六歲以上家庭感統訓練方案?感統訓練對于六歲以上孩子的全面發展至關重要。這個階段的孩子正處于從幼兒向兒童過渡的關鍵時期，良好的感統能力有助于他們在身體協調、注意力、學習能力、社交互動等多方面表現出色。通過家庭感統訓練，可以有效提升孩子的感統水平，為孩子的成長和未來奠定堅實基礎。二、感統訓練基礎知識（一）什么是感統感統即感覺統合，是指人體在環境內有效利用自身的感觀，從外界獲得不同的感覺信息（視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等）輸入大腦，大腦對輸入信息進行加工處理，然后做出適應性反應的能力。（二）感統失調的表現及影響1.前庭覺失調表現：孩子好動不安，注意力不集中，平衡能力差，容易暈車、暈船，空間感不佳等。影響：在學習上，可能導致閱讀困難、寫字左右顛倒等；在生活中，動作協調性差，影響運動技能發展。2.本體覺失調表現：身體協調性差，動作笨拙，姿勢不良，手腳不靈活，粗心大意，自理能力差等。影響：學習時書寫速度慢、字跡潦草，體育活動中表現不佳，自信心受挫。3.觸覺失調表現：對別人的觸摸過分敏感或不敏感，不喜歡被觸摸，挑食，膽小怕事，情緒波動大等。影響：影響孩子與他人的正常交往，可能導致社交障礙，同時也會影響孩子對新環境的適應能力。4.視覺失調表現：閱讀困難，容易串行、跳字，寫字出格，方向感差，對圖形、顏色辨別能力弱等。影響：直接影響孩子的學習成績，降低學習效率，也可能影響孩子對藝術等方面的興趣和發展。5.聽覺失調表現：聽而不聞，經常忘記老師說的話，對聲音反應遲鈍，容易被無關聲音干擾等。影響：課堂上注意力不集中，學習效果不佳，語言表達和溝通能力發展也可能受到阻礙。三、六歲以上孩子感統訓練目標1.提升身體協調性和平衡能力，使孩子在運動中表現更加自如，如跑步、跳躍、攀爬等。2.增強注意力和專注力，能夠更好地集中精力完成學習任務和其他活動。3.改善空間感知能力，提高孩子對方向、位置的判斷準確性。4.增強觸覺敏感度，讓孩子能夠更好地適應各種觸摸刺激，提升社交互動能力。5.提升視覺和聽覺處理能力，幫助孩子更高效地接收和理解信息，提高學習成績。6.培養孩子的自信心和獨立性，使其在面對新挑戰時更加勇敢和自信。四、家庭感統訓練環境準備1.安全空間在家里劃出一個相對寬敞、安全的區域作為感統訓練場地，清除場地內的尖銳物品、易碎品等危險因素?？梢凿伾系貕|或地毯，防止孩子摔倒受傷。2.訓練器材大龍球：用于孩子進行平衡、滾動、跳躍等訓練。平衡木：鍛煉孩子的平衡能力和身體協調能力。跳繩：有助于提升孩子的節奏感和身體協調性。觸覺球：用于觸覺刺激，孩子可以趴在上面滾動或用身體擠壓。拼圖：鍛煉孩子的視覺觀察力和手眼協調能力。音樂器材：如木魚、沙錘等，通過聽覺刺激提升孩子的專注力。五、家庭感統訓練計劃（一）前庭覺訓練1.蕩秋千方法：可以利用公園或小區的秋千設施，讓孩子坐在秋千上，家長輕輕推動，逐漸增加秋千的擺動幅度。也可以讓孩子自己嘗試前后擺動，控制秋千的節奏。頻率：每周進行23次，每次1015分鐘。2.旋轉游戲方法：讓孩子坐在轉椅上，家長緩慢轉動轉椅，順時針和逆時針方向交替進行?；蛘呒议L拉著孩子的雙手，輕輕旋轉孩子的身體，但要注意速度適中，避免孩子頭暈。頻率：每周23次，每次510分鐘。3.走平衡木方法：將平衡木放置在安全的地面上，讓孩子從一端慢慢走到另一端。可以先從較短、較矮的平衡木開始，逐漸增加難度，如延長平衡木長度、提高平衡木高度等。頻率：每天進行12次，每次510分鐘。（二）本體覺訓練1.攀爬活動方法：可以利用家里的樓梯進行攀爬訓練，讓孩子手腳并用向上爬。也可以購買小型攀爬架，放置在訓練場地內，讓孩子進行攀爬練習。