高中學生管理制度?1.目的為了營造良好的學習氛圍，規范學生行為，促進學生全面發展，特制定本管理制度。本制度旨在保障學校教育教學活動的順利進行，培養學生良好的品德、行為習慣和學習習慣，提高學生的綜合素質，為學生的未來發展奠定堅實基礎。2.適用范圍本制度適用于本校全體高中學生。二、學生行為規范1.品德規范熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵守社會公德，尊敬師長，團結同學，誠實守信，禮貌待人。具有社會責任感，關心集體，積極參與社會實踐活動，樂于幫助他人。2.學習規范按時到校，不遲到、不早退、不曠課。如有特殊情況不能按時到校，需提前向班主任請假。認真聽講，積極思考，主動參與課堂互動，按時完成作業。作業應書寫工整、規范，及時交予老師批改。養成良好的學習習慣，合理安排學習時間，自覺復習和預習功課。積極參加課外學習活動，拓展知識面。遵守考試紀律，誠信考試，嚴禁作弊行為。考試作弊者，將按照學校相關規定嚴肅處理。3.日常行為規范遵守學校作息時間，按時起床、就寢。午休和晚自習期間保持安靜，不得喧嘩、打鬧。愛護學校公共財物，不得故意損壞桌椅、門窗、電器等設施。如有損壞，應照價賠償。保持校園環境衛生整潔，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。自覺維護教室、宿舍及校園內的衛生，做好值日工作。遵守校園秩序，不追逐打鬧，不進行危險游戲。上下樓梯靠右行走，避免擁擠。穿著得體、整潔，符合中學生身份。不穿奇裝異服，不佩戴首飾（特殊宗教信仰者除外）。手機等電子產品的使用應符合學校規定。上課期間手機需關機或調至靜音狀態，嚴禁在課堂上使用手機。如有特殊情況需要使用手機，需經老師同意。三、考勤管理1.考勤要求學生應嚴格遵守學校作息時間，按時參加學校組織的各項教育教學活動。每天上午、下午上課前需進行考勤簽到，由各班學習委員負責記錄。因病或因事不能到校上課，學生本人或家長應提前向班主任請假。請假需填寫請假條，注明請假原因和請假時間，并經班主任批準。請假條應妥善保存，以備查驗。請假時間在一天以內（含一天）的，由班主任批準；請假時間在一天以上、三天以內（含三天）的，由年級主任批準；請假時間在三天以上的，由學校政教處批準。2.遲到、早退處理遲到或早退累計三次按曠課一節處理。遲到或早退的學生應在上課前或下課后主動向任課老師說明原因，并在班級考勤記錄中注明。任課老師應及時將遲到、早退情況反饋給班主任，班主任對遲到、早退學生進行批評教育，并督促其改正。3.曠課處理曠課是嚴重違反學校紀律的行為，學校將嚴肅處理。曠課一節，給予警告處分；曠課二節，給予嚴重警告處分；曠課三節及以上，給予記過及以上處分。班主任發現學生曠課后，應及時與學生本人及家長取得聯系，了解曠課原因，并進行批評教育。同時，將曠課情況上報年級主任和政教處。對于經常曠課的學生，學校將組織專門會議進行研究，制定教育轉化措施，并通知家長到校共同商討教育對策。必要時，學校將給予勸其退學或開除學籍的處理。四、課堂紀律1.課堂要求學生應提前做好上課準備，攜帶好所需的課本、筆記本、文具等學習用品。進入教室后，迅速入座，保持安靜，等待老師上課。上課鈴響后，全體學生應立即停止交談和其他活動，端正坐姿，集中注意力，準備上課。尊重老師的勞動，認真聽講，積極思考，踴躍回答問題。如有疑問，應舉手示意，經老師同意后再提問。課堂上不得交頭接耳、打鬧、做小動作、看課外書、玩手機等與課堂學習無關的事情。不得隨意進出教室，如有特殊情況需要離開教室，需向老師請假。