學校公共廁所衛生管理制度?1.目的為加強學校公共廁所的衛生管理，營造整潔、衛生、舒適的如廁環境，保障師生的身體健康，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校內所有公共廁所，包括教學樓、辦公樓、圖書館、體育館、食堂等場所的廁所。3.管理原則遵循"誰使用、誰負責"的原則，各使用部門應切實履行廁所衛生管理職責，共同維護公共廁所的良好衛生狀況。同時，堅持定期檢查與不定期抽查相結合，及時發現問題并整改落實。二、管理職責1.后勤管理部門負責制定和完善學校公共廁所衛生管理制度，并監督執行。統籌安排公共廁所的日常清潔、消毒、設施維護等工作，確保各項衛生工作落實到位。定期組織對公共廁所衛生狀況進行檢查和評估，對不達標的部門提出整改意見，并跟蹤整改情況。負責協調解決公共廁所衛生管理中出現的重大問題，如設施設備損壞、管道堵塞等。2.各使用部門負責本部門使用的公共廁所的日常衛生維護，督促本部門師生養成良好的衛生習慣，文明如廁。安排專人負責公共廁所的清潔工作，按照規定的時間和標準進行清掃、保潔，確保廁所內無異味、無污漬、無雜物。教育引導師生愛護公共廁所的設施設備，發現損壞及時向后勤管理部門報告。積極配合后勤管理部門開展公共廁所衛生檢查和評估工作，對提出的問題及時整改。3.保潔人員嚴格按照衛生標準和操作流程，認真做好公共廁所的日常清潔工作，包括地面、墻面、便器、洗手臺、門窗等的清掃和擦拭，保持廁所環境整潔。定期對公共廁所進行消毒，按照規定的濃度和方法使用消毒劑，確保消毒效果，預防疾病傳播。及時清理廁所內的垃圾和廢棄物，保持垃圾桶清潔，并定期更換垃圾袋。負責檢查公共廁所的設施設備，發現損壞或故障及時報告后勤管理部門。三、衛生標準1.地面保持地面清潔，無積水、無污漬、無痰跡、無煙蒂。定期進行清掃和拖地，拖把使用后應清洗干凈并晾干。2.墻面墻面無灰塵、無污漬、無亂涂亂畫。如有污漬或涂鴉，應及時清理或粉刷。3.便器便器內外清潔，無尿垢、無糞便殘留，沖水暢通。每天至少進行一次深度清潔，定期使用專用清潔劑進行消毒處理。4.洗手臺洗手臺臺面干凈，無積水、無污漬，水龍頭、皂液器等設施完好無損。及時清理洗手臺下的雜物，保持周圍環境整潔。定期更換洗手液，確保洗手臺的衛生用品充足。5.門窗門窗玻璃干凈明亮，窗框、窗臺無灰塵。保持門窗關閉良好，防止異味外溢和蚊蟲進入。6.通風加強廁所通風換氣，保持空氣清新，無明顯異味。定期檢查通風設備，確保其正常運行。7.垃圾桶垃圾桶擺放整齊，垃圾不溢出，周圍地面無散落垃圾。每天定時清理垃圾桶，更換垃圾袋，保持垃圾桶清潔衛生。四、清潔消毒流程1.清潔流程準備工作：準備好清潔工具，如掃帚、拖把、抹布、清潔劑、消毒劑等。清掃地面：先將廁所內的垃圾和雜物清掃干凈，倒入垃圾桶。擦拭便器：使用專用清潔劑和抹布，依次擦拭便器的內外表面，包括水箱、座圈、蓋板等，確保無污漬和異味。清洗洗手臺：用清潔劑擦拭洗手臺臺面、水龍頭、皂液器等設施，然后用清水沖洗干凈，并用干凈的抹布擦干。拖地：按照先四周后中間的順序拖地，確保地面無積水、無污漬。清理門窗：用干凈的抹布擦拭門窗玻璃、窗框和窗臺，保持干凈明亮。整理物品：將清潔工具擺放整齊，檢查廁所內的設施設備是否完好。2.消毒流程消毒劑選擇：根據廁所的實際情況，選擇合適的消毒劑，如含氯消毒劑、過氧乙酸等。配制濃度：按照消毒劑的使用說明，配制合適濃度的消毒溶液。消毒方法地面和墻面消毒：用噴霧器將消毒溶液均勻噴灑在地面和墻面上，作用一定時間后，用清水擦拭干凈。便器消毒：將消毒溶液倒入便器內，浸泡一定時間后，用清水沖洗干凈。洗手臺消毒：用消毒溶液擦拭洗手臺臺面、水龍頭、皂液器等設施，作用一定時間后，用清水沖洗干凈。