2024年消防演練工作總結

消防演練工作總結1

一、領導重視，方案細致

XXX領導對此次演練工作高度重視，仔細審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，并

參加演練方案的多次探討和修訂工作，多次對演練工作進行部署，并對演練的平安保證工作提出

三個確保"確保演練人員的平安、確保演練工作人員的平安、確保演練全過程的平安"的重要指

示，從演練策劃、前期打算、組織實施到正式演練所經驗的各個階段，都賜予了很大的關切、支

持和幫助。在正式演練的前一天，為了保證演練工作萬無一失，局、處領導為此次演練召開了專

題會議，并帶領各演練部門負責人親臨演練現場，對現場實際狀況進行考察。同時，局領導親臨

演練現場進行指揮，下達演練吩咐，視察演練狀況，對演練工作實施全面限制，確保了本次演練

活動的順當進行。

二、細心組織，剖箸周密

為確保這次演練活動服當進行三個隧道管理所、路政和交警、消防部門多次召開聯席會議，

從演練活動的時間到演練活動的內容、從交通管制的時間到交通管制的方式、從參演消防車的數

量到消防車的出場依次、從監控信號燈的限制到隧道廣播的文明用語、從交通信息情報板變更的

時間到變更的內容等都進行了仔細的探討和修改，甚至連觀摩車輛的停放都進行了仔細的探討。

在演練之前，我們常常性的召開會議探討演練方案，確保了演練工作真正做到了萬無一失。

三、各參演部門各司其職，仔細負責

參與此次隧道消防演練活動的分別有XXX、XXX、XXX、XXX馬路交警大隊。但在演練活

動現場我們可以看到，各部門都在預案內容進行分工協作，都在預定的時間和預定的地點進行預

定的工作內容，忙而不亂，驚慌卻有秩序，達到了消防演練的預期目的。重要的.就是，通過這

此次消防演練，更加明確了各部門的職責，理順了各部門的美系，為下次消防演練奠定了堅實的

工作基礎。

四、通過演練取得的成效

1、加強全體消防員平安意識，對消防平安常識有了進一步了解；

2、對處理隧道內突發事務應變實力有所提高；

3、演練過程中，消防員的遵守紀律觀念、”一切行好聽指揮”觀念經受了考驗,集體榮譽

感得到了提升；

4、領導小組的組織實力、指揮實力、應變實力也得到了熬煉；

5、進一步確定"請進來走出去"消防管理模式。通過一年的消防培訓管理模式,我們的消

防人員無論在業務實力和工作閱歷上都有了很大的提高，雖然同正規的消防部隊仍有很大的差距,

但我們"請進來走出去"模式是值得堅持。

五、演練存在的不足

1、少數消防員平安意識還不夠，對此項活動主動性不高,責任心不強；

2、個別班長組織指揮實力欠缺,表現在業務技能不太熟識；3、對于預案宣揚力度不修。

總之，在局、處領導的大力指導和支持下，參演各部門分工協作，團結奮戰，此次消防演練

取得了圓滿勝利！但我們也要醒悟地看到，我們離消防工作的要求還有很大的差距，須要我們加

倍努力，勤奮工作。我們信任,有管理處領導的指導和支持，有各職能科室的大力協作，有各兄

弟單位的親密協作，我們肯定會取得隧道消防管理工作的新發展。

消防演練工作總結2

通過這次的逃命滅火演練和消防好用學問學習，不僅增加了的消防意識,同時還提高了自

護自救的能力。對此，主要有以下幾點體會：

1、當遇到火災時不能驚慌，要快速組織員工協調分工進行滅火，避開火災的擴散，有秩

序的疏散客戶逃離現場，不要擁擠，否則后果不可思議。

2、當發覺樓內失火時，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地按時著火方位，確定風向，并在火勢

