文言文翻譯的正確策略試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：

A.“吾欲觀夏后氏之樂。”

B.“子路曰：‘君子之學也，親其親，仁也。’”

C.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”

D.“孔子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”

2.下列詞語在文言文中的用法，正確的一項是：

A.“吾欲觀夏后氏之樂。”（觀：觀賞）

B.“子路曰：‘君子之學也，親其親，仁也。’”（親：親密）

C.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”（定：安定）

D.“孔子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”（習：學習）

3.下列句子中，文言文翻譯錯誤的一項是：

A.“青青子衿，悠悠我心。”

B.“關關雎鳩，在河之洲。”

C.“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”

D.“所謂伊人，在水一方。”

4.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人。’”

C.“子曰：‘三人行，必有我師焉。’”

D.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”

5.下列詞語在文言文中的用法，正確的一項是：

A.“子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”（說：高興）

B.“子路曰：‘君子之學也，親其親，仁也。’”（仁：仁愛）

C.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”（翁：父親）

D.“孔子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”（時：時常）

6.下列句子中，文言文翻譯錯誤的一項是：

A.“青青子衿，悠悠我心。”

B.“關關雎鳩，在河之洲。”

C.“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”

D.“所謂伊人，在水一方。”

7.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人。’”

C.“子曰：‘三人行，必有我師焉。’”

D.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”

8.下列詞語在文言文中的用法，正確的一項是：

A.“子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”（說：高興）

B.“子路曰：‘君子之學也，親其親，仁也。’”（仁：仁愛）

C.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”（翁：父親）

D.“孔子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”（時：時常）

9.下列句子中，文言文翻譯錯誤的一項是：

A.“青青子衿，悠悠我心。”

B.“關關雎鳩，在河之洲。”

C.“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”

D.“所謂伊人，在水一方。”

10.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人。’”

C.“子曰：‘三人行，必有我師焉。’”

D.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

11.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：

A.“子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”

B.“子路曰：‘君子之學也，親其親，仁也。’”

C.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”

D.“孔子曰：‘三人行，必有我師焉。’”

12.下列詞語在文言文中的用法，正確的一項是：

A.“子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”（說：高興）

B.“子路曰：‘君子之學也，親其親，仁也。’”（仁：仁愛）

C.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”（翁：父親）

D.“孔子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”（時：時常）

13.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：

A.“青青子衿，悠悠我心。”

B.“關關雎鳩，在河之洲。”

C.“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”

D.“所謂伊人，在水一方。”

14.下列詞語在文言文中的用法，正確的一項是：

A.“子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”（說：高興）

B.“子路曰：‘君子之學也，親其親，仁也。’”（仁：仁愛）

C.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”（翁：父親）

D.“孔子曰：‘學而時習之，不亦說乎？’”（時：時常）

15.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人。’”

C.“子曰：‘三人行，必有我師焉。’”

D.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：（）

17.下列詞語在文言文中的用法，正確的一項是：（）

18.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：（）

19.下列詞語在文言文中的用法，正確的一項是：（）

20.下列句子中，文言文翻譯正確的一項是：（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

題目：請簡述文言文翻譯中直譯和意譯的區別，并舉例說明。

答案：

1.直譯和意譯的區別：

-直譯：直接將文言文中的字詞、句子翻譯成現代漢語，力求忠實原文，保持原句的結構和意義。

-意譯：在忠實原文的基礎上，根據現代漢語的表達習慣，對文言文進行適當的調整和改寫，使譯文更加通順、易懂。

2.舉例說明：

-直譯示例：“夫天地者，萬物之逆旅也。”直譯為：“天地是萬物逆旅的地方。”

-意譯示例：“夫天地者，萬物之逆旅也。”意譯為：“天地是萬物暫時停留的地方。”在這里，“逆旅”被意譯為“暫時停留的地方”，更符合現代漢語的表達習慣。

五、論述題

題目：如何提高文言文翻譯的準確性和流暢性？

答案：

1.熟悉文言文語法和詞匯：掌握文言文的語法規則和常用詞匯是翻譯的基礎。學生應通過學習和練習，熟悉文言文的特殊句式、詞類活用、通假字、古今異義等現象。

2.理解原文背景和語境：了解文言文的時代背景、作者生平、作品主題等，有助于更好地理解原文的含義，避免誤譯。

3.善于運用翻譯技巧：

-直譯為主，意譯為輔：在保證忠實原文的基礎上，適當運用意譯，使譯文更加通順。

-分句翻譯，整體理解：將文言文句子分解成若干個成分，逐個翻譯，然后再進行整體調整，確保句子通順。

-保留古風，適度調整：在翻譯過程中，適當保留古風，同時根據現代漢語的表達習慣進行適度調整，使譯文既保留了原文的風味，又易于理解。

4.多閱讀、多練習：通過大量閱讀文言文作品，積累翻譯經驗，提高翻譯能力。同時，通過不斷的練習，熟悉各種句型和詞匯的翻譯方法。

5.注重比較和反思：在翻譯過程中，多與他人交流，比較不同的翻譯版本，反思自己的翻譯是否準確、流暢，從而不斷提高翻譯水平。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項A、B、C中的“樂”、“仁”、“定”均為名詞，但在句子中需要根據語境判斷其活用后的詞性。A項中“樂”應為動詞，意為欣賞；B項中“仁”應為名詞，意為仁愛；C項中“定”應為動詞，意為安定。D項中“說”為形容詞，意為高興，符合語境。