2.課堂秩序維護任課老師是課堂教學的組織者和管理者，應嚴格維持課堂秩序。對于違反課堂紀律的學生，老師應及時進行批評教育，情節嚴重的可將其帶離教室，并與班主任溝通處理。各班學習委員應協助老師維護課堂秩序，督促同學們認真聽講，做好課堂記錄。發現同學違反課堂紀律時，應及時提醒并報告老師。學校將不定期對課堂紀律進行檢查和抽查，對于課堂秩序良好的班級和老師給予表揚，對于課堂紀律較差的班級和老師進行督促整改。五、作業與考試管理1.作業管理任課老師應根據教學大綱和課程標準，合理布置作業，作業量要適中，難度要適度，以滿足不同層次學生的學習需求。學生應按時完成作業，認真書寫，獨立思考，不得抄襲他人作業。對于老師布置的作業，如有疑問應及時向老師請教。老師應認真批改作業，及時反饋學生的學習情況。對于作業中存在的問題，應要求學生及時訂正，并進行二次批改。學校定期對學生的作業完成情況進行檢查和評比，對于作業完成質量高、進步大的學生給予表彰和獎勵，對于經常不完成作業或抄襲作業的學生進行批評教育，并與家長溝通，共同督促其改正。2.考試管理學校按照教學計劃組織各類考試，包括期中考試、期末考試、月考等。考試是檢驗學生學習成果的重要手段，學生應認真對待，誠信應考。考前，學生應做好充分的復習準備，熟悉考試范圍和要求。考試過程中，應嚴格遵守考試紀律，獨立完成試卷，不得作弊、抄襲、交頭接耳等。考試結束后，學生應按照老師的要求及時交卷，不得拖延。對于考試成績，學生應正確對待，勝不驕，敗不餒，總結經驗教訓，不斷提高學習成績。老師應認真批改試卷，及時公布考試成績，并進行試卷分析和講評。對于考試作弊的學生，學校將按照相關規定給予嚴肅處理，作弊成績無效，并視情節輕重給予相應的紀律處分。六、宿舍管理1.住宿要求學校為部分學生提供住宿條件，住宿學生應遵守宿舍管理制度，服從宿舍管理人員的安排和管理。住宿學生應按時起床、就寢，保持宿舍整潔衛生。每天早晨起床后，應整理好個人內務，將被子疊放整齊，衣物、用品擺放有序。保持宿舍安靜，不得在宿舍內大聲喧嘩、打鬧、播放音樂等影響他人休息。晚上熄燈后，應立即停止一切活動，安靜入睡。愛護宿舍公共財物，不得故意損壞宿舍設施。節約用水、用電，離開宿舍時應關閉電器設備和水龍頭。遵守宿舍作息時間，按時歸宿。如有特殊情況不能按時歸宿，需提前向宿舍管理人員請假，并說明原因。2.宿舍衛生管理宿舍衛生由住宿學生輪流負責打掃，每天安排值日生進行清掃。值日生應認真打掃地面、桌面、門窗等，保持宿舍干凈整潔。宿舍內不得亂堆亂放雜物，垃圾應及時清理，倒入指定垃圾桶內。不得在宿舍內飼養寵物。學校定期對宿舍衛生進行檢查和評比，對于衛生狀況良好的宿舍給予表揚和獎勵，對于衛生較差的宿舍提出整改意見，并督促其改進。3.宿舍安全管理住宿學生應增強安全意識，注意防火、防盜、防觸電等安全事項。不得在宿舍內使用明火、私拉亂接電線、使用大功率電器等。妥善保管好個人財物，貴重物品應隨身攜帶或交予宿舍管理人員代為保管。離開宿舍時應關好門窗，防止財物丟失。宿舍管理人員應加強對宿舍的巡查，及時發現和處理安全隱患。如遇突發事件，應及時報告學校相關部門，并采取有效措施進行處理。七、課外活動管理1.社團活動學校鼓勵學生參加各類社團活動，以豐富課余生活，培養興趣愛好，提高綜合素質。社團活動包括文化藝術、體育競技、科技創新等多個領域。學生可根據自己的興趣愛好選擇參加相應的社團。社團活動一般安排在課余時間進行，每周不少于一次。社團負責人應制定詳細的活動計劃，組織社團成員開展活動。活動內容應積極健康、富有意義，能夠促進學生的全面發展。