教室、宿舍通風和定期消毒制度?為了保障師生的身體健康，創造良好的學習和生活環境，有效預防和控制傳染病的傳播，特制定本教室、宿舍通風和定期消毒制度。本制度適用于學校內所有教室、宿舍區域。二、通風制度（一）通風目標保持室內空氣清新，降低室內空氣中微生物、有害氣體等污染物的濃度，減少呼吸道疾病等的傳播風險。（二）通風時間1.教室通風時間在正常教學期間，每節課間應打開教室門窗通風換氣，時間不少于10分鐘。每天上午、下午上課前和放學后，應分別進行一次全面通風，每次通風時間不少于30分鐘。若室外空氣質量較差（如霧霾、沙塵等），應適當增加通風次數和時間。在自習課、午休等時間段，可根據實際情況，適時進行短時間通風，保持室內空氣流通。2.宿舍通風時間學生每天起床后應立即打開宿舍門窗通風換氣，時間不少于15分鐘。午休和晚上睡覺期間，應保持宿舍窗戶適當開啟，以保證空氣流通，但要注意避免過堂風直吹學生身體。每周至少進行一次宿舍全面通風，每次通風時間不少于1小時，可選擇在學生外出活動期間進行。（三）通風方式1.自然通風優先采用自然通風方式，利用門窗、通風口等進行空氣交換。在通風時，應確保門窗開啟方式合理，形成對流，使室內外空氣充分流通。對于一些較封閉的教室或宿舍，可適當增加通風口數量或擴大通風口面積，以提高通風效果。2.機械通風在自然通風不能滿足通風要求或特殊情況下（如遇傳染性疾病流行期間），可啟動機械通風設備，如排風扇、空調通風系統等。使用機械通風設備時，應按照設備操作規程進行操作，確保設備正常運行，通風效果良好。同時，要注意設備的清潔和維護，定期進行檢查和保養，防止因設備故障影響通風效果或造成安全隱患。（四）通風檢查與記錄1.檢查人員由學校后勤管理人員、班級衛生委員或宿舍管理員負責對教室、宿舍通風情況進行檢查。2.檢查內容檢查門窗是否按時開啟和關閉，通風是否順暢，有無阻礙通風的物品。觀察室內空氣質量，如是否有異味、煙霧等異常情況。檢查通風設備（如排風扇、空調通風系統等）是否正常運行，通風效果是否良好。3.記錄要求檢查人員應做好通風檢查記錄，記錄內容包括通風時間、通風方式、通風效果等。記錄應真實、準確、完整，可采用紙質記錄或電子記錄的方式保存。每周對通風檢查記錄進行匯總分析，如發現通風不良等問題，應及時采取措施進行整改，并記錄整改情況。三、消毒制度（一）消毒目標殺滅教室、宿舍環境中的病原體，如細菌、病毒、真菌等，切斷傳染病傳播途徑，預防和控制傳染病的發生與流行。（二）消毒原則1.預防性消毒在傳染病未發生流行時，對教室、宿舍進行定期消毒，預防傳染病的發生。2.疫源地消毒當學校內發生傳染病疫情時，對疫點（如發病學生所在教室、宿舍等）及相關區域進行及時、徹底的消毒，防止疫情擴散。3.科學消毒根據不同的消毒對象、病原體種類和消毒目的，選擇合適的消毒方法、消毒劑和消毒濃度，確保消毒效果，同時避免過度消毒對環境和人體造成危害。（三）消毒范圍1.教室消毒范圍課桌椅、講臺、黑板、門窗把手、開關、地面等表面。教室墻壁、天花板、燈具等。學生使用的文具、教具等。教室空氣（在傳染病流行期間或特殊情況下進行空氣消毒）。2.宿舍消毒范圍床鋪、衣柜、桌椅、門窗把手、開關、地面等表面。宿舍墻壁、天花板、燈具等。學生個人用品，如毛巾、餐具、水杯等（個人用品由學生自行負責消毒）。宿舍空氣（在傳染病流行期間或特殊情況下進行空氣消毒）。（四）消毒方法與消毒劑選擇1.物體表面消毒擦拭消毒：對于課桌椅、講臺、黑板、門窗把手、開關等表面，可用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒劑溶液進行擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。常用消毒劑如84消毒液等，使用時應按照產品說明書進行稀釋配制。噴灑消毒：對于教室墻壁、天花板、燈具等大面積表面，可用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒劑溶液進行噴灑消毒，作用30分鐘后，通風換氣。