2012年西藏自治區中考化學試卷（區內）一、單項選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）1.

空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.氦氣2.

我們身邊的物質中，屬于純凈物的是（）A.空氣 B.蒸餾水 C.加碘食鹽 D.礦泉水3.

下列物質的性質中，屬于化學性質的是（）A.金剛石很堅硬 B.氫氣密度很小 C.冰易熔化 D.鐵易生銹4.

下列實驗操作正確的是（）A.往試管里加鋅粒 B.量取液體 C.加熱液體 D.檢查裝置氣密性5.

為了預防貧血，應該補充的元素是（）A.鐵 B.鈣 C.碘 D.鉀6.

將100mL水與100mL酒精混合，所得溶液的體積小于200mL，對此現象的解釋最合理的是（）A.分子是由原子構成的 B.分子的質量和體積都是很小的 C.分子間是有間隔的 D.分子是不斷運動的7.

ClO2是一種新型高效的消毒劑，其中氯元素的化合價為（）A.?2 B.+1 C.+2 D.+48.

下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（）A.蔗糖的溶解 B.動植物的呼吸 C.酒和醋的釀造 D.食物的腐爛9.

如圖是三種微粒的結構示意圖，有關它們的說法正確的是（）A.它們都是原子 B.它們的核外都有兩個電子層 C.它們是屬于同種元素的微粒 D.它們的最外層電子數不同10.

下列物質敞口露置于空氣中，質量不變的是（）A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.氯化鈉 D.濃鹽酸11.

下表是一些食物的pH，胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是（）物質橘子葡萄牛奶玉米粥pH343.54.56.36.66.88.0A.橘子 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥12.

化學反應4A+3B2=2C中C的化學式為（）A.A2B3 B.A3B2 C.AB3 D.A2B13.

下列關于合金的說法正確的是（

）A.合金不屬于金屬材料 B.合金的硬度一般比各成分金屬大 C.合金屬于金屬單質 D.多數合金的熔點高于組成它們的成分金屬14.

只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，它是（）A.酚酞溶液 B.硫酸鈉溶液 C.硫酸銅溶液 D.硝酸鐵溶液15.

除去下列物質中括號內少量雜質的方法，合理的是（）A.CaO(CaCO3)：加入足量的稀鹽酸 B.CO2(CO)：在氧氣中點燃 C.H2(HCl、H2O)：把混合氣體通過盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管 D.KNO3(K2SO4)：溶解，加入過量的硝酸鋇溶液，過濾二、填空題（本題共7小題，每空1分，共30分）1.

下列化學用語所表示的意義是：（1）C0u________；（2）2Mg2+________；（3）5H2________．2.

用序號填空．①二氧化硫

②鹽酸

③淀粉

④氫氧化鈣（1）人體胃液中的酸是________；

（2）屬于天然高分子的是________；（3）能夠形成酸雨的是________；

（4）可用于改良酸性土壤的物質是________．3.

家庭廚房就是一個小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識．（1）下列廚房用品的主要材料屬于金屬材料的是________（填寫序號，下同），屬于有機合成材料的是________．①竹筷

②鐵鍋

③塑料調味盒

④鋁壺（2）均衡膳食有利于人體健康．達娃同學家某天中午的食譜如下：米飯、紅燒排骨、花生米、涼拌牛肉、酸奶，從營養學的角度考慮，你建議食譜中應該增加________（填序號）．①油餅

②炒雞蛋

③素炒小白菜

④麻婆豆腐（3）廚房中的液化石油氣充分燃燒會產生二氧化碳氣體，如果不充分燃燒會產生________氣體，引起中毒，所以，廚房要注意通風．4.

有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Z分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氣泡，Z不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z的表面有銀析出，而Y沒有變化．根據以上事實，判斷X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是________；若Z為銅絲，寫出Z與硝酸銀溶液反應的化學方程式________．5.

水是人類及一切生物生存所必需的物質，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解有關水的一些知識．請你回答：（1）如圖是電解水實驗裝置．試管2產生的氣體是________；它與試管1所得氣體的質量比是________．（2）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉降、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的是______．（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用________來區分硬水和軟水．（4）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節約用水的是________（填序號）．①洗澡擦香皂時不關上噴頭

②不斷為西瓜沖水降溫

③用洗衣水沖廁所．6.

