大數據與會計專業人才培養方案

一、專業名稱及代碼

專業代碼：530302

專業名稱：大數據與會計

二、入學要求

1.普通入學為：高中階段教育畢業生或具有同等學歷者。

2.擴招專業為：具有高中階段教育學歷(含普通中專、職業中

專、職業高中、成人中專、技工學校)或同等學力、身體健康的應往

屆中等職業學校和普通高中學校畢業生、退役軍人、下崗失業人

員、農民工、新型職業農民、企業在職職工、村兩委干部等。

三、修業年限

三年。

四、職業面向

所屬專所屬專業主要崗位類職業資格證書

對應行業主要職業類

業大類類（代別（或技術或技能等級證

（代碼）別（代碼）

(代碼)碼）領域）書舉例

財務共享服務

出納職業技能等級

財經大會計、審計成本會計稅務證書、

財務會計類會計人員

類及稅務服務會計業財一體信息

6202（2060300）

62（7241）預算會計稽核化應用職業技

會計能等級證書、

普通話證書

所屬專業大類及所屬專業類應依據現行專業目錄；對應行業參

照現行的《國民經濟行業分類》；主要職業類別參照現行的《國家

職業分類大典》；根據行業企業調研，明確主要崗位類別（或技術

領域）；根據實際情況舉例職業資格證書或技能等級證書2.職業崗

位群典型工作任務分析

五、培養目標與培養規格

（一）培養目標

本專業落實立德樹人根本任務，培養理想信念堅定，德、智、

1

體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素

養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力

和可持續發展能力的技能型人才。大力弘揚工匠精神，培養具有會

計專業必備知識，具備編制和實施具體方案的初步能力；獨立獲取

知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力；具有較強的語言文

字表達能力、良好的英語聽說能力、教育教學能力及組織管理能

力；掌握會計核算、財務管理、審計監督的基本理論和方法，具有

企業財務會計核算、財務控制和審計查證的基本能力，并能運用計

算機處理會計業務的高素質技能型人才。

（二）培養規格

1.素質

（1）思想政治素質。

堅決擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度，堅持用習近平

新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以政治認同、家國情懷、

道德修養、法治意識、文化素養為重點，以愛黨、愛國、愛社會主

義、愛人民、愛集體為主線，堅持愛國和愛黨愛社會主義相統一，

系統開展馬克思主義理論教育，系統進行中國特色社會主義和中國

夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健

康教育、中華優秀傳統文化教育，具有較好的道德修養和身心素

質，樹立遵紀守法、遵章守紀的法制觀念。

（2）職業素質。

具有良好的職業道德和敬業、精益、專注、創新為主的工匠精

神，做到吃苦耐勞、踏實肯干，講求奉獻。樹立誠實守信意識和責

任意識，有良好的社會責任感和使命感。能夠嚴格遵守職業規范及

操作規程，具有較強的安全和環保意識。

（3）人文素養和科學素養。

具有較為寬闊的視野，文理交融。具有一定的科學思維和科學

探索精神，具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的

審美能力，個性鮮明，學有所長。

（4）身心素質。

具有一定的體育運動和生理衛生知識，養成良好的鍛煉身體、

講究衛生的習慣，掌握一定的運動技能，達到國家規定的體育健康

標準；具有堅韌不拔的毅力，積極樂觀的態度、良好的人際關系、

2

健全的人格品質。

2.知識

（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀

傳統文化知識；

（2）熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防、