學校為社團活動提供必要的場地、設備和指導教師支持。社團成員應遵守社團章程，積極參與社團活動，服從社團負責人的安排和管理。2.文體活動學校定期組織各類文體活動，如運動會、文藝匯演、演講比賽等。文體活動是學校文化建設的重要組成部分，有助于培養學生的團隊合作精神和競爭意識。學生應積極參與學校組織的文體活動，展示自己的才藝和風采。在活動中，要遵守比賽規則，尊重裁判和對手，發揚團結協作、勇于拼搏的精神。學校鼓勵班級之間開展文體友誼賽，增進班級之間的交流與合作。班級應積極組織學生參加，為學生提供更多展示自我的機會。3.社會實踐活動社會實踐活動是學生了解社會、鍛煉自我的重要途徑。學校將根據教學計劃和學生實際情況，定期組織學生參加社會實踐活動，如社區服務、參觀博物館、工廠實習等。學生應積極參加社會實踐活動，認真完成實踐任務。在活動中，要遵守社會公德，尊重他人勞動成果，提高自己的社會實踐能力和綜合素質。社會實踐活動結束后，學生應撰寫實踐報告，總結實踐經驗和收獲。學校將對學生的實踐報告進行評選，對表現優秀的學生給予表彰和獎勵。八、獎勵與處分1.獎勵制度學校對表現優秀的學生給予表彰和獎勵，以激勵學生積極進取，全面發展。獎勵分為個人獎勵和集體獎勵。個人獎勵包括三好學生、優秀學生干部、學習標兵、進步之星、品德模范等。評選條件主要包括品德高尚、學習成績優異、行為表現突出、積極參與學校各項活動等。集體獎勵包括優秀班級、先進團支部、文明宿舍等。評選條件主要包括班級管理規范、學風濃厚、學生團結友愛、積極參加學校組織的各項活動并取得優異成績等。獎勵方式包括頒發榮譽證書、獎品、通報表揚等。學校在學期末或學年末舉行表彰大會，對獲獎學生和班級進行公開表彰。2.處分制度對于違反學校紀律的學生，學校將視情節輕重給予相應的處分。處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除學籍六種。學生如有下列行為之一，給予警告處分：遲到、早退累計三次按曠課一節處理，經教育不改的。擾亂課堂秩序，經老師多次教育仍不改正的。不按時完成作業，經常拖欠作業的。違反宿舍管理規定，經教育不改的。學生如有下列行為之一，給予嚴重警告處分：曠課二節的。考試作弊，情節較輕的。故意損壞學校公共財物，價值較小的。參與打架斗毆，情節較輕的。學生如有下列行為之一，給予記過處分：曠課三節及以上的。考試作弊，情節較重的。故意損壞學校公共財物，價值較大的。參與打架斗毆，情節較重的。在校內吸煙、飲酒的。學生如有下列行為之一，給予記大過處分：嚴重違反課堂紀律，影響惡劣的。多次違反學校紀律，屢教不改的。偷竊他人財物的。參與賭博或變相賭博的。學生如有下列行為之一，給予留校察看處分：違反法律法規，受到公安機關處罰的。嚴重違反學校規章制度，造成嚴重后果的。參與打架斗毆，造成他人重傷的。學生如有下列行為之一，給予開除學籍處分：違反法律法規，受到刑事處罰的。嚴重違反學校規章制度，屢教不改，且造成極其惡劣影響的。參與打架斗毆，致人死亡的。處分程序：學生違反學校紀律后，由班主任或相關老師進行調查核實，并收集相關證據。班主任或相關老師將調查情況及處理意見上報年級主任，年級主任審核后報政教處。政教處根據相關規定和實際情況，研究決定是否給予處分及處分的種類。學校將處分決定以書面形式通知學生本人及其家長，并在全校范圍內進行通報。處分撤銷：受處分學生在處分期間表現良好，確有悔改表現的，可以申請撤銷處分。申請撤銷處分的學生應向學校政教處提交書面申請，并附上個人在處分期間的表現情況說明。政教處對申請撤銷處分的學生進行審核，如情