知識網絡圖有助于知識間的融合．下列框圖是初中化學部分常見物質之間的轉化關系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于金屬氧化物．請回答：（1）寫出下列物質的化學式：A．________ C.________F．________．（2）得到F溶液的操作①的名稱為：________．（3）D加足量水生成E，該化學反應的基本類型是________．（4）若I是紅褐色沉淀，則B物質的顏色為________．（5）若I是藍色沉淀，則B和稀鹽酸反應生成G的化學方程式為________．7.

下表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度（單位：g）溫度/°C0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.93737.337.838.43939.8（1）以上兩種物質溶解度的變化受溫度影響較小的是________．（2）60°C時，KNO3的溶解度是________g，該溫度下將60gKNO3加入50g水中，充分溶解后形成的溶液質量為________g．（3）硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉時，可通過________的方法提純．（4）對（3）析出的晶體和剩余的溶液描述正確的是________（填序號）．①剩余溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液

②剩余溶液一定是氯化鈉的不飽和溶液③上述方法可以將兩者完全分離

④析出的晶體中只含有硝酸鉀．三、實驗探究題（本題共5小題，每空1分，共28分）1.

化學實驗中常常會出現意外情況，這是提升我們學科素養的良好機會，要根據具體情況區別對待，善于發現和解決問題．例如：（1）用高錳酸鉀制氧氣時，水槽內的水變紅，原因是________；（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂，原因是________；（3）稀釋濃硫酸時，出現液滴飛濺的現象，原因是________．2.

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的研究，請你分析填空．

（1）寫出圖中儀器的名稱：a________；

b________；

c________．（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________，應選擇的氣體發生裝置是________（填序號，下同），氣體收集裝置是________，驗滿的方法是________．該反應制得的二氧化碳氣體中常常含有水蒸氣，要得到干燥的二氧化碳氣體，需要在收集前將氣體通入________（填物質名稱）中進行干燥．（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是________，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管________（選填①或②）通入．（4）氨氣是一種密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實驗室用加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，同時生成氯化鈣和水，則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是________，請寫出該反應的化學方程式________．3.

請你回憶“粗鹽提純”的活動與探究并回答下列問題：稱取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直加到粗鹽不再溶解為止，稱量剩余粗鹽為1.5g，還需要進行的實驗操作步驟的順序為：過濾、蒸發、稱量精鹽、計算粗鹽產率．（1）溶解過程中玻璃棒的作用是________．（2）過濾操作如圖所示，請指出其中的錯誤之處：①________；②________．（3）蒸發濾液的過程中，下列操作正確的是________（填序號）．①把渾濁的液體倒入蒸發皿內加熱

②開始析出晶體后用玻璃棒攪拌③蒸發皿中出現較多量固體時停止加熱

④待蒸發皿中液體蒸干后停止加熱（4）稱量得到的精鹽固體，其質量為2.8g，則精鹽的產率為________．4.

某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動，請你參與完成下列過程．【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是：________；溫度要達到著火點．【查閱資料】白磷的著火點為40°C，紅磷的著火點為240° C.【交流討論】A．改進后的裝置（如圖乙）與圖甲相比，其優點是________．欲使圖乙中的紅磷著火，可將試管從水中取出并________后才能對試管加熱； B.將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如圖丙），觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是________．【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成氫氣和一種堿，該反應是________（填“放熱反應”或“吸熱反應”），其反應化學方程式為________．5.

如圖所示是Ca(OH)2部分性質實驗，請回答：將這三個實驗后的所有物質倒入同一潔凈的燒杯中，靜置，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀．取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合，無明顯現象．綜合分析可知：上層溶液中一定含有的溶質是酚酞和________，可能含有的溶質是________．四、計算題（本題共2小題，第1小題4分，第2小題8分，共12分）1.