文明生產等相關知識；

（3）具備創新意識，能創造性地開展工作。

（4）掌握基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、管理會

計、經濟法、稅務會計、預算會計、會計電算化、審計、統計學、

財經法規與會計職業道德等財會專業知識。

3.能力

（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；

（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力，具備一定的

英語聽說、讀寫能力，熟練使用常用職業英語，并能進行一般業務

溝通。

（3）具備創新意識，能創造性地開展工作。

（4）具有過硬的手工及計算機處理企、事業單位會計業務的技

能。

（5）全部學生獲得相應1+X初級、中級證書，少數學生獲得相

應1+X高級證書；

（6）全部學生取得甘肅高校計算機等級考試一級證書，初步掌

握計算機數據庫技術及編程技術；

（7）多數學生英語的聽、說、讀、寫能力接近或達到甘肅省大

學英語等級考試三級標準或高等學校應用能力A、B級。

六、課程設置及要求

（一）公共基礎課程

序號課程名稱主要教學內容

開設“思想道德與法治”課程，其課程目標

在于為社會主義培養德、智、體、美、勞全面發

展的社會主義公民，為社會主義培養合格建設者

和可靠接班人。其主要內容在于讓大學生了解人

自身的本質與發展、人類社會的發展規律與走

向；了解我國社會主義建設的基本路線與發展前

思想道德與法治途；了解處于社會關系總和中的個人與社會、個

1人與他人之間的關系，以及調節這些關系的原則

與規范。要求采用案例式、互動式、參與式教

學，發揮學生的主觀能動作用，對大學生進行理

想信念、愛國主義、人生價值、道德修養和法律

基礎等方面的教育。

3

開設本課程的主要目標是幫助大學生正確認

識自身所肩負的歷史使命，了解黨和國家的路

線、方針、政策，堅定在中國共產黨的領導下走

中國特色社會主義道路的理想信念，努力培養

德、智、體、美、勞全面發展的中國特色社會主

義事業的合格建設者和接班人，不斷增強“四個

意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維

護”。主要內容是通過講授馬克思主義中國化

2毛澤東思想和中國特色社會主義理歷史進程中的理論成果，幫助學生系統掌握毛澤

論體系概論東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、

科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思

想的基本原理和基本觀點和相關理論，科學理解

其歷史地位和指導意義。要求學生重點掌握中國

特色社會主義理論體系，從而樹立正確的世界

觀、人生觀、價值觀。增強貫徹落實習近平新時

代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性。

開設本課程的主要目標是引導和幫助學生掌

握正確的形勢與政策分析方法，特別是對我國的

基本國情、國內外重大事件、社會熱點和難點等

問題的思考、分析和判斷能力，使之能科學預測

和準確把握形勢與政策發展的客觀規律，形成正

形勢與政策確的政治觀。主要內容是緊密結合國內外形勢，

3針對學生的思想實際，開展形勢與政策教育教

學，幫助大學生正確認識世情、國情和黨情，了

解掌握黨的路線、方針和政策，提高社會主義覺

悟。要求學生關注時事、認清大局，增強大學生

辨別是非的能力，提高大學生思想政治素質。

本課程旨在提高學生的綜合文化素養和英語的

實際應用能力。第一學年通過對英語的聽、說、

讀、寫、譯基本訓練，使學生掌握有效的學習方

法和學習策略，培養學生的學習興趣和自主學習

4大學英語

能力。第二學年結合專業課學習的實際情況，設

定具體職場場景，提高學生的英語應用能力。教

授與專業有關的相關英語術語，讓學生在業務中

進行專業相關的簡單口語和書面交流，培養學生

在職場環境下運用英語的基本能力，特別是聽說

能力，為提升就業和未來職場競爭力打好基礎。