未擴散前，朝逆風方向快速離開火災區域。

3、起火時，假如樓道被封死，應當馬上關閉房門和室內通風孔，防止進煙,隨后用濕毛

巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，假如樓道中只

有煙沒有火，可在頭上套一個較大的.透亮塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰

低姿態逃離火區。

4、加強消防學問培訓，提高防范意識；駕馭各種消防器材的運用方法以及報火警、撲救

初起火災和自救逃命的學問和技能等。

5、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平常要提高消防意識，仔細進行自查自

糾，切實消退平安隱患。

做好消防工作是業務穩健發展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設銀行改革發展所取

得的成果，是對財產和生命平安不負責任的表現，因此在今后的工作中我將切實履行好職責，

重視消防工作，主動協作消防人員做好消防工作

消防演練工作總結3

為增加員工面對突發事務時的心理素養，進一步提高員工處理暴力搶劫突發事務的應急實力

以及駕馭消防器材運用實力，8月7日傍晚，農行煙臺龍匚市支行開展了防暴、消防預案演練活

動。

為確保預案演練取得實效，該行分管行長與保衛干事全程參加演練過程"營業終了后，營業

大廳內，由兩名員工扮演打算暴力搶劫的"犯罪分子"，手持鐵棍企圖對營業室進行"搶劫"，

網點人員根據預案規定的處置程序，一邊穩住"歹徒"，與其奇妙周旋，一邊設法將信息傳遞出

去并剛好報警，最終制伏"歹徒"。演練過程中，營業人員分工明確，處置狀況鎮靜冷睜，動作

操作規范，使3□罪分子的意圖無法得逞。演練結束后，分管行長對演練整體狀況進行了點評，提

出了不足及改進措施。

消防預演活動中，專職消防人員講解了滅火器材運用、讓每位員工參加滅火演練；活動后,

仔細總結演練成效與不足對存在問題提出詳細要求有力的推動了創建"平安農行"、實現"三

化三達標"工作的‘深化開展。（欒旭升）蘭山農村合作銀行銀雀山支行開展防搶、防暴、防火

演練活動為了確保國家財產不受損失和員工的生命平安，提高員工的防搶、防暴、防火意識，削

減案件和火災隱患，確保各項經營工作穩步快速發展，山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行于

3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中，兩名"犯罪分子"頭

戴面罩，手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的根據《營業場所防暴預案》

內容實行了一系列措施：報警組、守護組快速蹲下，以柜臺為自然屏障愛護自己；馬上按下110

報警器；快速將現金轉移至平安地點或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并剛好向

該支行領導和蘭山合行保衛部門報告。

在防火演練中，合行領導到現場指導，講解了滅火器的相關學問、運用方法和留意事項后,

組織員工進行了實際操作。

通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素養,克服遇事驚慌

的心理，做到了平安學問書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強平安保衛工作，增加全

行員工的防火意識和提高平安防范意識起到主動的促進作月。

消防演練工作總結4

我院為提高全員消防意識，增加員工在緊急狀況下的應變實力，自我防護實力，使每個員工

駕馭肯定的消防學問。消退火災隱患。學習有關消防學問和消防器材的運用方法，并駕馭消防逃

命技能及留意事項等。我院在9月20日實行了防火演練。防火演練總結如下：

一、活動狀況

1、全體員工的平安意識有所提高，對消防平安常識有了進一步了解。對應對突發事務的應

急實力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、快速走火災事故警報做出反應，大部分救援

小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事務有肯定的提

宿io

2、演練前我院組織了消防預案演練培訓，使現場人員駕馭肯定的消防學問，增加員工在緊

急狀況下的應變實力，自我防護實力，學習了有關消防學問和消防器材的運用方法，并駕馭消防

逃命技能及留意事項等。

3、演練過程中，員工們的團隊凝合力得到了升華。應急領導小組的組織實力、指揮實力和

應急應。變實力也得到了熬煉。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數員工平安意識不夠強，責任心不強，演練不夠仔細，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠

肅穆。

三、后續工作支配

削減事故給醫院帶來的損失是每個員工的義務和責任。醫院職工和各級管理人員都必需親密

協作處理突發事務，一旦接到處理突發事務的指令后，在確保自身平安的狀況下要義不容辭的快

速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的.醫院才是一個大家庭，一個有戰斗

力和執行力的集體。在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工

作的培訓宣揚工作。增加應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位剛好性以及

在救援過程中如何確保救災中人員和設備的平安.

