學(xué)校安全穩(wěn)定信息研判制度?一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，及時、準(zhǔn)確、全面掌握學(xué)校安全穩(wěn)定信息，科學(xué)分析研判安全穩(wěn)定形勢，有效預(yù)防和妥善處置各類安全穩(wěn)定事件，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本制度。

（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校各部門、各年級、各班級及校內(nèi)各類活動的安全穩(wěn)定信息研判工作。

（三）基本原則1.預(yù)防為主原則樹立安全穩(wěn)定工作預(yù)防為主的思想，強(qiáng)化源頭治理，通過及時收集、分析信息，提前發(fā)現(xiàn)潛在安全隱患，采取有效措施加以防范。2.及時準(zhǔn)確原則確保信息收集渠道暢通，信息傳遞迅速，信息內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，為科學(xué)研判提供可靠依據(jù)。3.科學(xué)研判原則運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，對收集到的信息進(jìn)行綜合分析、系統(tǒng)研究，準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定形勢的發(fā)展趨勢，提出有針對性的工作建議和措施。4.分級負(fù)責(zé)原則按照"誰主管、誰負(fù)責(zé)"的原則，明確各部門、各崗位在信息研判工作中的職責(zé)，分級負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。

二、信息收集（一）收集主體1.學(xué)校安全管理部門負(fù)責(zé)全面收集學(xué)校各類安全穩(wěn)定信息，包括校園安全設(shè)施檢查情況、師生安全事故報(bào)告、周邊環(huán)境安全信息等。2.各年級組、班級年級組長、班主任要及時了解本年級、本班學(xué)生的思想動態(tài)、行為表現(xiàn)、安全狀況等信息，并定期向?qū)W校安全管理部門報(bào)告。3.教職工全體教職工有責(zé)任發(fā)現(xiàn)并及時報(bào)告校園內(nèi)存在的安全隱患、師生異常情況等信息。4.學(xué)生鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校安全管理，及時向老師或?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告身邊發(fā)現(xiàn)的安全問題。

（二）收集內(nèi)容1.校園安全信息校園設(shè)施設(shè)備安全情況，如教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場館、食堂、宿舍等建筑及設(shè)施的結(jié)構(gòu)安全、消防設(shè)施、水電設(shè)施、電梯等運(yùn)行狀況。校園治安情況，包括師生之間、學(xué)生之間的矛盾糾紛，校園內(nèi)發(fā)生的盜竊、搶劫、詐騙等案件，外來人員入校登記及活動情況等。校園周邊環(huán)境信息，如周邊交通狀況、治安秩序、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營情況等對學(xué)校安全穩(wěn)定可能產(chǎn)生影響的因素。2.師生思想動態(tài)信息師生對學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面的意見和建議，可能引發(fā)的群體性事件或不穩(wěn)定因素。師生個人或家庭發(fā)生的重大變故，如疾病、事故、家庭糾紛等可能影響其在校表現(xiàn)和情緒的情況。師生中出現(xiàn)的異常思想傾向、行為表現(xiàn)，如情緒低落、行為孤僻、言行過激、傳播不良信息等。3.教學(xué)活動安全信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)、體育教學(xué)、社會實(shí)踐等各類教學(xué)活動中存在的安全風(fēng)險，如實(shí)驗(yàn)器材使用不當(dāng)、體育活動意外傷害、社會實(shí)踐活動組織管理不善等問題?？荚嚻陂g的安全保障情況，包括考場秩序、試卷保密等方面的信息。4.食品安全信息學(xué)校食堂食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全情況，食品供應(yīng)商資質(zhì)及食品安全狀況。師生對學(xué)校食堂食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的反饋意見，是否存在食品安全隱患或投訴舉報(bào)。5.網(wǎng)絡(luò)信息安全學(xué)校網(wǎng)站、信息系統(tǒng)運(yùn)行情況，是否存在網(wǎng)絡(luò)攻擊、數(shù)據(jù)泄露等安全事件。師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布的涉及學(xué)校、師生個人的敏感信息，以及可能引發(fā)輿情危機(jī)的言論。

（三）收集渠道1.日常檢查學(xué)校安全管理部門及相關(guān)職能部門定期對校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動、食品安全等進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并記錄安全隱患和問題。2.師生報(bào)告設(shè)立專門的安全信息報(bào)告電話、郵箱或在線平臺，方便師生及時報(bào)告各類安全穩(wěn)定信息。同時，鼓勵師生通過當(dāng)面匯報(bào)、書面報(bào)告等形式向?qū)W校相關(guān)部門反映情況。3.輿情監(jiān)測安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)輿情，關(guān)注各類媒體、社交平臺上與學(xué)校相關(guān)的信息，及時收集可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的輿情動態(tài)。4.會議交流通過學(xué)校行政會議、年級組會議、班主任會議等，各部門、各年級、各班級之間交流安全穩(wěn)定工作情況，分享信息。

三、信息研判（一）研判主體成立學(xué)校安全穩(wěn)定信息研判工作小組，由學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，成員包括安全管理部門負(fù)責(zé)人、各年級組長、保衛(wèi)科長、心理健康教師等。工作小組負(fù)責(zé)對收集到的安全穩(wěn)定信息進(jìn)行綜合研判。

