2024年七年級第二學期月考試卷(20245)一默寫1不畏浮云遮望眼，。(《登飛來峰》)2，不問蒼生問鬼神。(《賈生》)3商女不知亡國恨，。(《泊秦淮》)4《愛蓮說》中寫作者只喜愛蓮花從淤泥中長出來卻不沾染污穢,經過清水的洗滌卻不顯得妖艷的句子是;，。二、基礎(11分)5下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分)A麂子(ji)累贅(zhui)修茸(qi)悲天憫人(miǎn)B卸卻(xiè)契約(qi)案牘(dú)香氣四溢(yi)C德馨(xing)冗長(r?ng)褻玩(xiè)顛沛流離(diānpèi)D攆走(niǎn)商酌(zhuó)循環(xún)鞠躬盡瘁(chui)(2分)6下列選項中有錯別字的一組是(A草率妥帖驛路誨人不倦B淤泥苔痕監督不恥下問C鋒芒恩慧菌子簡明扼要D鴻儒竹蔑陡峭如釋重負7下列句中加點詞語使用不恰當的一項是()(2分)A那些有意或無意寫得不像話的人，應該以身作則，努力踐行葉圣陶先生的寫話的主張。B張叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望從此可以結束顛沛流離的生活。C諸葛亮是我國偉大的政治家、軍事家，他鞠躬盡瘁，死而后已，為蜀國作出了很大的貢獻。D建設共產主義事業是任重道遠的，我們青年要立志為此奮斗終生。8依次填入下列橫線處的句子，語序恰當、語意連貫的一項是()(2分)“淺閱讀”對我們增長學問、開闊眼界無疑起到促進作用。，，，。，它使知識向精、深、專的方向挺進。“深閱讀”對傳統文化的傳承和國民素質的提升更加重要。①而“深閱讀”就是深度閱讀，它講究反復咀嚼、品味、思考②但是，淺閱讀本身存在無法克服的缺點和不足③那么對于國家和民族將是災難性的④)如果僅限于淺閱讀，過分熱衷于淺閱讀⑤表現為走馬觀花、淺嘗輒止、泛泛而讀A①②④⑤③B②①④③⑤C⑤④③①②D②⑤④③①四閱讀名著選段后填空。(3分)鯊魚這時可以說是吼起來了。鮮血像水流一般的從它的傷口噴出。海水被染紅了，在這渾濁的水中，我什么也看不見，一直到水中露出明亮的地方的時候，我才看見勇敢大膽的A，抓住了鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，用匕首使勁刺它的肚子，但沒有能刺到致命的地方。鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的臨渦都要把我打翻了。此文段選自法國作家(人名），寫的《海底兩萬里》。選文中A是（人名），他除了勇敢大膽之外還有、特點。三詩歌鑒賞(4分)游山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。10詩中“無時”的意思是。(2分)11下列選項中對詩歌的理解不恰當的一項是()(2分)A本詩既是一首記游抒情詩，又是一首七言律詩。B首聯一個“足”字，表達了農家待客傾其所有的盛情。C頷聯寫出了路疑無而實有，景似絕而復出的境界，蘊含著深刻的哲理。D尾聯轉為憂傷的筆調，直抒胸臆，寫出了詩人走出熱鬧后的失意和孤獨。四文言文閱讀(20分)【甲】生蘿卜切絲作小菜，伴以醋及他物，用之下粥最宜。但恨其食后打噯，噯必穢氣。予嘗受此厄于人，知人之厭我，亦若是也，故亦欲絕而弗食。然見此物大異蔥蒜，生則臭，熟則不臭，是與初見似小人，而卒為君子者等也。雖有微過，亦當恕之，仍食勿禁。(選自李漁《閑情偶寄》)【乙】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭孔子云:何陋之有?12下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是()(2分)A伴以醋及他物以刀劈狼首(《狼》)B但恨其食后打噯但當涉獵(《孫權勸學》)C知人之厭我而兩狼之并驅如故(《狼》)D然見此物大異蔥蒜處士笑而然之(《書戴嵩畫牛》)13解釋下列句中加點詞的意思。(6分)①亦若是也②卒為君子者等也③有仙則名④無案牘之勞形14用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)故亦欲絕而弗食15翻譯下列句子。(4分)(1)雖有微過，亦當恕之，仍食勿禁。(2)孔子云:何陋之有?16閱讀甲文和乙文，完成表格。(6分)