消防演練工作總結5

為了進一步強化公司員工的消防平安教化，提高火災防控實力和突發事務應變實力，學會正

確運用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20xx年1月

15日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰消防演習。

消防演習根據預定方案，有序、驚慌地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、

員工消防平安意識和增加員工初始火災撲救實力，有效預防火災和限度削減危害。使保安更加明

確：一旦發生火情，要冷靜、鎮靜，每個人都知道應當做什么——如何正確報警，如何正確撲

救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的實力。

消防演習取得了圓滿勝利。安委會副主任對此次演習進行了總結，對演習的.勝利感到滿足，

對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理、總經理助理等人攜各工段中層領導及工段兼職

平安員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作賜予了充

分的確定，對突發事務的應對措施賜予了高度的贊揚！

通過這次消防演習活動，使員工對消防平安學問有了進一步的了解，也使參與消防演習的人

員防范意識和運用滅火器材、設備的實力有所增加，在應對突發事務的實力上也得到很大提高。

公司保安在演習過程中，“一切行好聽指揮"思想觀念經受了考驗，團隊集體榮譽感得到了升華。

參與觀摩的領導一樣認為本次演習活動打算充分、組織嚴密，演習精確到位，達到了預期的

效果，演習活動獲得圓滿勝利。

這次消防演習活動主要體現了三個特點：一是公司各級領導高度重視，指揮得力;二是各部

門親密協作協作，打算工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。

消防演笏江作總結6

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增加學生在遇到火險時逃命、自救實力,

20xx年11月13日上午課間操時間，我校勝利進行了消防逃命演練活動.演練中，從火警警報

響起到學生全部從教室撤離到校內平安區域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、平安、有

序。

1、學校成立了以XXX咬長為總指揮的.消防逃命演練領導小組,確立了“平安第一，確保有

序；責任明確，落實細微環節"的演練原則。

2、演練前，學校領導依據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、的確可行的消防逃命演

練方案。

3、11月10日上午，學校組織召開消防演練動員大會。

4、11月10日下午，組織老師學習《消防逃命演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、

明白演練責任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

5、11月13日上午,實地逃命演練打算階段起先,各工作人員到位，各班主任到班里進行

宣揚并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路途、撤離到區域，為快速、有

序、平安撤離作打算。

6、撤離演練打算工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式起先。參與演

練人員各就各位各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻貓著腰有序地按指定路途"逃命"