浸泡消毒：對于學生使用的文具、教具等，可浸泡在含有效氯250mg/L500mg/L的消毒劑溶液中30分鐘后，取出晾干。2.地面消毒可用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒劑溶液進行濕式拖地消毒，作用30分鐘后，用清水沖洗干凈。3.空氣消毒在傳染病流行期間或特殊情況下，可采用紫外線燈照射消毒或化學消毒劑噴霧消毒等方法進行空氣消毒。紫外線燈照射消毒：按照每立方米空間安裝紫外線燈瓦數≥1.5W計算，選擇合適功率的紫外線燈。消毒時，關閉門窗，人員離開房間，照射時間不少于30分鐘。紫外線燈使用過程中應注意避免人員直視，定期檢查燈管強度，當強度低于70μW/cm2時應及時更換。化學消毒劑噴霧消毒：可選用過氧化氫、過氧乙酸等消毒劑，按照產品說明書進行噴霧消毒。消毒時，關閉門窗，人員離開房間，作用60分鐘后，通風換氣。4.個人用品消毒毛巾：可采用煮沸消毒1530分鐘或用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒劑溶液浸泡30分鐘后，清洗干凈晾干。餐具、水杯：可采用煮沸消毒1530分鐘或用消毒柜進行消毒。對于不能耐受高溫或化學消毒劑的個人用品，可根據產品特點選擇合適的消毒方法，如暴曬等。（五）消毒頻率1.日常預防性消毒教室：每天放學后進行一次常規消毒，重點對課桌椅、講臺、黑板、門窗把手、地面等進行擦拭或噴灑消毒。宿舍：每天學生起床后和晚上睡覺前各進行一次常規消毒，重點對床鋪、桌椅、門窗把手、地面等進行擦拭或噴灑消毒。2.傳染病流行期間消毒教室：在傳染病流行期間，每天增加一次消毒頻次，除進行常規消毒外，對教室空氣進行消毒（可根據實際情況選擇紫外線燈照射消毒或化學消毒劑噴霧消毒）。宿舍：在傳染病流行期間，每天增加一次消毒頻次，除進行常規消毒外，對宿舍空氣進行消毒（可根據實際情況選擇紫外線燈照射消毒或化學消毒劑噴霧消毒）。同時，對學生個人用品進行定期消毒。3.特殊情況消毒當教室或宿舍內發生嘔吐、腹瀉等污染事件時，應立即對污染區域進行消毒。先用含有效氯5000mg/L10000mg/L的消毒劑溶液覆蓋消毒30分鐘后，清理干凈，再用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒劑溶液對整個區域進行擦拭或噴灑消毒。（六）消毒人員與培訓1.消毒人員學校可安排后勤工作人員、班級衛生委員或宿舍管理員等經過培訓的人員負責教室、宿舍的消毒工作。2.培訓內容消毒知識與技能培訓，包括消毒方法、消毒劑選擇、配制、使用注意事項等。個人防護知識培訓，如如何正確佩戴口罩、手套等防護用品，避免消毒過程中受到感染。消毒記錄與檔案管理培訓，確保消毒記錄真實、準確、完整。3.培訓要求對消毒人員進行定期培訓，培訓時間不少于每年2次。培訓結束后，應對消毒人員進行考核，考核合格后方可上崗從事消毒工作。（七）消毒記錄與檔案管理1.消毒記錄消毒人員應做好消毒記錄，記錄內容包括消毒日期、消毒區域、消毒方法、消毒劑名稱及濃度、消毒人員等。記錄應及時、準確、完整，可采用紙質記錄或電子記錄的方式保存。2.檔案管理學校應建立教室、宿舍消毒檔案，將每次消毒記錄進行整理歸檔。檔案應妥善保管，保存期限不少于2年。消毒檔案可作為學校傳染病防控工作的重要資料，用于分析疫情發生發展趨勢、評估消毒效果等。四、監督與考核（一）監督檢查1.學校成立由后勤管理部門、衛生管理部門等相關人員組成的通風和消毒工作監督檢查小組，定期對教室、宿舍通風和消毒工作進行監督檢查。2.監督檢查內容包括通風時間、通風效果、消毒頻率、消毒方法、消毒劑使用、消毒記錄等方面。3.監督檢查小組可采用現場查看、查閱記錄、詢問師生等方式進行檢查，并及時發現問題，提出整改意見。（二）考核機制1.將教室、宿舍通風和消毒工作納入學校對班級、宿舍管理員等相關人員的考核內容。2.考核指標包括通風和消毒工作的執行情況、記錄完整性、師生滿意度等方面。3.對于通風和消毒工作落實不到位的班級或個人，學校將視情節輕重給予批評教育、績