2.C

解析思路：選項A、B、D中的“觀”、“親”、“習”均為動詞，但在句子中需要根據語境判斷其活用后的詞性。A項中“觀”應為動詞，意為觀看；B項中“親”應為動詞，意為親近；D項中“習”應為動詞，意為學習。C項中“定”為動詞，意為安定，符合語境。

3.D

解析思路：選項A、B、C中的“青青子衿”、“關關雎鳩”、“蒹葭蒼蒼”均為描寫自然景物的句子，但在翻譯時需要注意字詞的正確用法。A項中“青青子衿”應為形容詞短語，意為青青的衣領；B項中“關關雎鳩”應為名詞短語，意為關關鳴叫的雎鳩；C項中“蒹葭蒼蒼”應為形容詞短語，意為蒹葭蒼翠。D項中“所謂伊人”應為名詞短語，意為所說的那個人，翻譯錯誤。

4.A

解析思路：選項B、C、D中的“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我師焉”、“溫故而知新”均為孔子的名言，但在翻譯時需要注意字詞的正確用法。B項中“己所不欲，勿施于人”應為成語，意為不要對別人做自己不愿意的事情；C項中“三人行，必有我師焉”應為成語，意為三個人同行，其中必定有我的老師；D項中“溫故而知新”應為成語，意為溫習舊知識，得到新的理解和體會。A項中“君子不器”為孔子的名言，意為君子不應像器具一樣只有一種用途，符合語境。

5.D

解析思路：選項A、B、C中的“說”、“仁”、“翁”均為名詞，但在句子中需要根據語境判斷其活用后的詞性。A項中“說”應為形容詞，意為高興；B項中“仁”應為名詞，意為仁愛；C項中“翁”應為名詞，意為父親。D項中“時”為名詞，意為時常，符合語境。

6.D

解析思路：選項A、B、C中的“青青子衿”、“關關雎鳩”、“蒹葭蒼蒼”均為描寫自然景物的句子，但在翻譯時需要注意字詞的正確用法。A項中“青青子衿”應為形容詞短語，意為青青的衣領；B項中“關關雎鳩”應為名詞短語，意為關關鳴叫的雎鳩；C項中“蒹葭蒼蒼”應為形容詞短語，意為蒹葭蒼翠。D項中“所謂伊人”應為名詞短語，意為所說的那個人，翻譯錯誤。

7.A

解析思路：選項B、C、D中的“君子不器”、“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我師焉”均為孔子的名言，但在翻譯時需要注意字詞的正確用法。B項中“己所不欲，勿施于人”應為成語，意為不要對別人做自己不愿意的事情；C項中“三人行，必有我師焉”應為成語，意為三個人同行，其中必定有我的老師；D項中“溫故而知新”應為成語，意為溫習舊知識，得到新的理解和體會。A項中“君子不器”為孔子的名言，意為君子不應像器具一樣只有一種用途，符合語境。

8.C

解析思路：選項A、B、D中的“說”、“仁”、“翁”均為名詞，但在句子中需要根據語境判斷其活用后的詞性。A項中“說”應為形容詞，意為高興；B項中“仁”應為名詞，意為仁愛；D項中“翁”應為名詞，意為父親。C項中“時”為名詞，意為時常，符合語境。

9.D

解析思路：選項A、B、C中的“青青子衿”、“關關雎鳩”、“蒹葭蒼蒼”均為描寫自然景物的句子，但在翻譯時需要注意字詞的正確用法。A項中“青青子衿”應為形容詞短語，意為青青的衣領；B項中“關關雎鳩”應為名詞短語，意為關關鳴叫的雎鳩；C項中“蒹葭蒼蒼”應為形容詞短語，意為蒹葭蒼翠。D項中“所謂伊人”應為名詞短語，意為所說的那個人，翻譯錯誤。

10.A

解析思路：選項B、C、D中的“君子不器”、“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我師焉”均為孔子的名言，但在翻譯時需要注意字詞的正確用法。B項中“己所不欲，勿施于人”應為成語，意為不要對別人做自己不愿意的事情；C項中“三人行，必有我師焉”應為成語，意為三個人同行，其中必定有我的老師；D項中“溫故而知新”應為成語，意為溫習舊知識，得到新的理解和體會。A項中“君子不器”為孔子的名言，意為君子不應像器具一樣只有一種用途，符合語境。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

11.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D均為孔子的名言，翻譯正確。

12.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D均為文言文中常見的詞語用法，翻譯正確。

13.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D均為文言文中常見的描寫自然景物的句子，翻譯正確。

14.ABCD

解析思路：選項A