HE主任帶著本班學生有序地逃命到指定平安區域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、平

安、有序。

7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教化。

8、各班按指定的返回珞途，平安有序地返回教室。

這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學問和提高學生自護自救實

力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災

難的應變實力。

消防演練工作總結7

消防工作關系到國家財產和人民生命財產的平安，關系到企業經濟發展和穩定大局，一旦發

生火災，將給企業職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響，甚至會影響到企業穩定。我國

消防法也明確規定，企業單位特殊是消防平安重點單位必需制定滅火應急預案，并按規定要求定

期組織消防演練，提高應對消防突發事務的實力。

作為油田企業，更進一步健全完善消防應急預案演練程序，這不僅關系到單位在緊急狀況下

是否能快速處置初起火災事故削減財產損失，更重要的是關系到企業職工群眾的生命財產平安。

因此，企業要高度重視，進一步增加做好消防工作的責任感和緊迫感，堅決克服麻痹僥幸心理,

從各類重特大火災事故中吸取教訓I,仔細分析探討企業面臨消防形勢，深化查找工作中存在的不

足和薄弱環節，實行有力措施，努力改善消防工作狀況，防止各類火災事故發生，確保企業平安

穩定。

一、要不斷提高消防應急預案演練程序的好用性

消防應急預案的內容要結合單位的實際，針對火災事故的性質、特點和可能造成的社會危害，

詳細規定消防應急管理工作中各小組的職責和火災事故預警機制、處置程序、應急保障措施以及

事后復原等內容。內容要詳具體，要具有好用性。通過對應急預案的內容內容進行分析，可以看

到應急預案的內容包括以下四個部分：組織機構部分；報警和接警處置程序部分；應急疏散的組

織程序和措施部分；撲救火災的程序和措施部分；通訊聯絡和平安救援防護的程序和措施部分。

其中組織機構部分，必需包括滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、平安防護救援組四個小組。

通過在實踐中調研檢直，發覺有的基層單位編制的消防應急預案還存在一些問題，與開展滅火應

急工作的要求存在差距。

一是應急預案內容有些簡潔。編制預案要根據規范的框架結構編制，應當立足于本單位滅火

應急救援目標，立足于消防隊伍人員和消防設施器材裝備實際，在對危急源科學評估的基礎上,

明確危急源分級、分類.而有的應急預案篇幅較短,多是些原則性的語句，缺少情景描述,實際

操作起來不很流暢，沒有達到制訂預案的目的。

二是應急預案更新不夠剛好，如有的基層單位在組織機構中關鍵工作人員因工作等緣由發生

變動沒有剛好更新、有的基層單位的消防設施器材、規模數量因改造擴建放生改變狀況沒有剛好

更新等。事實上，應急預案完善修訂和預案的制定同等重要，應重視應急預案的完善修訂工作。

假如單位實際狀況發生改變，而沒有依據改變對預案進行岡!W修訂還根據原來的預案進行演練，

必定達不到應對突發事務目的。因而企業每個基層單位要依據實際狀況的不斷改變，剛好評估和

補充修訂完善預案。企業要對應急預案每年至少修訂一次，在組織機構、設施器材、規模數量變

動等狀況，必需剛好修訂予員案，通過審核，上報上級部門，達到制定消防應急預案的規范。

二、要更加突出消防應急預案演練程序的可操作性

預案演練是對消防應急預案以及消防處置實力的一個綜合檢驗，能使參戰人員進入實戰演練

狀態，熟識整個消防預案的程序，明確自身職責，提高消陀技能及協同作戰實力，保證滅火工作

協調、有效、快速地開展。通過對各地消防平安事故調查發覺，很多火災事故是因為發覺火警時

隊員實行的行動錯誤，或措施不當而釀成的.，因此加強消防演練是預防火災事故重要保證。因

而我們必需要充分相識到志愿消防隊伍是預防火災和撲救火災的一只最基本的力氣，要發揮出這

支隊伍的重要作用，加強消防隊伍的建設，制定嚴格的管理演練制度，加強消防隊^寸消防應急預

案的演練工作，在分工負責的基礎上，要本著協調、系統、快速、全面的原則，在訓練上狠下功

夫。

一是主動開展“常常性”的演練，既定期組織進行的演練，定期開展消防演練是加強消防工

作、保障消防平安的重要措施。定期開展消防演練可以使消防隊員完全了解和特別熟識其在消防

應變時所執行的任務，駕馭消防實際技能，提高滅火搶險救援實力；

二是主動開展"適應性”的演練，既夜間等狀況演練進行的演練等。企業各基層單位在做好

"常常性”的演練的同時，還應主動開展"適應性”的演練.這樣才能使消防隊伍處變不驚，妥

當應對，最大限度地避開出現倉促應戰、盲目應戰、混亂應戰等不良局面；

三是在演練結束后要做好消防演練后的效果評價。對消防演練的評價，可以發覺消防演練中

存在的問題和缺陷，并予以改進和完善。各單位演練結束后，全部參戰人員應剛好仔細對演練過

程進行總結和評價。讓參戰人員總結閱歷，吸取教訓，明確下次演練中的留意事項，對提高員工

的演練技能特別有利，通過講評來不斷提高消防演練的質量，真正達到的應變實力及實戰技能之

目的。

三、要進一步加強消防應急預案演練程序的針對性

消防預案學問的學習和駕馭作為消防工作的一項重要基礎工作，是一項長期的工作，也是預

防和削減火災事故的前提和主要手段。從消防工作的實踐看，引起火災的緣由許多，但主要的因

素是人而不是物，火災統計分析結果也表明，絕大多數火災是由于人們缺乏消防學問造成的，起

火后又不知實行滅火的要領，造成火勢擴大，使職工群眾的生命受到損害，財產受到損失。

因而，消防預案學問的學習和駕馭這項工作,無論在任何時候，只能加強，不能減弱，各單

位干部職工要充分相識到此項工作的重要性。目前企業基層單位雖建立消防培訓制度，并按要求

制定了有關消防學問教化學習的制度和安排，對每次學習的內容，人數進行了登記、備案。但在

實際檢查中發覺個別基層單位學習效果離規定要求還存在肯定的差距解決這一問題的方法就是

學習的內容要有科學性，學習的內容主要應包括以下幾個萬面；

一是消防工作的方針和政策，這是調動干部職工主動做好消防工作的前提；

二是消防平安法規，這是要求干部職工應當遵守的準則規范；