頻率：每周23次，每次1015分鐘。2.跳繩練習方法：家長先示范跳繩的基本動作，讓孩子跟著模仿。開始時可以讓孩子雙手握住跳繩的兩端，將跳繩放在腳前，雙腳同時跳過跳繩。熟練后逐漸增加跳繩的速度和難度。頻率：每天進行1520分鐘，可以分多次進行，每次510分鐘。3.手工制作方法：讓孩子參與各種手工活動，如折紙、剪紙、拼圖、搭積木等。通過手工制作，鍛煉孩子手部的精細動作和手眼協調能力，同時也增強了本體覺的控制。頻率：每周進行34次手工活動，每次活動時間根據孩子的興趣和專注度而定，一般2030分鐘左右。（三）觸覺訓練1.觸覺球按摩方法：讓孩子趴在觸覺球上，身體放松，家長輕輕推動觸覺球，使孩子的身體在球上滾動、擠壓。也可以讓孩子自己用手或腳擠壓觸覺球。頻率：每天進行12次，每次1015分鐘。2.毛巾擦身方法：用柔軟的毛巾輕輕擦拭孩子的身體，從頭部開始，依次擦拭頸部、肩部、手臂、背部、腿部等。擦拭力度適中，讓孩子感受不同部位的觸覺刺激。頻率：每天早晚各進行一次，每次510分鐘。3.觸覺游戲方法：準備一些不同質地的物品，如絲綢、砂紙、海綿等，讓孩子閉上眼睛，用手觸摸這些物品，感受它們的質地，并說出自己的感受。也可以玩"蒙眼找物"游戲，將一些小物品放在房間的各個角落，讓孩子蒙上眼睛，通過觸覺找到物品。頻率：每周進行23次觸覺游戲，每次1520分鐘。（四）視覺訓練1.拼圖游戲方法：根據孩子的年齡和能力選擇合適難度的拼圖。從簡單的幾塊拼圖開始，逐漸增加拼圖的塊數。讓孩子觀察拼圖的圖案，然后嘗試將拼圖碎片拼接完整。頻率：每周進行34次拼圖游戲，每次1520分鐘。2.視覺搜索方法：在一張紙上畫滿各種圖案或數字，讓孩子在規定時間內找出指定的圖案或數字。也可以將一些小物品隱藏在房間里，讓孩子在一定時間內找到。頻率：每天進行12次視覺搜索練習，每次1015分鐘。3.色彩認知方法：給孩子提供各種顏色的卡片或玩具，讓孩子認識不同的顏色，并進行顏色分類游戲?？梢酝ㄟ^顏色配對、顏色排序等活動，加深孩子對色彩的認知。頻率：每周進行23次色彩認知活動，每次1015分鐘。（五）聽覺訓練1.聽指令做動作方法：家長說出簡單的指令，如"坐下""站起來""向左轉""向右轉"等，讓孩子按照指令做出相應的動作。逐漸增加指令的難度和復雜性。頻率：每天進行12次聽指令做動作練習，每次1015分鐘。2.音樂感知方法：播放不同類型的音樂，讓孩子閉上眼睛傾聽，感受音樂的節奏、旋律和情感?？梢砸龑Ш⒆痈魳返墓澴嗯氖帧⒍迥_、點頭等，增強音樂感知能力。頻率：每周進行23次音樂感知活動，每次1520分鐘。3.故事傾聽方法：給孩子講一些有趣的故事，讓孩子認真傾聽。講完故事后，可以提問孩子一些關于故事內容的問題，鍛煉孩子的聽覺理解能力和記憶力。頻率：每天晚上睡覺前給孩子講一個故事，每次故事時間根據孩子的年齡和注意力而定，一般1520分鐘左右。六、訓練注意事項1.訓練前要確保孩子身體狀況良好，避免在孩子疲勞、饑餓或生病時進行訓練。2.訓練過程中要密切關注孩子的反應，根據孩子的實際情況調整訓練強度和難度。如果孩子出現不適或抵觸情緒，應立即停止訓練。3.訓練器材要定期檢查和維護，確保其安全性和可靠性。4.鼓勵孩子積極參與訓練，及時給予孩子肯定和鼓勵，增強孩子的自信心和訓練積極性。5.家庭感統訓練要堅持長期進行，形成規律，才能取得良好的訓練效果。七、與學校教育的配合1.與孩子的老師保持溝通，了解孩子在學校的學習和生活情況，包括課堂表現、與同學相處等方面，及時發現孩子可能存在的感統問題。2.將家庭感統訓練的情況反饋給老師，讓老師在學校也能關注孩子感統能力的發展，并給予適當的支持和引導。3.鼓勵孩子在學校參加一些與感統相關的活動，如體育比