蛋白質是人類重要的營養物質，它是由多種氨基酸構成的化合物，丙氨酸是其中的一種（丙氨酸的化學式為C3H7O2N）．（1）丙氨酸由________種元素組成；（2）丙氨酸中碳元素和氧元素的原子個數比為________；（3）丙氨酸中氫元素和氮元素的質量比為________；（4）________g丙氨酸中含有14g氮元素．2.

化學興趣小組的同學取10g某鋅樣品（含少量雜質，且雜質不溶于水，也不與酸反應）于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當加入稀硫酸的質量為93.7g時，恰好完全反應，生成氣體的質量與反應時間的關系如圖所示，試回答下列問題：（提示：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）（1）從圖中可以看出，完全反應后生成氫氣的質量為________g；（2）計算該樣品中鋅的質量；（3）反應后，所得溶液中硫酸鋅的質量分數為多少？參考答案與試題解析2012年西藏自治區中考化學試卷（區內）一、單項選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）1.【答案】B【考點】空氣的成分及各成分的體積分數【解析】根據空氣中各成分的體積分數進行分析判斷即可。【解答】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%。A、氧氣占21%，故選項不符合題意。B、氮氣占78%，是空氣中含量最多的氣體，故選項符合題意。C、二氧化碳占0.03%，故選項不符合題意。D、稀有氣體占0.94%，氦氣屬于稀有氣體，含量小于0.94%，故選項不符合題意。故選：B。2.【答案】B【考點】純凈物和混合物的概念及判別【解析】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成．【解答】解：A、空氣中含有氧氣、氮氣等多種成份，屬于混合物；B、蒸餾水中只含有一種物質水，屬于純凈物；C、加碘食鹽中含有氯化鈉、含有碘元素的化合物等物質，屬于混合物；D、礦泉水中含有水和礦物質，屬于混合物．故選： B.3.【答案】D【考點】化學性質與物理性質的差別及應用【解析】物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質．【解答】解：金剛石很堅硬，氫氣的密度小、冰易熔化等方面的性質不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質；鐵易生銹需要通過化學變化表現出來，屬于化學性質．故選 D.4.【答案】D【考點】固體藥品的取用量筒的使用給試管里的液體加熱檢查裝置的氣密性【解析】A、取用固體塊狀“一斜二送三直立”；B、根據量筒的選用方法考慮；C、給液體加熱時，試管內液體超過其體積的三分之一，加熱可能沸騰濺出，影響實驗結果．D、在檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水槽中，然后用手握住試管外壁．【解答】解：A、取用固體塊狀“一斜二送三直立”，用鑷子來取，放入試管時，先將試管橫放，把鑷子伸入試管內慢慢將試管豎起，故錯誤；B、選用量筒時，要選擇比量取的液體量多，且最接近的，所以用100mL量筒量取8mL液體是不正確正確的，故錯誤；C、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出；圖中操作錯誤．D、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖中操作正確．故選： D.5.【答案】A【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用【解析】A、根據鐵的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．B、根據鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．C、根據碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．D、根據鉀的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．【解答】解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項正確．B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，且鈣屬于常量元素，故選項錯誤．C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤．D、鉀在人體內的主要作用是維持酸堿平衡，參與能量代謝以及維持神經肌肉的正常功能；當體內缺鉀時，會造成全身無力、疲乏、心跳減弱、頭昏眼花，嚴重缺鉀還會導致呼吸肌麻痹死亡；故選項錯誤．故選：A．6.【答案】C【考點】利用分子與原子的性質分析和解決問題【解析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．【解答】解：A、將100mL水與100mL酒精混合，所得溶液的體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，而不是分子是由原子構成的，故選項解釋錯誤．B、將100mL水與100mL酒精混合，所得溶液的體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，而不是分子的質量和體積都是很小的，故選項解釋錯誤．C、將100mL水與100mL酒精混合，所得溶液的體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，故選項解釋正確．D、將100mL水與100mL酒精混合，所得溶液的體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，而不是分子是不斷運動的，故選項解釋錯誤．故選：C.7.【答案】D【考點】有關元素化合價的計算【解析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合ClO2的化學式進行分析解答本題．【解答】解：根據在化合物中正負化合價代數和為零，氧元素顯?2，設氯元素的化合價是x，可知ClO2中氯元素的化合價：x+(?2)×2=0，則x=+4．故選D.8.【答案】A【考點】燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃【解析】根據緩慢氧化的特點是氧化速度很慢，不容易被察覺，不發光但放出熱量，屬于化學變化，來考慮本題．