三是消防基本學問，如防火滅火的基本方法、如何報警、如何運用滅火設施器材等;

四是火災案例，通過對火災案例的學習，可以提高人們對防火工作的相識，從中吸取致訓I,

總結閱歷，實行措施，避升失誤；

五是消防技能，在學好消防學問的基礎上，通過實踐，活學活用，最終達到消防平安的目的.

根據上述要求，各單位制定出學習安排，科學系統地進行學習，努力使廣闊員工達到會宣揚消防

學問、會檢查火險隱患、會運用滅火器材、會撲滅初起火災要求，增加企業處置消防事務的實力。

總之企業要進一步相,:只做好消防工作的極端重要性堅持不懈地把消防工作抓細抓實抓好;

要以對人民生命財產高度負責的精神，切實通過消防應急演練，不斷提高企業防控火災的意識和

實力，有效預防和削減火災事故發生，確保企業改革發展穩定大局，確保企業職工群眾生命財產

平安。

消防演練工作總結8

為了使公司全體員工了解消防基礎學問，提高平安防范意識，增加自我愛護潛力，駕馭對突

發火災的應變、逃命技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命平安

及公司財產平安20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔當才留軍長，負責消防演練的組織與指揮。演練

工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

當天上午09:00-xx:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參與了演練溝通

協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防平安學問與實際操作

培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署支配。

當天下午18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，快速到位，參

與演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間

及平安出口處，透過口令加手勢，指揮員工從指定路途進行有秩序地疏散；把現場全部人員，快

捷有序地疏散到平安地帶（公司宿舍前籃球場）o

消防演練根據預定的方案,有序、驚慌i也進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前

的籃球場集合，進行了人員的清點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演

練用干粉滅火器進行現場滅火.

演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防平安應急操作與火場逃命技巧講解，教大家駕馭

一旦發生火情，每個人就應做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃命。最終，指

揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的確定，表揚了員工們聽從指揮、行動快

速，要求大家要進一步提高平安生產職責意識，宣布消防演練取得了圓滿勝利。

透過這次消防演練活動，參與消防演練人員的平安防范意識和滅火潛力有所增加，全體員工

對消防平安常識有了進一步的了解，對抗火災的應變潛力得到了提高。消防演練過程中，也熬煉

了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應變潛力。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增加學生在遇到火險時逃命、自救潛力，

20xx年xx月9日下午其次節課，我校勝利進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響

起到學生全部從教室撤離到校內平安區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。

這次演練活動的勝利，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進

行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確

立了"平安第一，確保有序；職責明確，落實細微環節”的演練原則。

2、演練前，學校領導依據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、的確可行的消防疏散演

練方案。

3、xx月9日下午，學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師透過傳閱，明白演練細微環

節，明白身職責；同時，還依據老師對演練工作的'一些提議，進一步完善演練方案，力求做到

盡善盡美。

4、xx月9日上午，組織老師學習《車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步

明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

5、xx月9日下午其次節課，實地疏散演練打算階段起先，各工作人員到位，各班主任到班

里進行宣揚并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路途、撤離到區域，為快

速、有序、平安撤離作打箕。

6、撤離演練打算工作做好后，隨著王佩云校長”車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練起先”的一

聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參與演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣

袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路途"逃命"，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定平安