提高對自身身體和健康的認識，掌握體育與

健康的基本知識和運動技能，學會學習體育鍛煉

的基本方法，形成終身鍛煉的意識和習慣。堅持

鍛煉，增強體能，促進身體健康，養成健康的生

活方式；提高抗挫折能力和情緒調節能力，培養

5體育與健康堅強的意志品質，增強自尊心和自信心；培養創

新精神和創新能力，形成積極向上、樂觀開朗的

生活態度；培養良好的體育道德和集體主義、社

會主義、愛國主義精神，學會獲取現代社會中體

育與健康知識的方法。

學習了解中華傳統文化，深刻領悟民族經

典優秀文化精髓。能夠正確理解和運用漢語語言

4

文字進行表達和交流，正確描述、評價文學現

象，準確抒發對自然、社會、人生的感受。在教

學中體現職業教育特色，注重科學性、知識性、

趣味性相統一，以培養學生必備的傳統文化素養

6大學語文與傳統文化

為核心，以各專業人才培養方案為依據，圍繞

“人文精神”和“職業能力”展開教學，努力提

升學院教育文化品味和學生人文素養，豐富校園

文化，發揮文化傳承作用，引領學生形成高尚的

道德情操和正確的價值取向。

通過學習本課程，優化聽說讀寫的技能，熟

練運用語言文字和專業知識，結合專業學習的要

求，策劃、組織和實施語言類的實踐活動，使學

生掌握應用文寫作的基本理論和一般規律，了解

7應用文寫作

并掌握主要文種的寫作方法和寫作技巧，培養學

生的邏輯思維能力，提高語言表達能力，養成良

好的寫作思維，以滿足未來工作、學習以及科學

研究中的寫作需要。

圍繞學生心理特點，通過適應篇、成長篇、

情緒篇、交往篇、學習篇、職業篇等6個篇章的

內容學習，對學生在環境適應、自我了解、情緒

調節、人際交往、自主學習、求職擇業等方面遇

8大學生心理健康教育

到的問題進行探討和引導，通過名言導入、心靈

故事、心理游戲及活動、心理知識、心理測試、

拓展知識等互動環節引導學生自己分析心理問

題、探索自身想法，解決生活、學習中遇到的實

際問題，為未來健康工作和生活奠定心理基礎。

通過探索自我中的興趣探索、性格探索、能

力探索、價值觀探索和探索工作世界，能夠幫助

大學生了解自身的特點和優勢，幫助其正確理

9職業生涯規劃解職業生涯規劃的理念，提高其對職業生涯規劃

意義的認識，掌握正確的職業生涯規劃方法，從

而積極地進行自己的職業生涯規劃探索和規劃。

課程以培養當代大學生計算機應用能力為出

發點，本著循序漸進的原則，以應用為主線組

織，通過精選的若干案例盡可能多地覆蓋有關軟

件的常用功能。操作中盡快讓學生上手，以提高

10大學計算機基礎學生學習的興趣和積極性，旨在培養學生的實際

操作能力。

引導學生更好度過大學生活重要環節,也是

大學生思想政治教育的重要組成部分。其主要內

容在于讓學生了解校史校情，增強愛校意識，心

懷遠大的理想抱負，自覺踐行校訓校風；了解學

院人才培養模式和專業特點，充分利用資源，學

會自主學習，培養和增強創新精神與實踐能力；

了解學院的各項規章制度，自覺遵守校紀校規，

入學教育形成優良學風；幫助學生正確對待由環境、生

11活、學習、人際關系變化帶來的一系列心理不適

問題，以健康樂觀、積極向上的精神風貌度過大

學生活；開展各類安全教育，提高學生安全意

5

識；增強學生生涯規劃意識，端正專業思想，明

確專業任務，規劃大學生涯和職業生涯。要求學

生盡快適應大學生活、堅定專業思想、養成良好

習慣。

以習近平強軍思想和習近平總書記關于教育

的重要論述為遵循，全面貫徹黨的教育方針、新

時代軍事戰略方針和總體國家安全觀，圍繞立德

樹人根本任務和強軍目標根本要求，著眼培養和

踐行社會主義核心價值觀，以提升學生國防意識

12國防教育與軍事理論和軍事素養為重點，為實施軍民融合發展戰略和

建設國防后備力量服務。通過此課程教學，讓學

生掌握軍事基礎知識，增強國防觀念、國家安全

意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳承

紅色基因、提高學生綜合國防素質，為中國人民

解放軍訓練后備兵員和培養預備役軍官打下堅實

的基礎。

（二）專業課程

（應準確描述各門課程的課程目標、主要內容和教學要求，增