五課內現代文(8分)(1)山，好大的山啊!起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。(2)這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人。夕陽西下，我們有點兒著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽寨，只有在這深山中露宿了。(3)同行老余是在邊境地區生活過多年的人。正走著，他突然指著前面叫了起來:“看，梨花!”(4)白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊!(5)老余說:“這里有梨樹，前邊就會有人家。”(6)一彎新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。(7)“快看，有人家了。”(8)一座草頂、竹篾泥墻的小屋出現在梨樹林邊。……老余打著電筒走過去，發現門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個字:“請進!”(9)我們推開門進去。火塘里的灰是冷的，顯然，好多天沒人住過了。一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹簡里裝滿了水，我嘗了一口，水清涼可口。我們走累了，決定在這里過夜。(10)老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈，又發現墻上寫著幾行粗大的字:“屋后邊有干柴，梁上竹簡里有米，有鹽巴，有辣子。”(11)我們開始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了。我們躺在軟軟的干草鋪上，對小茅屋的主人有說不盡的感激。我問老余:“你猜這家主人是干什么的?”老余說:“可能是一位守山護林的老人。”(12)正說著,門被推開了。一個須眉花白的瑤族老人站在門前,手里提著一桿明火槍,肩上扛著一袋米。(13)(13)“主人”回來了。我和老余同時抓住老人的手，搶著說感謝的話;老人眼睛瞪得大大的，幾次想說話插不上嘴。直到我們不作聲了，老人才笑道:“我不是主人，也是過路人!”市由市市州開(14)這天夜里，我睡得十分香甜,夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步,還看見一個身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花從中歌唱。(15)第二天早上,我們沒有立即上路,老人也沒有離開,我們決定把小茅屋修葺一下,給屋頂加點兒草把房前屋后的排水溝再挖深一些。一個哈尼小姑娘都能為群眾著想，我們真應該向她學習。(16)我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲,紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想;她一定是梨花。(17)瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來:“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎?”老人嚴肅地說:“我感謝你們蓋了這間小草房。(18)為頭的那個小姑娘趕緊搖手:“不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的。”(19)接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔:“你們要在這里長住?”解放軍說:“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。(20)原來她還不是梨花。我問:“梨花呢?”(21)“前幾年出嫁到山那邊了。”(22)不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務，常來照管這小茅屋。(23)我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開”17文章第(10)段中，“又發現墻上寫著幾行粗大的字”，“主人”為什么要將字寫得“粗大”?結合小屋的布置來看，你覺得小屋的主人具有怎樣的美好品質?(3分)18文章第(14)段寫“我”的夢境有什么作用?(3分)19對選文標題《驛路梨花》的理解最不準確的一項是()(2分)A標題巧妙截取“驛路梨花處處開”前半部分，是作者深意的含蓄表露B《驛路梨花》僅僅是指盛開在邊疆驛路上潔白如雪、香氣四溢的梨花C標題《驛路梨花》還象征著雷鋒精神不斷傳遞、處處發揚、生生不息。