【解答】解：A、蔗糖的溶解是蔗糖分子運動到水分子之間，發生的是物理變化，而緩慢氧化屬于化學變化，故正確；B、動植物的呼吸是吸入氧氣后使體內物質發生氧化分解的過程，包含著緩慢氧化的過程，故錯誤；C、在酒和醋的釀造過程中會放出熱量，這是由于制酒和醋的原料發酵時發生了緩慢氧化而產生的，故錯誤；D、食物的腐爛是食物與氧氣發生緩慢氧化的結果，故錯誤．故選：A．9.【答案】B【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖【解析】A、當質子數=核外電子數，為原子；當質子數>核外電子數，為陽離子；當質子數<核外電子數，為陰離子．B、根據三種粒子的電子層數均為2解答．C、元素是具有相同核電荷數（即核內質子數）的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數．D、根據三種粒子的最外層電子數進行分析判斷．【解答】解：A、第一種粒子，質子數=8，核外電子數=10，質子數<核外電子數，為陰離子；第三種粒子，質子數=13，核外電子數=10，質子數>核外電子數，為陽離子；故選項說法錯誤．B、三種粒子的電子層數均為2，故選項說法正確．C、它們的核內質子數分別是8、10、13，核內質子數不同，屬于不同種元素，故選項說法錯誤．D、三種粒子的最外層電子數均為8，它們的最外層電子數相同，故選項說法錯誤．故選：B.10.【答案】C【考點】常見的酸堿鹽【解析】有些藥品長期露置在空氣中，會發生質量的變化（有的增加有的減少）或者變質，不同的物質由于其性質的不同暴露在空氣中變化不同，像生石灰（氧化鈣）、燒堿（氫氧化鈉）、濃硫酸、鐵等露置在空氣中由于吸水或氧氣反應導致質量增加；像濃氨水、濃鹽酸、濃硝酸等由于揮發性其質量會減少．【解答】解：A、氫氧化鈉固體在空氣中會潮解并與二氧化碳反應，質量會增加，故此選項錯誤．B、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中水蒸氣，溶液質量增加，故此選項錯誤．C、氯化鈉固體在空氣中無任何變化發生，質量不會變化，故此選項正確．D、濃鹽酸具有揮發性，揮發出氯化氫氣體，溶質質量減少，溶液質量也減少，故此選項錯誤．故選C11.【答案】D【考點】溶液的酸堿性與pH的關系【解析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性．對于胃酸過多的人，空腹時最宜進食的食物應該是顯弱堿性的食物．【解答】人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人應降低其酸性，可食用堿性食物以中和多余的酸。A、橘子的pH小于7，顯酸性。故A錯誤；B、葡萄的pH小于7，顯酸性。故B錯誤；C、牛奶的pH小于7，顯酸性。故C錯誤；D、玉米粥的pH大于7，顯弱堿性。故D正確。12.【答案】A【考點】質量守恒定律及其應用【解析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，據此由反應的化學方程式推斷生成物C的化學式．【解答】解：根據反應的化學方程式4A+3B2=2C，反應物中A、B原子個數分別為4、6，反應后的生成物中A、B原子個數分別為0、0，根據反應前后原子種類、數目不變，則2C中含有4個A原子和6個B原子，則每個C分子由2個A原子和3個B原子構成，則物質X的化學式為A2B3．故選：A．13.【答案】B【考點】合金與合金的性質【解析】此題暫無解析【解答】合金與組成它們的純金屬相比，一般具有以下性能：①熔點更低；②強度和硬度更大；③抗腐蝕性機械性能更好。故選B。14.【答案】C【考點】酸、堿、鹽的鑒別【解析】能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來的一種試劑應能與三種待鑒別溶液混合時出現明顯不同的三種現象，利用復分解反應規律分析選項中的物質與待鑒別物質所發生反應的情況，做出判斷．【解答】解：A、雖然酚酞試液遇氫氧化鈉溶液能變紅色，但與氯化鈉、氯化鋇溶液混合時無明顯現象，所以使用酚酞試液不能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，故A錯誤；B、雖然硫酸鈉能與氯化鋇生成硫酸鋇白色沉淀，但因不能與氫氧化鈉、氯化鈉反應而無明顯現象，所以使用硫酸鈉溶液不能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，故B錯誤；C、硫酸銅與氫氧化鈉可生成藍色氫氧化銅沉淀、與氯化鈉不反應而無明顯現象、與氯化鋇可生成白色硫酸鋇沉淀，因此使用硫酸銅溶液能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，故C正確；D、硝酸鐵溶液只能與氫氧化鈉溶液混合出現紅色氫氧化鐵沉淀，而與另兩種溶液不反應而無明顯現象，所以使用硝酸鐵溶液不能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，故D錯誤．故選： C.15.【答案】C【考點】物質凈化與除雜的綜合應用混合物的分離方法化學性質與物理性質的差別及應用【解析】根據除雜原理依次分析各項，首先要能把雜質除掉，原物質的質量不能減少，可以增加，不能帶入新的雜質，操作越簡便越好，把雜質轉化為和原物質狀態不同的物質，便于分離．【解答】解：A、CaO(CaCO3)：加入足量的稀鹽酸，不合理，因為兩種物質都能與鹽酸反應，故此項錯誤．B、CO2(CO)：在氧氣中點燃，不合理，會帶入氧氣等新的雜質，此項錯誤．C、H2(HCl、H2O)：把混合氣體通過盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥劑，可行，堿石灰干燥劑既可以吸收水分，還能吸收氯化氫氣體，最后得到干燥的氫氣，此項正確．D、KNO3(K2SO4)：溶解，加入過量的硝酸鋇溶液，過濾，不合理，加入過量的硝酸鋇后會帶入硝酸鋇雜質，此項錯誤．故選C二、填空題（本題共7小題，每空1分，共30分）1.【答案】（1）銅元素的化合價為0；（2）2個鎂離子；（3）5個氫分子．【考點】化學符號及其周圍數字的意義【解析】（1）化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后．（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字．（3）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字．【解答】解：（1）化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后；C0u可表示銅元素的化合價為0．（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2Mg2+可表示2個鎂離子．（3）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則5H2可表示5個氫分子．