學(xué)校巡課制度?一、制度目的為了加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)秩序的正常運行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題，特制定本巡課制度。

二、巡課人員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處工作人員、年級組長、教研組長等組成巡課小組，負(fù)責(zé)對全校課堂教學(xué)進行巡查。

三、巡課時間巡課時間覆蓋學(xué)校正常教學(xué)的各個時間段，包括上午、下午的每節(jié)課。

四、巡課內(nèi)容1.教師教學(xué)情況教學(xué)準(zhǔn)備教師是否提前到達教室，做好上課準(zhǔn)備，包括教學(xué)設(shè)備的調(diào)試、教學(xué)資料的擺放等。教師是否熟悉教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)是否明確，教學(xué)重難點是否突出。教學(xué)過程教師是否按照教學(xué)設(shè)計進行教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)是否緊湊，過渡是否自然。教師是否運用有效的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。教師是否關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，對學(xué)生的學(xué)習(xí)困難是否給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。教師的教學(xué)語言是否規(guī)范、準(zhǔn)確、簡潔、生動，教態(tài)是否親切自然，儀表是否端莊大方。教學(xué)紀(jì)律教師是否嚴(yán)格遵守教學(xué)時間，不遲到、不早退、不拖堂。教師是否在課堂上使用手機等通訊工具，是否有隨意離開課堂等現(xiàn)象。2.學(xué)生學(xué)習(xí)情況課堂出勤學(xué)生是否按時上課，有無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。課堂上學(xué)生的出勤人數(shù)是否達到規(guī)定要求，對缺勤學(xué)生是否及時了解情況并進行記錄。學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生是否認(rèn)真聽講，積極思考，主動參與課堂互動，有無交頭接耳、打瞌睡、做小動作等現(xiàn)象。學(xué)生是否按時完成課堂作業(yè)，作業(yè)的完成質(zhì)量如何。3.教學(xué)設(shè)施與環(huán)境教學(xué)設(shè)施教室的教學(xué)設(shè)備是否正常運行，如投影儀、音響、電腦等，如有故障是否及時報修。教學(xué)設(shè)施的使用是否得當(dāng)，是否滿足教學(xué)需要。教學(xué)環(huán)境教室的衛(wèi)生狀況是否良好，桌椅擺放是否整齊。教室的采光、通風(fēng)是否適宜，溫度是否正常。

五、巡課方式1.定時巡查巡課人員按照規(guī)定的時間，對全校各個班級的課堂教學(xué)進行逐一巡查，每次巡查時間不少于15分鐘。2.隨機抽查巡課人員在教學(xué)時間段內(nèi)，隨機選擇部分班級進行巡查，以了解課堂教學(xué)的真實情況。3.推門聽課巡課人員可以根據(jù)需要，隨時推門進入教室聽課，全面了解教師的教學(xué)過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并做好聽課記錄。

六、巡課記錄1.巡課人員應(yīng)認(rèn)真填寫巡課記錄，記錄包括巡查時間、班級、教師姓名、課程名稱、巡課內(nèi)容及發(fā)現(xiàn)的問題等。2.巡課記錄應(yīng)及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)，對于發(fā)現(xiàn)的問題要如實記錄，并提出相應(yīng)的改進建議。3.巡課記錄每周進行一次匯總，形成巡課周報，報教務(wù)處備案。

七、問題反饋與處理1.及時反饋巡課人員在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時與相關(guān)教師進行溝通反饋，提出改進意見和建議。2.跟蹤處理對于教師存在的問題，教務(wù)處應(yīng)跟蹤督促教師及時整改，并對整改情況進行復(fù)查，確保問題得到有效解決。3.定期通報學(xué)校定期對巡課情況進行通報，表揚優(yōu)秀教師和班級，對存在問題較多的教師和班級進行批評，并要求限期整改。

八、結(jié)果運用1.教學(xué)評價巡課結(jié)果作為教師教學(xué)工作考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。對于教學(xué)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，在績效考核、職稱評定等方面給予適當(dāng)傾斜。2.教學(xué)改進通過巡課發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題，教務(wù)處應(yīng)及時組織相關(guān)人員進行分析研究，制定針對性的改進措施，不斷完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。3.學(xué)生管理巡課過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生問題，班主任和任課教師應(yīng)加強對學(xué)生的教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。

九、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋和修訂。

以下是一份巡課記錄的示例：

巡課記錄

一、巡查時間[具體年月日周X上午/下午X:XXX:XX]

二、巡查班級[年級+班級，如七年級（1）班]

三、授課教師[教師姓名]

四、課程名稱[具體課程名稱，如語文]

五、巡課內(nèi)容及情況記錄

（一）教師教學(xué)情況1.教學(xué)準(zhǔn)備教師提前5分鐘到達教室，教學(xué)設(shè)備調(diào)試正常，教學(xué)資料擺放整齊。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重難點突出，教學(xué)設(shè)計合理。2.教學(xué)過程教師按照教學(xué)設(shè)計有序開展教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然。運用多媒體教學(xué)手段，展示圖片、視頻等資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，學(xué)生積極參與課堂互動，課堂氣氛活躍。教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對個別注意力不集中的學(xué)生給予提醒。教學(xué)語言規(guī)范、簡潔、生動，教態(tài)親切自然，儀表端莊大方。3.教學(xué)紀(jì)律教師嚴(yán)格遵守教學(xué)時間，無遲到、早退、拖堂現(xiàn)象。課堂上未使用手機等通訊工具，無隨意離開課堂情況。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)情況1.課堂出勤應(yīng)到學(xué)生[X]人，實到學(xué)生[X]人，遲到[X]人，請假[X]人。遲到學(xué)生已向教師說明原因，并及時進入教室上課。2.學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考，主動回答問題，課堂參與度高。大部分學(xué)生能按時完成課堂作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量較好。

（三）教學(xué)設(shè)施與環(huán)境1.教學(xué)設(shè)施教室投影儀、音響等教學(xué)設(shè)備運行正常，滿足教學(xué)需要。2.教學(xué)環(huán)境教室衛(wèi)生狀況良好，桌椅擺放整齊。采光、通風(fēng)適宜，溫度正常。

六、存在問題及建議1.存在問題在小組討論環(huán)節(jié)，個別小組討論秩序較亂，部分學(xué)