垃圾桶消毒：將垃圾桶內的垃圾清理干凈后，用消毒溶液擦拭垃圾桶內外表面，作用一定時間后，用清水沖洗干凈。注意事項消毒人員應穿戴好防護用品，如口罩、手套等，避免消毒劑對人體造成傷害。消毒工作應在師生使用較少的時間段進行，如課間休息、午休等。嚴格按照消毒劑的使用說明進行配制和使用，確保消毒效果和安全性。五、設施設備管理1.設施設備維護后勤管理部門定期對公共廁所的設施設備進行檢查和維護，確保其正常運行。各使用部門發現設施設備損壞或故障時，應及時向后勤管理部門報告，以便及時維修。對于一些易損部件，如水龍頭、沖水閥、門鎖等，應儲備一定數量的備品備件，以便及時更換。2.設施設備維修流程報修：使用部門或師生發現設施設備損壞后，填寫維修申請表，詳細說明損壞情況，并提交給后勤管理部門。受理：后勤管理部門接到維修申請后，對申請內容進行審核，確認屬于維修范圍后，安排維修人員進行維修。維修：維修人員接到維修任務后，攜帶必要的工具和材料前往現場進行維修。維修過程中，應嚴格按照維修操作規程進行操作，確保維修質量和安全。驗收：維修完成后，使用部門或師生對維修質量進行驗收。如發現維修不合格，應及時通知后勤管理部門，要求維修人員重新維修。記錄：后勤管理部門對設施設備的維修情況進行記錄，包括維修時間、維修內容、維修人員等信息，以便日后查詢和統計分析。六、監督檢查1.檢查方式后勤管理部門定期組織對公共廁所衛生狀況進行全面檢查，檢查人員包括后勤管理人員、保潔人員等。不定期對公共廁所進行抽查，抽查人員可以是學校領導、教師、學生代表等。設立意見箱，收集師生對公共廁所衛生管理的意見和建議。2.檢查內容按照衛生標準，對公共廁所的地面、墻面、便器、洗手臺、門窗、通風、垃圾桶等進行檢查，查看是否符合要求。檢查清潔消毒工作是否落實到位，包括清潔工具的配備、使用情況，消毒劑的選擇、配制和使用情況等。檢查設施設備是否完好無損，運行是否正常，如發現問題及時記錄并督促整改。3.檢查結果處理對于檢查中發現的問題，后勤管理部門應及時下達整改通知書，明確整改要求和整改期限。各使用部門應按照整改通知書的要求，認真組織整改，并在規定期限內將整改情況反饋給后勤管理部門。對整改不力的部門，后勤管理部門將進行通報批評，并視情節輕重給予相應的處罰。將公共廁所衛生檢查結果納入學校對各部門的績效考核體系，作為評價部門工作的重要依據之一。七、考核與獎懲1.考核標準制定詳細的公共廁所衛生管理考核標準，從衛生狀況、清潔消毒、設施設備維護等方面進行量化考核。考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。2.獎勵措施對于公共廁所衛生管理工作表現突出的部門和個人，學校給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、獎金等。在學校組織的各類評優評先活動中，優先考慮衛生管理工作優秀的部門和個人。3.懲罰措施對于公共廁所衛生管理工作不達標的部門，學校給予通報批評，并責令限期整改。連續兩次考核不合格的部門，學校將對其負責人進行誡勉談話，并視情節輕重給予相應的紀律處分。對于在公共廁所內亂丟垃圾、隨地吐痰、破壞設施設備等不文明行為的師生，學校將按照相關規定進行批評教育和處罰。八、宣傳教育1.開展衛生知識宣傳通過校園廣播、宣傳欄、校報等多種形式，向師生宣傳公共廁所衛生知識，提高師生的衛生意識和自我保護能力。定期舉辦衛生知識講座，邀請專業人員為師生講解公共衛生知識，特別是廁所衛生與疾病預防的關系，引導師生養成良好的衛生習慣。2.加強文明如廁教育各班級利用班會課等形式，開展文明如廁教育活動，教育學生自覺遵守公共廁所衛生管理制度，愛護公共設施，做到文明