區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、平安、有序。

7、演練結束后，各班按指定的回到路途，平安有序地回到教室。回到教室后，各班主任針

對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教化。

這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學問和提高學生自護自救潛

力起著重要的促進作用。另外，透過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災難的應

變潛力。

消防演絢江作總結9

為了進一步提高酒店全體員工的平安意識，熟識駕馭報警、接警、查警、出警程序和方法，

會運用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散客人和珍貴物資。依據安排支配，XX年7月11日

15:00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。在酒店領導高度重視下和各

部門的主動參加下，演習達到了預期的目，但也存在了許多不足之處。

詳細狀況如下：

A、演習打算充分。為搞好演習，保安部制定了較為具體的行動方案，并對方案反復修改最

終由保安部明經理審定，

各部門依據演習方案中的詳細分工，組織消防技能學問培訓，打算了演習中所需的器材、工

具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演習順當實施奠定了良好的基礎。

B、演習得到了酒店領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調了演習

的重要性,要求各部門親密孫作，嚴格根據方案執行，從而使此次演習圓滿完成。

C、演習程序正規，秩序井然，效果良好。演習從15:00分起先，15:40分結束。整個演習

從報警、接警、查警、出劫、滅火戰斗綻開，應急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到

講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規范快速;滅火同軍程序清晰;各環節的請示報告、下

達吩咐、語言表達簡短精確。接警后各部門能剛好分派任務，各部門之間協同親密，實行相應的

行動，廣闊員工也充分發揮了團結互助的團隊精神。通過這次演習，也暴露了很多不足之處。

A、查警速度慢，通矢喳警位置不精確。

B、部分員工不肅穆，在疏散時動作不夠快速，驚慌，未能通過形體動作、面部表情、語言

來體現疏散要領和現場的'驚慌氣氛。

C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經起先疏散和分派任務，部分員工不懂得

引導客人疏散。

D、各部門到達疏散地點后不能剛好清點本部門人員并向人事部匯報。

E、保安部將制定酒店全員消防培訓安排,對前期培訓不到位和員工駕馭程度不夠的迸行二

次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防學問培訓。

F、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓，加步提高酒店在一旦發生火情時各部

門協同協作實力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。

G、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。

通過此次演習保安音閥多進一步完善酒店消防應急預案，努力提高酒店員工消防平安素養，增

加酒店整體自防自救實力，從而為酒店來賓、員工創建一不平安舒適的環境。

消防演笏江作總結10

為了使我中心員工了解消防基礎學問，提高平安防范意識，增加自我愛護實力，駕馭對突發

火災的應變、逃命技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命平安及

財產平安；20xx年10月12日，組織了一次消防演練。

本次消防演練由主管擔當指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、

滅火組、搶救組、通訊組等四個組。

當天下午14:00,平安檢查小組成員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，快

速到位，參與演練的安保員和工作人員在最短的時間內，于病房、樓梯間及平安出口處，通過口

令加手勢，指揮員工從指定路途進行有秩序地疏散；把現場全部人員，快捷有序地疏散到平安地

帶（院內停車場）。

消防演練根據預定的方案，有序、驚慌地進行。整體疏散到位后，，進行了人員的‘清點統

計。隨后，平安檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現場滅火。

演練結束后，指揮長為員工進行了消防平安應急操作與火場逃命技巧講解，教大家駕馭一旦

發生火情，每個人應當做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃命。最終，指揮長

對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的確定,表揚了員工們聽從指揮、彳亍動快速，

要求大家要進一步提高平安生產責隨意識，宣布消防演練取得了圓滿勝利。

通過這次消防演練活動，參與消防演練人員的平安防范意識和滅火實力有所增加，全體員工

對消防平安常識有了進一步的了解，對抗火災的應變實力得到了提高。消防演練過程中，也熬煉

了各演練工作小組的組織實力、指揮實力和應變實力。

消防演練工作總結11

為檢驗幼兒園全體師幼消防應急平安教化成效，提高師幼應對火災危急的應急處理實力，近

日，XX家園幼兒園實行了消防應急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為平安管理人員及保安進行消防常識和消防器械運用方

面的培訓。培訓會上，主管平安領導組織全體老師學習了《XX家園幼兒園消防演練預案》,要

求全部人員要提高相識、明確責任，演練時根據各自的分二仔細履行職責，做好平安導護工作.