（二）研判流程1.信息整理安全管理部門對收集到的各類信息進(jìn)行分類、匯總、篩選，剔除重復(fù)、無效信息，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。2.初步分析對整理后的信息進(jìn)行初步分析，判斷信息所反映問題的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可能產(chǎn)生的影響范圍等。3.深入研討研判工作小組定期召開會議，對初步分析后的信息進(jìn)行深入研討。各成員結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，從不同角度對信息進(jìn)行分析，提出各自的看法和建議。4.綜合研判根據(jù)深入研討的結(jié)果，工作小組進(jìn)行綜合研判，全面評估學(xué)校安全穩(wěn)定形勢，確定當(dāng)前存在的主要安全穩(wěn)定問題、潛在風(fēng)險及其發(fā)展趨勢，形成研判結(jié)論。5.撰寫報(bào)告根據(jù)綜合研判結(jié)論，撰寫學(xué)校安全穩(wěn)定信息研判報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括信息收集情況、研判過程、主要問題、風(fēng)險評估、工作建議等。

（三）研判方法1.定性分析對收集到的信息進(jìn)行性質(zhì)判斷，確定其屬于安全事故、矛盾糾紛、輿情事件等不同類型，以便采取針對性的處置措施。2.定量分析運(yùn)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、指標(biāo)分析等方法，對安全穩(wěn)定信息進(jìn)行量化評估。例如，通過統(tǒng)計(jì)校園安全事故發(fā)生的頻率、師生矛盾糾紛的數(shù)量等，分析安全穩(wěn)定形勢的變化趨勢。3.因果分析深入分析安全穩(wěn)定問題產(chǎn)生的原因，找出問題的根源和相關(guān)影響因素，以便制定更加有效的防范和解決措施。4.趨勢分析根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和當(dāng)前信息，預(yù)測安全穩(wěn)定形勢的未來發(fā)展趨勢，提前做好應(yīng)對準(zhǔn)備。

四、信息通報(bào)與共享（一）通報(bào)對象1.學(xué)校內(nèi)部向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任等通報(bào)安全穩(wěn)定信息研判結(jié)果，以便各部門及時了解學(xué)校安全穩(wěn)定形勢，協(xié)同做好相關(guān)工作。2.上級主管部門按照規(guī)定及時向上級教育主管部門報(bào)告學(xué)校安全穩(wěn)定信息研判情況，接受上級部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。

（二）通報(bào)方式1.會議通報(bào)通過學(xué)校行政會議、安全工作會議等形式，向相關(guān)人員通報(bào)安全穩(wěn)定信息研判結(jié)果及工作要求。2.文件通報(bào)以學(xué)校正式文件的形式，將安全穩(wěn)定信息研判報(bào)告印發(fā)給各部門、各年級，傳達(dá)研判結(jié)論和工作部署。3.內(nèi)部平臺發(fā)布利用學(xué)校內(nèi)部辦公平臺、微信群等，及時發(fā)布安全穩(wěn)定信息研判情況，方便教職工隨時查閱和了解。

（三）信息共享1.部門間共享安全管理部門與學(xué)校其他相關(guān)部門之間建立信息共享機(jī)制，及時互通安全穩(wěn)定信息。例如，安全管理部門將校園治安信息與保衛(wèi)科共享，將食品安全信息與后勤管理部門共享等，以便各部門協(xié)同開展工作。2.與家長共享對于涉及學(xué)生個人安全及身心健康的重要信息，通過家長會、家長微信群、短信等方式及時向家長通報(bào)，爭取家長的支持與配合，共同做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

五、工作要求與責(zé)任追究（一）工作要求1.提高認(rèn)識各部門、各崗位人員要充分認(rèn)識安全穩(wěn)定信息研判工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真履行信息收集、研判等工作職責(zé)。2.加強(qiáng)協(xié)作安全穩(wěn)定信息研判工作涉及學(xué)校多個部門，各部門之間要密切配合，加強(qiáng)溝通協(xié)作，形成工作合力。3.規(guī)范流程嚴(yán)格按照信息收集、研判、通報(bào)與共享等工作流程開展工作，確保信息研判工作的規(guī)范化、科學(xué)化。4.及時反饋對研判工作中發(fā)現(xiàn)的問題和提出的工作建議，各部門要及時落實(shí)反饋，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。

（二）責(zé)任追究1.對信息收集不力的責(zé)任追究對于未按照規(guī)定及時、準(zhǔn)確收集安全穩(wěn)定信息的部門或個人，視情節(jié)輕重給予批評教育、責(zé)令整改；因信息收集不力導(dǎo)致安全穩(wěn)定事件發(fā)生或造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責(zé)任。2.對信息研判失誤的責(zé)任追究因研判工作失誤，未能準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定形勢，導(dǎo)致對安全穩(wěn)定事件處置不當(dāng)或延誤時機(jī)的，對研判工作小組相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)；造成重大損失或惡劣影響的，依法依規(guī)追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。3.對信息通報(bào)與共享不及時的責(zé)任追究對未按照規(guī)定及時通報(bào)安全穩(wěn)定信息研判結(jié)果或未做好信息共享工作，影響工作開展的部門或個人，給予通報(bào)批評；因信息通報(bào)與共享不及時導(dǎo)致工作被動或產(chǎn)生不良后果的，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

六、附則（一）制度解釋本制度由學(xué)校安全管理部門負(fù)責(zé)解釋。

（二）制度修訂本制度根據(jù)國家法律法規(guī)、政策要求及學(xué)校