證明的真實性和有效性，確認無誤后，在因病缺課登記表上注明學生復課日期，并允許學生復課。3.對于患傳染病的學生，需嚴格按照相關傳染病的復課標準執行，經衛生保健人員審核同意后方可復課。例如，患流行性感冒的學生，體溫恢復正常、其他流感樣癥狀消失48小時后，可憑醫療機構開具的復課證明復課；患手足口病的學生，自發病之日起，居家隔離2周后，臨床癥狀消失，可憑醫療機構開具的復課證明復課等。六、信息管理與保密信息管理1.學校衛生保健人員要妥善保管因病缺課登記及追蹤記錄資料，建立電子和紙質檔案，檔案保存期限不少于[X]年。2.定期對因病缺課數據進行統計分析，繪制因病缺課情況統計圖、統計表等，為學校傳染病防控工作提供數據支持和決策依據。3.根據統計分析結果，總結規律和趨勢，提出改進措施和建議，不斷完善學校因病缺課登記、追蹤制度。信息保密1.學校工作人員要嚴格遵守保密制度，不得泄露學生的個人隱私信息，包括病情、診斷結果等。2.對于因病缺課登記及追蹤過程中涉及的敏感信息，要嚴格限定知悉范圍，確保信息安全。七、培訓與宣傳培訓1.定期組織學校衛生保健人員、班主任、任課教師等相關人員進行因病缺課登記、追蹤制度及傳染病防控知識培訓，提高其業務水平和責任意識。2.培訓內容包括因病缺課登記流程、追蹤方法、常見傳染病的癥狀及防控措施、信息管理與保密要求等。3.通過案例分析、模擬演練等方式，增強培訓效果，使相關人員熟悉掌握工作技能和要求。宣傳1.利用校園廣播、宣傳欄、校報、家長會等多種形式，向學生、家長和教職工宣傳因病缺課登記、追蹤制度的重要性及相關知識，提高其知曉率和參與度。2.宣傳內容包括傳染病防控知識、學生健康管理的意義、家長和教職工在因病缺課管理中的責任和義務等，引導大家積極配合學校做好因病缺課登記、追蹤工作。八、監督與考核監督檢查1.學校成立因病缺課登記、追蹤制度執行情況監督小組，定期對各班因病缺課登記及追蹤工作進行檢查。2.檢查內容包括登記表填寫是否完整、準確，信息上報是否及時，追蹤工作是否落實到位等。3.對發現的問題及時提出整改意見，督促相關人員限期整改。考核評價1.將因病缺課登記、追蹤制度執行情況納入學校對班主任、衛生保健人員等相關人員的工作考核內容。2.制定具體的考核指標和評分標準，對工作認真負責、執行制度到位、因病缺課管理工作成效顯著的人員給予表彰和獎勵；對工作不力、敷衍了事的人員進行批評教育，并責令其限期改進。九、附則制度修訂本制度將根據國家法律法規、政