在主題班會中，各班老師依據幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行

了火災發生時應當留意的事項及如何快速疏散逃命。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確

報警;小班重點了解如何冷靜有序、平安撤離。

X月X日中午X點X分，隨著警報聲的響起，消防疏散演練起先，全部人員快速到位，老師

告知幼兒"不要慌"，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路途快速有

序地撤離到戶外平安地帶。僅用2分鐘的時間，xx名幼兒及xx名教職員工，平安疏散到指定的

位置，整個演練活動驚慌有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟識了疏散的‘

路途、方法，逐步學會遇事不慌、主動應對、自我愛護，提高了突發事務的應變實力。

此次活動不僅增加了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園老師樹立平

安責隨意識，建立健全平安保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將平安教化滲透到日

常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、歡樂成長創建更加良好的環境。

消防演絢江作總結12

為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關于平安工作的有關要求及20xx年消防

工作要求，結合我校消防工作支配，把全員參加消防工作落到實處，依據應急疏散預案，我校于

20xx年6月1日中午15:00整實行消防演習。這次演習的主要特點是：

一、領導重視、組織嚴密，參加廣泛。

為了仔細落實我校平安防范措施，增加師生的消防平安意識，消退火災平安隱患，確保學校

財產平安,穩定學校正常教化教學秩序。加強我校平安事故的應急工作，我校領導歷來重視消防

平安工作，為確保本次消防工作平安有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防學問和自救

技能，由學校平安辦帶領下組織策劃了一次消防演習。

本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔當總寺留軍，平安干事、學生發展部周子淇主任擔當現

場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔當技術指導.

本次消防演習前，對消防疏散現場進行了仔細的考察、對消防平安進行了周密的布置，設計

了預案。參與本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20xx年6月

1日（天氣晴、西北風、風力三級），克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發生火災;205、

515宿舍有師生被困，火勢向四周擴散，狀況^常緊急。

火情發生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導快速報警并利用內部廣播系

統通知全體師生根據單位內部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。

XX市消防支隊指揮中心接到第三中學報警，馬上調度轄區南林中隊出動5車30人趕赴現

場。

二、演習過程與結果

學校對參與消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，詳細講解了消防工作的重要性、

滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現

場講解。為本次消防演習平安順當進行打下良好的基礎。

中午3點整，消防疏散演習正式起先。組織人員在現場設置了11個煙餅起煙點，參與演習

的10名平安員，2人一組在專家的指導下根據規范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員

動作精確、快捷，滅火過程快速平安。參與消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能

真學、真會、真懂、真用，學到了新學問、新方法，嫻熟駕馭逃命的要領，增加了消防平安意識，

還為保證學校消防平安奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。

三、不足：

1、在宿舍時，就有很多同學蠢蠢欲動，吹口哨的'、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。

2、疏散時同學們的重視程度不夠，特殊是男生,在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們

大多同學都是跑到一半就不跑了，起先說話、閑聊。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致

疏散時間變長.