2.【答案】（1）②；（2）③；（3）①；（4）④．【考點】常見酸的物理性質及用途常見堿的化學性質及用途酸雨的產生、危害及防治有機物的定義及特征【解析】根據物質的性質進行分析，二氧化硫具有酸性，鹽酸是胃液中的主要酸，氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤，淀粉屬于有機物進行分析．【解答】解：（1）人體胃液中的酸主要是指鹽酸，故選②；（2）淀粉屬于天然高分子化合物，故選③；（3）二氧化硫具有酸性，能使雨水呈酸性，故選①；（4）氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤，故選④．3.【答案】②④,③③一氧化碳【考點】金屬材料及其應用完全燃燒與不完全燃燒合成材料的使用及其對人和環境的影響均衡營養與健康【解析】（1）根據已有的知識進行分析，金屬材料包括格證純金屬和合金，有機合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維等；（2）根據食物中的營養素進行分析解答；（3）燃燒燃燒不充分，會產生CO等空氣的污染物解答．【解答】解：（1）①竹筷屬于天然材料，②鐵鍋和④鋁壺屬于金屬材料，塑料調味盒屬于有機合成材料；（2）米飯、紅燒排骨、花生米、涼拌牛肉、酸奶中已經含有的營養素是糖類、蛋白質、油脂，缺少維生素，素炒小白菜富含維生素；（3）如果燃燒不充分產生的后果是浪費能源及產生CO等污染空氣．答案：（1）②④③（2）③（3）一氧化碳4.【答案】X>Z>Y,Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2【考點】金屬活動性順序及其應用書寫化學方程式、文字表達式【解析】金屬和酸溶液發生置換反應生成氫氣必須具備的條件是：金屬必須是在金屬活動性順序中氫前的金屬，酸除了濃硫酸和硝酸，一般指稀硫酸和稀鹽酸；金屬和鹽溶液發生置換反應必須具備：在金屬活動性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，鉀、鈣、鈉除外．【解答】解：由于把Z和X分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氣泡，Z不反應，說明X比Z的活動性強；而把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化，說明Z的活動性比Y強，故三金屬的活動性強弱關系是：X>Z>Y．(2)銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，方程式是Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2．故答案為：X>Z>Y；Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2．5.【答案】氫氣,1:8蒸餾肥皂水③【考點】電解水實驗水的凈化硬水與軟水保護水資源和節約用水【解析】（1）根據氫氣和氧氣的體積差別考慮；（2）凈化程度最高即最純的考慮；（3）根據硬水和軟水的異同點考慮；（4）重復使用屬于節約用水．【解答】解：（1）要熟記電解水實驗時：正氧負氫，氫二氧一，即正極產生氧氣，負極產生氫氣，氫氣和氧氣的體積比是2:1，質量比是1:8；2中氣體體積大屬于氫氣；（2）蒸餾得到的是純水屬于純凈物，凈化程度最高；（3）區分硬水和軟水用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；（4）①②都是在浪費水，只有③是重復使用水，屬于節約用水．6.【答案】CaCO3,CO2,NaOH過濾化合反應紅棕色CuO+2HCl=CuCl2+H2O【考點】物質的鑒別、推斷的綜合應用過濾的原理、方法及其應用酸的化學性質鹽的化學性質書寫化學方程式、文字表達式【解析】根據A是建筑材料的主要成分，A在高溫下又會生成無色氣體C和D，所以A就是碳酸鈣，所以C就是二氧化碳，D就是氧化鈣，氧化鈣和水生成氫氧化鈣，E就是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F就是氫氧化鈉；B是有色金屬氧化物，與稀鹽酸反應產生有色溶液，和F反應產生有色沉淀，因此B可能是常見的氧化銅或氧化鐵，據此分析．【解答】解：（1）A是建筑材料的主要成分，A在高溫下又會生成無色氣體C和D，所以A就是碳酸鈣，所以C就是二氧化碳，D就是氧化鈣，氧化鈣和水生成氫氧化鈣，E就是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F就是氫氧化鈉，（2）過濾是將不溶性的固體從溶液中分離的一種方法，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，要得到F溶液，需要過濾，（3）氧化鈣和水生成氫氧化鈣，是兩種物質生成一種物質的化合反應；（4）紅褐色的沉淀是氫氧化鐵沉淀，B是氧化鐵，氧化鐵是紅棕色；7.【答案】氯化鈉110,105降溫結晶①②【考點】固體溶解度的影響因素結晶的原理、方法及其應用晶體和結晶的概念與現象【解析】（1）根據表中不同溫度下氯化鈉和硝酸鉀的溶解度分析．（2）由60°C時硝酸鉀的溶解度為110g，判斷60°C時將50克硝酸鉀放入到50克水中溶解的質量，進而計算出得到的溶液質量．（3）由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而氯化鈉的溶解度受溫度影響很小，因此提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀應采用降溫結晶的方法．（4）運用溶解度受溫度影響大的降低溫度就會有大量的晶體析出、溶解度受溫度影響小的就不會大量析出和溶解度的概念解答．【解答】解：（1）從表中數據橫比可看出氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大；（2）60°C時硝酸鉀的溶解度為110g，其涵義是60°C時，100g水中最多溶解110g硝酸鉀，溶液達到飽和狀態；則60°C時，50g水中加入60g硝酸鉀，最多只能溶解55g硝酸鉀，充分攪拌后得到的溶液質量為55g+50g=105g．（3）由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而氯化鈉的溶解度受溫度影響很小，因此提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀應采用降溫結晶的方法；（4）硝酸鉀的溶解度受溫度影響大，降低溫度就會有大量的晶體析出，氯化鈉的溶解度受溫度影響小，降溫后不會大量析出；室溫約是20°C，這時溶液中含有硝酸鉀和氯化鈉并且都達到飽和．答案：（1）氯化鈉（2）110