強可操作性。）

1.專業基礎課程（6-8門）

專業基礎課程名稱及主要教學內容

序號專業基礎課名稱主要教學內容

本課程是經管類專業的公共必修課，也是會

計類專業針對會計崗位（群）職業能力進行培養

的一門專業核心基礎課程。本課程通過對會計職

業最基本的職業活動和工作過程的介紹和技能訓

練，使學生初步了解會計工作的環境和職業道

1基礎會計

德，認識會計工作的一般流程，理解會計要素、

會計等式和復式記賬法的基本原理，熟練掌握填

制和審核憑證、登記賬簿和編制會計報表，使學

生具備學習后續專業課程的專業基礎能力，為其

進一步學習打下良好的基礎。

通過本課程的學習，要求學生明確成本核算

與管理在經濟管理中的任務和意義，掌握成本核

算的基本原理及預測、決策、預算、控制、考

2成本核算與管理

核、評價等成本管理會計的基本方法，把會計與

管理結合起來，為企業管理當局提供與管理需要

具有高度相關性和充分可靠性的信息。

本課程是財經類高職專業的必考課程，也是

財會專業的核心課程，課程培養對象為財會類專

業的初學者。在教學內容的設置上，本課程圍繞

3經濟法基礎財經法規和會計職業道德兩大領域，通過本課程

學習，使學生在較全面了解會計法、支付結算

法、財經法規制度的基礎上，為學生以后從事會

計工作提供長遠的引導與規劃。

6

本課程以企業的采購、生產、銷售、籌資、

投資以及一般日常業務為背景，詳盡講解了常用

財務管理軟件中的系統管理、總賬管理、報表管

理以及工資管理系統，根據企業的會計核算資料

4會計信息化

對企業會計處理流程進行有序仿真演練，從填制

和審核會計憑證，到編制會計報表，完成了企業

一個期間會計電算化核算的全過程，突出操作技

能的訓練。

《Excel在會計中的應用》以會計工作中常

見的工作為例，詳細地介紹了利用Excel解決會

計工作中一些實際問題的方法。主要內容包括

5Excel在會計中的應用Excel編制會計科目和記賬憑證、Excel編制會

計賬簿、Excel編制財務報表、Excel編制現金

流量表、Excel在財務分析中的應用、Excel進

銷存管理、Excel固定資產管理等。

2.專業核心課程（6-8門）

專業核心課程名稱及主要教學內容

序號專業核心課名稱主要教學內容

本課程以最新的《企業會計制度》和財政部

已頒布施行的具體準則為依據，按照高職高專培

養應用型高素質財會人員目標的要求，全面系統

的闡述各會計要素的確認計量和會計處理的基本

理論和基本方法。教授內容由三部分內容組成，

1財務會計

第一部分介紹財務會計對象要素、會計核算的基

本前提和一般原則等會計基本理論；第二部分重

點講述資產、負債、所有者權益、收入、費用、

利潤六大會計要素的確認、計量、核算；第三部

分介紹財務報告的編制方法。

根據近幾年所頒布的最新的稅收法律法規，

在對稅法基本原理進行概述的基礎上，從納稅義

2稅收法律制度務人、征稅對象、稅目稅率、納稅環節、納稅期

限、納稅地點、減稅免稅等稅法構成要素方面介

紹了我國現行稅制中的各個稅種。

通過對財務管理課程的學習，讓學習者系統

的了解企業的財務管理決策方法，熟悉企業籌資

方式和技術、投資決策方法與投資效率評價、營

3財務管理

運資金管理、收益和分配管理、財務分析和評價

方法和公司估值等財務管理的核心內容，提升財

務決策的能力。

本課程是學生在掌握會計核算能力以及財務

管理基礎知識的基礎上，為將來在工作上參與企

業管理，具備地擴展自身能力的知識。通過系統

4管理會計

學習，學生應能掌握管理會計學的基本理論、方

法和技術，具備利用經濟信息進行預測、決策，

對經營業務進行控制、分析評價的能力。

5財務大數據分析本門課程是為培養財會類專業學生基本理論

7

知識和應用能力而設置的一門專業課，通過本門

課程的學習，可以加深對財務報表的理解，掌握

財務報表分析的方法，具備評價企業經營成果和

財務狀況的能力。財務報表分析以“已經編成的

財務報表”為基礎，圍繞財務報表分析利用的實

際案例開展本課程。

3.專業拓展課程

專業拓展課程名稱及主要教學內容

序號專業拓展課名稱主要教學內容

是一門理論性與實踐性很強的課程。本課程