3、初三內初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草

坪上閑聊。

4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們特別有紀律。

今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規章制度、消防措施，確保學校平安。

消防演練工作總結13

為了仔細落實我院火災事故的防范措施，增加同學們的消防平安意識，消退火災平安隱患,

最大限度削減損失，確保學院財產平安，穩定學院教學、工作以及生活秩序。加強我院火災平安

事故的應急工作，讓全院師生懂得基本消防學問和自救技能，由院學生會治保部與女生部在保衛

處的帶領下組織策劃了一次消防演習。

11月29日下午，在學院領導的大力支持下,我們學生會在我院保衛處的指導下組織了各

系的學生代表到南寧市高新消防中隊參與了以迎評估，迎奧運為主題的消防演練。在南寧市高新

消防中隊門口肅立站崗的警衛，讓我們感受到了嚴謹的軍營作風，在這種肅穆的氣氛下我們走進

消防官兵的工作崗位，每個人的臉上都有肅穆的表情。

在消防戰士的引導下，我們到達了所要參觀的第一個展廳，那里展示的是歷年來各地所發生

的特大火災的照片，以及一些在火災中燒壞的物品。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍

睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個個鮮活的生命被火災無情的吞噬，讓我們更憎恨那

些因為某種緣由而制造火災的人，由于人們的疏忽，致使很多無辜的生命再也享受不到人世間的

歡樂，這也驚醒我們要時刻提高警惕嚴防事故的發生。

緊接著是消防學問講座：

一、為什么要對學生進行平安教化？

二、火災事故發生的緣由有哪些?（火災事故發生的緣由主要有：放火、電氣、違章操作、用

火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等弓I起.）

三、為什么冬季火災事故多?（冬季天氣寒冷，雨水稀有，貯存的各種原料多，用火用電用氣

量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們簡單懈怠，往往忽視

消防平安，初起火災未剛好發覺，所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。）

四、滅火的基本方法有哪些?

五、火場逃命有哪些方法?（冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法）。

最終是消防演練。隨著演習起先口令的下達，消防官兵點燃了事先打算好的易燃物，消防隊

員給同學們介紹了學校消防器材配備型號，講解各類滅火器的運用方法。

1、空氣泡沫滅火器適應火災和運用方法。適用范圍：適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相

同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、酸、酮等溶劑燃燒的初起火

災。運用方法：運用時可手提或肩扛快速奔到火場,在5巨燃燒物6米左右，拔出保險銷，一手

握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫

即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器運用時，應使滅

火器始終保持直立狀態、切勿顛倒或橫臥運用，否則會中斷噴射。同時應始終緊握開啟壓把，不

能松手，否則也會中斷噴射。

2、二氧化碳滅火器的運用方法：滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左

右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有

噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70-90度。運用時，不能干脆用手抓住喇叭筒

夕慳或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，運用者將二氧化碳滅

火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。假如可燃液體在容器內燃燒時，運用者應將喇叭筒提起，

3、酸堿滅火器適應火災及運用方法。適應范圍：適用于撲救A類物質燃燒的初起火災，如

木、織物、紙張等燃燒的火災。它不能用于撲救B類物質械燒的火災，也不能用于撲救C類可

燃性氣體或D類輕金屬火災.同時也不能用于帶電物體火災的撲救“運用方法：運用時應手提

筒體上部提環，快速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液

混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖擺幾下，使兩種藥液

加快混合;一只手握住提環，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。

同時隨著噴射距離的縮減，運用人應向燃燒處推近）。

而后同學們親自體會運用滅火器。在起先的時候，同學們面對燃燒的大火，明顯感到驚慌和

不知所措，隨著演練的深化，同學們漸漸適應，大膽的拿起滅火器進行滅火。演習結束后，王隊

長對演習進行總結，對此次演習作了點評，對學生們主動參與消防疏散演練和學生代表們的表現

賜予了充分的確定，也指出了存在的不足，并希望同學們在今后能主動、主動參加學校的消防平

安工作，為保衛部門獻計獻策，共同做好學校的消防平安二作。

在參觀到消防戰士的寢室時，眼前的一切，讓我們很激昂，以前聽說被子疊的像豆腐塊，今

日最終望見了他們的衣物主的整整齊齊。我們與他們交談談及他們的作息習慣以及訓練狀況，

他們都具體的向我們做了回答，使我們受益匪淺。這樣一個訓練有素,行動統一的隊伍，使我們

信任肯定能打勝仗，戰勝那破壞人們生命與財產的火。很興奮這次能夠有機會參觀消防隊，從中

使我們了解了很多以往不知道的事，使我對消防戰士更加敬重，每個人為了人民的生命與財產少

受損失，他們十年如一日的艱苦訓練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務中。從他們身

上所學到的無私奉獻的精神，感染著我們不斷的努力學習，以我們的學問來回報祖國對我們的栽

培。

通過這次的消防演習我們感受到科技的發展是快速的，它已匯合到社會的各個行業。消防器

材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，實行不同的滅火武器，使受

災狀況削減到最低^度。同學們通過親身參加，肯定程度上對火災事故應急疏散、正確逃命和正

確運用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進我院的消防

工作，對我們的消防也積累了肯定的閱歷，今后我校將常常性地開展消防演習并形