師生因病缺勤登記和追蹤制度?1.目的為加強學校對師生因病缺勤情況的管理，及時了解和掌握師生的健康狀況，有效預防和控制傳染病的傳播與流行，保障師生的身體健康和學校正常的教學秩序，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體師生員工。3.基本原則遵循預防為主、及時報告、準確追蹤、有效防控的原則，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)、隔離和處理因病缺勤的師生，防止疫情擴散。二、職責分工1.學校領導全面負責因病缺勤登記和追蹤制度的領導與決策，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，保障制度的有效實施。2.校醫(yī)室（保健室）（1）負責指導和督促各班級做好師生因病缺勤的登記工作，定期收集、匯總?cè)熒囊虿∪鼻谛畔ⅰ＃?）對因病缺勤的師生進行初步的健康詢問和癥狀排查，如發(fā)現(xiàn)可疑傳染病癥狀，及時報告學校主管領導，并按照相關規(guī)定進行處置。（3）負責與當?shù)丶膊☆A防控制機構保持聯(lián)系，及時了解疫情動態(tài)，接受專業(yè)指導，協(xié)助開展疫情防控工作。（4）對全校師生進行傳染病防控知識的宣傳教育，提高師生的自我防護意識和能力。3.班主任（1）負責本班學生因病缺勤情況的登記工作，每天上午第一節(jié)課前通過電話、微信等方式向家長詢問學生缺勤原因，并如實填寫《學生因病缺勤登記表》。（2）對因病缺勤的學生進行追蹤，及時了解學生的病情變化和康復情況，如發(fā)現(xiàn)學生病情異常或疑似傳染病，應立即報告校醫(yī)室（保健室）。（3）配合校醫(yī)室（保健室）做好因病缺勤學生的病因排查和隔離工作，向?qū)W生及家長宣傳傳染病防控知識，督促學生及時就醫(yī)，康復后憑醫(yī)院證明返校上課。4.任課教師（1）關注本班級學生的出勤情況，發(fā)現(xiàn)學生無故缺勤時，及時向班主任了解原因。（2）在課堂教學中，注意觀察學生的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等異常癥狀，及時告知班主任和校醫(yī)室（保健室）。5.后勤部門負責保障學校飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全，定期對學校公共場所進行清潔消毒，為因病缺勤登記和追蹤制度的實施提供必要的物資和后勤支持。三、因病缺勤登記1.登記內(nèi)容師生因病缺勤登記應包括姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因、癥狀表現(xiàn)、聯(lián)系電話、就診醫(yī)院等信息。2.登記方式（1）學生因病缺勤登記由班主任負責，采用紙質(zhì)《學生因病缺勤登記表》進行記錄，每天上午第一節(jié)課前完成登記工作，并將登記情況上報校醫(yī)室（保健室）。（2）教師因病缺勤登記由教師本人填寫《教師因病缺勤登記表》，交至學校辦公室，由辦公室匯總后報校醫(yī)室（保健室）。3.登記時間每日上午第一節(jié)課前完成前一日師生因病缺勤情況的登記工作。如遇特殊情況未能及時登記，應在得知信息后的第一時間進行補登，并注明補登時間。四、追蹤流程1.校醫(yī)室（保健室）初步排查校醫(yī)室（保健室）收到師生因病缺勤信息后，應及時與缺勤師生的家長或本人進行電話溝通，了解病情及癥狀表現(xiàn)，進行初步的健康詢問和排查。2.分類處理（1）對于一般性疾病，如感冒、發(fā)燒、腹瀉等，校醫(yī)室（保健室）可給予健康指導，建議其及時就醫(yī)，待康復后憑醫(yī)院證明返校上課。（2）對于疑似傳染病癥狀的師生，校醫(yī)室（保健室）應立即報告學校主管領導，并按照以下流程進行處理：通知班主任告知家長，要求家長立即帶學生到指定醫(yī)院就診，并將就診結果及時反饋給學校。對疑似傳染病的師生所在班級及密切接觸者進行密切觀察，做好登記工作，如有異常及時報告。配合當?shù)丶膊☆A防控制機構開展調(diào)查和采樣工作，按照要求落實各項防控措施，如隔離、消毒等。3.病情追蹤（1）校醫(yī)室（保健室）負責對因病缺勤師生的病情進行追蹤，了解其診斷結果、治療情況和康復情況。（2）對于確診為傳染病的師生，校醫(yī)室（保健室）應根據(jù)疾病的傳播特點和防控要求，指導學校采取相應的防控措施，如隔離期限、復課證明等。（3）在師生病愈返校時，要求其提供醫(yī)院出具的復課證明，經(jīng)校醫(yī)室（保健室）審核確認后方可返校上課。五、信息報告與溝通1.信息報告（1）校醫(yī)室（保健室）應每日對收集到的師生因病缺勤信息進行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病聚集性發(fā)生的趨勢，應立即報告學校主管領導，并在2小時內(nèi)通過電話或傳真等方式向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。（2）對于確診為傳染病的師生，學校應在接到報告后的24小時內(nèi)，按照相關規(guī)定通過"中國疾病預防控制信息系統(tǒng)"進行網(wǎng)絡直報。2.信息溝通（1）學校建立因病缺勤信息溝通機制，校醫(yī)室（保健室）定期向?qū)W校領導匯報師生因病缺勤情況及疫情防控工作進展，學校領導及時掌握學校師生健康狀況和疫情動態(tài)，協(xié)調(diào)解決防控工作中存在的問題。（2）校醫(yī)室（保健室）與班主任、任課教師保持密切溝通，及時傳達上級有關傳染病防控的要求和措施，指導班級做好因病缺勤學生的管理和防控工作。（3）學校與家長保持密切聯(lián)系，通過家長會、家長微信群等方式，向家長宣傳傳染病防控知識，告知家長學校因病缺勤登記和追蹤制度的相關要求，爭取家長的理解和支持，共同做好學生的健康管理工作。六、培訓與宣傳1.培訓（1）學校定期組織校醫(yī)室（保健室）工作人員、班主任和任課教師參加傳染病防控知識培訓，提高其對因病缺勤登記和追蹤制度的認識和操作技能。（2）培訓內(nèi)容包括傳染病的基本知識、癥狀識別、報告流程、防控措施、登記追蹤方法等，培訓方式可采用集中授課、專題講座、案例分析等多種形式。2.宣傳（1）學校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式，廣泛宣傳傳染病防控知識和因病缺勤登記和追蹤制度的重要性，提高師生的自我防護意識和責任感。（2）向師生發(fā)放傳染病防控宣傳資料，如宣傳手冊、海報等，讓師生了解常見傳染病的預防方法和應對措施，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查（1）學校成立因病缺勤登記和追蹤制度執(zhí)行情況監(jiān)督小組，定期對各班級和部門的登記追蹤工作進行檢查，確保制度落實到位。（2）監(jiān)督檢查內(nèi)容包括登記信息的完整性、準確性、及時性，追蹤流程的執(zhí)行情況，信息報告的規(guī)范性等。2.考核評價（1）將因病缺勤登記和追蹤制度的執(zhí)行情況納入學校對班級和教師的績效考核內(nèi)容，對工作認真負責、制度執(zhí)行到位的班級和個人給予表彰和獎勵。（2）對未按照制度要求進行登記追蹤、信息報告不及時或不準確的班級和個人，進行通報批評，并責令其限期整改；情節(jié)嚴重的，按照學