定位于培養熟知審計準則和企業會計準則及相關

會計制度，能夠熟練應用審計方法，按照既定的

1審計實務審計程序獲取充分適當的審計證據，出具適當的

審計報告，具有強烈的誠信、客觀和公正、團隊

合作等意識并具有較高素養的會計師事務所助理

審計人員和企事業單位的內部審計人員。

經濟學基礎課程講述了西方經濟學一些基本

理論和方法，描述了市場機制條件下的經濟運行

狀態以及政府、廠商和消費者的經濟行為，以及

各經濟主體參與經濟活動的目的、行為方式以及

經濟行為的衡量標準，概括了國家經濟活動規律

2經濟學基礎

和特點，并提出了一些宏觀經濟和微觀經濟的管

理方法。課程講述了經濟學思維、供給理論、生

產理論、均衡理論、GDP的概念及核算、IS-LM、

總需求－總供給模型、通貨膨脹與經濟增長、宏

觀經濟政策等內容。

本課程的主要內容包括證券投資的基本范

疇、證券市場、各種投資工具、證券投資方法、

證券投資的策略以及證券市場監管等。教學目

的：通過課程的學習，使學生掌握證券投資的基

礎理論，形成對證券投資一般概念、范疇、功

能、行為主體與客體、活動空間與渠道、模式與

3證券投資

規則等的基本認識，理解和把握證券投資學的基

本理論框架；使學生掌握從事證券投資的主要方

式與方法，包括運用證券投資的多種分析方法、

策略與技巧，為科學地進行證券投資決策與操作

提供較為全面的實務性知識準備，學會面向實踐

進行分析與操作。

本課程主要講授企業或其它經濟組織管理的

有關原理和方法，按管理基本概念、基本理論、

4管理學基礎管理職能、管理原則、管理方法和管理技巧等知

識和技能模塊進行教學，注重理論和實踐、

方法和應用相結合。

（三）實踐性教學環節

名稱訓練目標實訓內容實訓地點

8

名稱訓練目標實訓內容實訓地點

了解條令條例的基本內容；了解輕武

通過軍事技能訓練，增器的戰斗性能，了解單兵戰術，并認識和

強國防觀念和國家安全意運用地形圖；了解行軍、宿營和野外生存

軍事訓練識，強化愛國主義、集體主的基本知識，培養學生良好的組織紀律觀操場

義觀念，加強組織紀律性，念和集體主義精神，掌握輕武器射擊的動

促進綜合素質的提高。作要領和地形圖的基本知識；培養吃苦耐

勞和野外生存的能力。

使學生加深對職業崗位

的認識，逐步明確自身發展行業通用能力如專業崗位操作流程、

定位，客觀確定人生發展道團隊合作精神、知識技能更新、適應崗位

路；加強學生實踐能力鍛變化及社交公關能力；關鍵崗位能力如會

煉，提高學生的實際操作能計專業崗位所具備的能力；素質結構；如

力，縮小與企業實際需要的培養良好的職業道德、較強的心理素質和

頂崗實習實習單位

差距；提高學生的職業素優良的身體素質。此外還有企業相關的地

質，培養學生的敬業精神、位、作用，所適應的國家方針政策、規章

團隊意識以及良好的職業心制度，適應市場經濟要求的經營理念、經

態和作風；使學生逐步了解營策略、從事經濟業務活動的內容、范圍

和熟悉社會，為走上社會打等。

下良好的基礎。

介紹勞動崗位的勞動內容和安全要求

及考核要求，掌握必要的安全知識，理解

勞動內容和相應的勞動考核要求；學習勞

動崗位的勞動工具、勞保護品的正確使用

使學生牢固樹立安全第

方法和維修方法；介紹團隊精神的實質內

一的觀念，學會與人合作共

容，講解團隊合作的意義，比較個人與團

勞動實踐同完成任務，培養學生認真校園周邊

隊的密切關系以及如何將個人納入團隊中

細致的工作態度和較強的工

去的方法；教學生禮儀常識；介紹“態度

作責任感。

決定命運”，“細節決定成敗”的基本內

涵，講解勞動態度、工作責任心的重要作

用和意義；介紹職業道德的基本內涵，講

解如何培養和提高自身素質。

（1）科學、現實、根據自己的能力選擇切

實可行的課題擬定。（2）設計，設計是在

論文寫作選題確定之后，進一步提出問題

并計劃解決問題的初步方案，以便使科研

和寫作順利進行。（3）資料搜集與處理，

對學生的知識面、掌握

資料是構成論文寫作的基礎。在確定選

知識的深度、運用理論結合

題、進行設計以及必要的觀察與實驗之

畢業設計實際處理問題的能力、計算學校

后，做好資料的搜集與處理工作，是為論