D《驛路梨花》將標題與主題巧妙聯系，是貫穿全文的線索。六課外現代文(17分)等魚斷氣(1)清明時節有微雨。不知怎么就想起了父親。(2)1969年，母親因肝病浮腫，還伴有黃疸、納差、全身乏力、脾腫大等癥狀。當時求診于龍華醫院王壽生，王老見狀即授一消腫奇方-一鯽魚湯。他認為，患者急需補充優質蛋白，既是優質蛋白又能消腫利水的首推活鯽魚。且要三兩以上，藥效才好。(3)這可難住了父親。要知道那年代，物質高度乏，菜場里沒有活魚供應，他便去“黑市”購買。黑市就是魚販的流動攤位，間歇泉一般地時隱時現。為了母親，他義無反顧，黑市買來鯽魚馬上做鯽魚湯，月余黃疸全消。即去王老處報捷。王老看了一眼說，浮腫未退，繼續。老爸一聽，傻了，當時的收入都是“三十六塊”，時值冬令，鯽魚少而貴，鮮活的、三兩以上的更貴，一元一條，一個月下來，早把家里掏空。“一定要活魚嗎?”父親只問了一句。王老頓了頓，又說，“剛咽氣的也行。”(4)父親一回家就去了黑市，而且很久沒回來，母親不放心了:怎么回事呢?阿二去看看!(5)天已擦黑。路燈下，遠遠地看到他蹲著，兩眼一眨不眨地盯著賣魚的搪瓷盆子，而魚販則尷尬地注視著父親,兩人之間似乎是一種對峙。西北風像傷風的野獸一樣咆哮著,父親蜷縮著身子凍得簌簌發抖。但,仍然堅定地蹲著。(6)這是1969年的冬天。(7)見我在他身邊蹲下，父親轉臉尷尬地對我笑笑，然后附著我耳朵悄悄地說，我在等伊斷氣。我不解地看著他，沒說話。為什么活魚不買，要等其咽氣呢?后來我才知道,這是黑市規矩,魚一死,就腰斬而沽,一條一元的鯽魚就可能暴跌到四、五毛。(8)天越來越暗，也越來越冷，搪瓷盆里的鯽魚，那腮幫還在一口氣、一口氣地翁動著，越來越緩，越來越緩。忽然它不動了。父親勝利地叫了起來，看!它不動了!魚販恢恢地嘆了口氣，好吧，拿去吧，算我輸拜儂!蹲了兩個鐘頭!(9)然而父親還沒完，說時遲那時快，只見他飛快地掣出一把剪刀，錢還沒付，就一刀刺入魚腹，別出了魚腸,那魚心還在一翕一翕呢。“馬上放血,和活魚有什么兩樣呢?”他得意地對我眨眨眼,那魚販見狀,眼珠瞪得老大，傻了。(10)這以后，老爸就成了“老蹲”，只要耐心，不怕等不到剛斷氣的魚。因為剛死的魚或彌留之魚，盡管半價，價格還是強于久死之魚。或許被父親的舉動所感動，或許覺得父親“識貨”，魚販到后來都會主動招呼他:過來吧老胡，格條魚，快勿來賽哉(快不行了)!日子久了，他還蹲出了經驗，并授我心法:背脊黑黑的鯽魚，不要去蹲守。只有瀕死之魚，身上鱗片才會越來越白，及時一蹲，可以少吃多少西北風!(11)但西北風還是沒有饒過他，大概第一天的蹲守就著了涼，以后他天天拖著清水鼻涕去蹲守，撐了十多天終于倒下，高燒發到40度。(12)眼見母親的浮腫在慢慢消退，不能功虧一簧，父親決定派我去蹲守。我那時還小，天天蹲在寒風里發抖，魚販看了也不忍，常主動喊我去拿將死未死之魚，有的甚至將剛死之魚直接剖了，扔過來，不收錢。長大后讀書，每讀到“仗義每多屠狗輩”，便會想到他們。(13)大概一個月后，母親的浮腫全然褪去。(14)這是1969年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急，大地卻仍有微微的暖氣吹。20第(5)段畫線句用了的修解方法，其表達效果是。(4分)21第(5)一(9)段父親在等魚斷氣時的神態變化，是從堅定到再到(2分)22第(6)段獨句成段，對其作用分析不恰當的一項是()(2分)A強調了那個特殊年代的特點。B表明我對父親堅守魚攤的記憶極為深刻。D為下文解釋等魚斷氣的原因作背景交代C流露作者回憶過往時的情感。23父親為了給母親治病去蹲守，第(10)段中他成為“老蹲”是因為(3分)24聯系全文內容，說說你對(14)段的深刻理解。(6分)七作文(30分)25題目:《現代漢語詞典》(修訂版)對“加油”有一個解釋是:比喻進一步努力。生活中我們經常碰到需要“加油”的情況。請以“我還需要加油”為題，寫一篇600字左右的文章。要求:①不得透露個人相關信息:②不得抄襲。參考答案1自緣身在最高層2可憐夜半虛前席3隔江猶唱后庭花4予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖5B6D7A8D9儒勒·凡爾納尼摩鎮定自若10沒有固定時間，即隨時11D12D13,①好像獫彖颶η貯猩逨杞懦黎菥子銑③苫保乚濘原終③出名，有名④)形體、軀體14故/亦欲絕/而弗食15(1)即使有小的不足，也應當原諒，(所以)仍然吃，并不禁忌。(2)孔子說:“有什么簡陋的呢?”16①生則臭