105（3）降溫結晶（4）①②三、實驗探究題（本題共5小題，每空1分，共28分）1.【答案】（1）試管口沒放一團棉花（2）集氣瓶底沒放少量水或鋪一層細沙（3）將水倒入濃硫酸中．【考點】制取氧氣的操作步驟和注意點濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋【解析】（1）考慮是高錳酸鉀進入水槽，使收集的氧氣呈紅色解答；（2）用集氣瓶做燃燒實驗時，瓶底放少量水或一薄層細沙，防止集氣瓶炸裂；（3）根據稀釋濃硫酸的方法進行判斷．【解答】解：（1）根據加熱高錳酸鉀制取氧氣時，不要忘掉在試管口處放上一團松軟的棉花，以免高錳酸鉀小顆粒進入導氣管，堵塞導氣管，所以用高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集到的氧氣呈紅色說明高錳酸鉀溶解在水中；（2）根據細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的注意事項，預先在集氣瓶放少量水或細沙，防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂；（3）稀釋濃硫酸時，應該把濃硫酸注入水中，若將水倒入濃硫酸中則可能會出現液滴大量飛濺；2.【答案】試管,酒精燈,集氣瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B,D,將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿,濃硫酸2KClO3MnO2===2KCl+3O2↑AE,2NH4C1+Ca(OH)2?CaCl2+2H2O+2NH3↑【考點】二氧化碳的實驗室制法氣體的干燥（除水）氧氣的實驗室制取二氧化碳的檢驗和驗滿書寫化學方程式、文字表達式【解析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；（2）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，通常情況下，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；濃硫酸具有吸水性，可以干燥氫氣、氧氣、二氧化碳等物質；（3）根據氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣進行分析；