機運用水平、書面及口頭表

文寫作所做的進一步準備。（4）論文寫作

達能力進行考核。

提綱擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的

重要一步。（5）執筆寫作執筆寫作標志著

科研工作已進入表達成果的階段。（6）按

學院畢業論文格式要求修改論文格式并最

終定稿。

9

名稱訓練目標實訓內容實訓地點

本實訓課程以具體的商品流通企業的實際

檢驗和復習所學的會計會計工作為基礎，按照《企業會計制度》

理論知識、方法技能和技和《企業會計準則》的要求進行操作訓

企業綜合

巧。培養商品流通企業會計練，了解商品流通企業會計的基本程序，電算化實訓室

實訓

綜合經濟業務核算的處理能識別原始憑證、編制記賬憑證、登記庫存

力。商品賬、計算批發商品的銷售成本、計算

與結轉零售商品進銷差價。

七、課程設置及教學安排表

（一）全學程教學日歷（此表根據各系實際安排調整）

專業全學程教學年歷

周次

1234567891011121314151617181920

學期

一ABBBKKKKKKKCKKKKKKII

二KKKKKKKDKKDKKDKKKKII

三KKKKKDKKKDKJKKKKKKII

四KKKKDKKKDKKDKKKKKKII

五EEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

六FFFFFFFFFFFFFFFFFLLL

A入學教育，B軍事訓練，C金工實習，D認知實習，E跟崗實習，F頂崗實習，J技能鑒

定，K課程教學，I復習考試，L畢業環節。

注：第一～四學期課程教學、第五學期跟崗實習、第六學期頂崗實習時間各含法定節

假日1周。

10

（二）課程設置及學時分配表

2022級會計專業學分制課程設置及學時分配表（一）

學時分配課1-6學期周學時安排考核

課程

課一二三四五六方式

程課程代程學總理實教

課程名稱跟頂

模碼標分學論踐學

時教教崗崗考考

塊識周14181818

數學學實實試查

數習習

001101入學教育BS11614244√

國防教育

001102與軍事理AO2363609√

論

體育與健

001103康教育BS1.526224132√

（1）

體育與健

001104康教育BS236234182√

（2）

大學英語

001105AS2.5392613133√

（1）

大學英語

001106AS3453015153√

（2）

形勢與政

001107AS0.51010052√

公策（1）

形勢與政

001108AS0.51610652√

共策（2）

形勢與政

基001109AS0.51610652√

礎策（3）

形勢與政

001110AS0.51610652√

課策（4）

2

程思想道德

001112AS354361814或√

與法治

4

毛澤東思

想和中國

001113特色社會AS3543618183√

主義理論

體系概論

習近平新

時代中國

001150特色社會AS3543618183√

主義思想

概論

職業生涯

001115BS1.526224132√

規劃

計算機應

001116BS1.5261412132√

用基礎

11

（1）

計算機應

001117用基礎BS2301812152√

（2）

大學生心

001118理健康教AO11810892√

育（1）

大學語文

001119與傳統文AS1.526260132√

化（1）

應用文寫

001120AS236360182√

作

體育健康

001124與教育BS236234182√

（3）

大學生心

001125理健康教AO11818092√

育（2）

35.644023

合計

5046

322102基礎會計AS4726012126√

Excel在

專350008會計中的BS1.5241212122√

業應用

成本核算

350007BS5.5966036176√

基與管理

礎會計信息

220089BS3521240134√

課管理

經濟法基

260007