（4）根據制取氣體的反應物狀態、反應條件、氣體的性質可以選擇發生裝置和收集裝置．【解答】解：（1）a是試管，常用作反應容器；b是酒精燈，常用作熱源；c是集氣瓶，常用來收集氣體；（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，驗滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；要得到干燥的二氧化碳氣體，需要在收集前將氣體通入濃硫酸中進行干燥．（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是：2KClO3MnO2===2KCl+3O2↑若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管②通入．（4）實驗室用氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣時需要加熱，應該用A裝置作為發生裝置；氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集；該反應的化學方程式為：2NH4C1+Ca(OH)2?CaCl2+2H2O+2NH3↑．3.【答案】加速溶解沒有用玻璃棒引流,漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內壁③56%【考點】氯化鈉與粗鹽提純過濾的原理、方法及其應用蒸發與蒸餾操作【解析】（1）根據溶解過程中玻璃棒的作用是加速溶解進行分析；（2）根據過濾的正確操作進行分析；（3）根據蒸發的方法及操作的要求進行分析；（5）根據精鹽產率=精鹽質量粗鹽質量×100%進行分析．【解答】解：（1）溶解過程中玻璃棒的作用是加速溶解；（2）過濾過程中需要用玻璃棒引流，漏斗下端管口需要緊靠燒杯內壁，所以其中的錯誤之處有：沒有用玻璃棒引流，漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內壁；（3）①如果濾液還渾濁，應該再過濾一次，把澄清濾液倒入蒸發皿中蒸發，故①錯誤；②用酒精燈加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌濾液，使液體均勻受熱，防止局部過熱，造成液滴飛濺，而不是等到出現固體時，玻璃棒才攪拌液體，故②錯誤；③蒸發皿中出現多量固體時，就停止加熱，利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干，故③正確，④錯誤．故選：③；（5）精鹽產率=2.8g5g×100%=56%．4.【答案】與氧氣接觸,減少污染,擦干,氧氣,放熱反應,2K+2H2O=2KOH+H2↑【考點】燃燒的條件與滅火原理探究物質發生化學變化時的能量變化書寫化學方程式、文字表達式【解析】【知識回憶】根據燃燒需要同時滿足三個條件才能發生：一是物質具有可燃性，二是可燃物與氧氣接觸，三是可燃物的溫度達到著火點進行分析；【交流討論】A、對比圖一、圖二，圖二把磷放入密閉的試管中進行實驗，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；從水中