格致初級中學2024學年第二學期九年級物理第一階段練習卷202503一、選擇題1.太陽是AA.恒星B.行星C.衛星D.彗星2.上海冬天的早晨，自來水龍頭流出水的溫度最接近AA.5℃B.20℃C.30℃D.40℃3.豎直上拋一個蘋果，蘋果在上升過程中，變大的是BA.動能B.勢能C.質量D.慣性4.如圖1所示，閉合開關S，某同學經過某些操作后，發現電流表A示數與電流表A1示數的差值增大了。該操作可能是AA.增大電源電壓，同時向左移動滑片PB.減小電源電壓，同時向右移動滑片P圖1C.向左移動滑片P，同時用電阻R0替換R2(R0大于R圖1D.向右移動滑片P，同時用電阻R0替換R2(R0大于R2)5.P、Q是同一直線上相距10米的兩點，甲乙兩小車分別經過P點向Q點作直線運動。圖像分別如圖2(a)、(b)所示，甲比乙早1秒通過Q點，則BA.甲比乙早1秒經過P點B.乙比甲早1秒經過P點圖2圖2D.乙比甲早3秒經過P點6.均勻正方體甲、乙置于水平地面上，甲的密度比乙小，若它們對地面的壓強分別為p甲、p乙，質量分別為m甲、m乙，則下列關系中，不可能的是AA.p甲>p乙，m甲<m乙B.p甲>p乙，m甲>m乙C.p甲=p乙，m甲>m乙D.p甲<p乙，m甲=m乙二、填空題7.當標有“220V11W”字樣的節能燈正常工作時，它兩端的電壓為220伏，通過的電流為0.05安。它消耗的電能用電能表測量。8.運動員踢球時，球向上飛出，此現象主要表明力可以改變物體的運動狀態，以該運動員為參照物，球是運動的(選填“靜止”或“運動”)。在重力的作用下，球最終會落向地面。9.鋸木頭時鋸條會發燙，這是通過做功的方式改變內能的；如圖3(a)、(b)所示，分別用力F1、F2勻速提升重為7牛的物體，圖3(b)中的滑輪可以看作省力杠桿；圖3(a)中，若不計摩擦和滑輪重力，力F1的大小為7牛。圖310.在原子中，帶負電的粒子是電子。某導體兩端的電壓為6伏時，10秒內通過該導體橫截面的電荷量為3庫，通過該導體的電流為0.3安，該導體兩端電壓改變為3伏時，其電阻為20圖311.重為5牛的物體浸入在水中后，受到的浮力為3牛。在它下沉過程中，浮力與重力的合力不變(選填“變大”“不變”或“變小”)；當它靜止在容器底部時，受到的合力為0牛。四沖程汽油機在工作過程中，內能轉化為機械能的沖程是做功沖程。12.有三個電阻R1、R2、R3，其中一個發生了短路故障，一個發生了斷路故障，一個完好。小王將R1和R2連入電路，如圖4所示。已知電源電壓不變。閉合開關S后，電流表示數大于0。(1)由此可以判斷出R3的情況(選填“R1”、“R2”或“R3”)，為斷路(選填“短路”、“斷路”或“完好”)。圖4(2)為了進一步確定另兩個電阻的具體情況，現僅用一個完好的電阻R0替換電阻R1，電阻R0應滿足的條件是AC圖4A.R0=R1B.R0>R1C.R0<R1若R0=R1，替換前后，當電流表示數減小時，則電阻R1短路；當電流表示數不變時，則電阻R2短路。可以判斷。若R0>R1，替換前后，當電阻R1短路或電阻R2短路時，則電流表示數均減小。無法判斷。若R0<R1，替換前后，當電流表示數減小時，則電阻R1短路；當電流表示數增大時，則電阻R2短路。可以判斷。13.圖5(a)、(b)所示是某家用微波爐及其銘牌。小金對微波加熱食物的原理感到好奇，查閱資料后得知：(a)水分子會發生振動，振動的固有頻率為2450MHz(1MHz=106赫茲)，若受到頻率相同或相近的波激發，水分子的熱運動會加劇；(b)微波的振動頻率為300MHz~300000MHz，可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但遇到金屬就會發生反射。圖5圖5(1)該微波爐正常工作0.2小時，耗電0.16度。(2)結合所學知識及上述信息，簡述微波加熱食物的原理。食物中含有水分子，微波爐的微波頻率與水分子固有頻率相同，水分子受到頻率相同微波激發，水分子熱運動加劇，內能增加，溫度升高，所以微波可以加熱食物。(3)若要加熱牛奶到60℃左右，應將牛奶倒入A中，再放入微波爐加熱。A.耐高溫的玻璃杯B.耐高溫的不銹鋼杯C.耐熱溫度50℃的一次性紙杯三、作圖題14.在圖6中，重為8牛的小球保持靜止，請用力的圖示法畫出小球受到的拉力F。15.在圖7中，標出磁感線方向、小磁針的N極和電源的正、負極。圖圖6圖7四、綜合題16.質量為5千克的水溫度升高了20℃，求水吸收的熱量Q吸。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]Q吸=c水m△t=4.2×103焦/（千克℃）5千克20℃=4.2×105焦。17.物體在10牛的水平拉力作用下沿拉力方向做勻速直線運動，5秒內前進了2米。求此過程中拉力做的功W和功率P。W=Fs=10牛2米=20焦，P=W/t=20焦/5秒=4瓦。18.如圖8(a)所示的電路中電源電壓為6伏且不變，R2標有“20Ω2A”字樣。閉合開關S后，電壓表的示數為2伏，電流表的示數為0.2安。(1)求電阻R1的阻值。(2)通電10秒，電流對R1所做的功W1。圖8(3)小王將R3、R4按8(b)所示接入相同電源的電路，R3的阻值為20歐，R4標有“50Ω1A”。他設想通過移動變阻器R2、R4圖8(1)R1=U1/I1=U1/I=2伏/0.2安=10歐；(2)W1=U1I1t=U1It=2伏×0.2安×10秒=4焦；(3)方案可行；理由：若圖(a)中電流表示數最大時，此時R2=0歐，則I串=U/R=U/(R1+R2)=6伏/(10歐+0歐)=0.6安，P串=UI串=6伏×0.6安=3.6瓦；若圖(b)中電流表示數一樣大時，此時I并=I串=0.6安，則I3=U3/R3=U/R3=6伏/20歐=0.3安，故I4=I并-I3=0.6安-0.3安=0.3安，R4=U4/I4=U/I4=6伏/0.3安=20歐<50歐，P并=UI并=6伏×0.6安=3.6瓦；綜上所述，當R2=0歐和R4=20歐時，可使圖(a)、(b)兩電路消耗的總功率相等。19.如圖9所示，底面積為1×10-2米2的薄壁輕質柱形容器置于水平面上，且盛有0.1米深的水。(1)求水對容器底部的壓強p水。(2)將物塊甲分別浸入不同液體中，液體均不溢出，觀察物塊在各液體中所處的狀態、測得液體的密度ρ液及浸入液體中的體積V浸，并記錄在下表中。物塊甲物塊在水中所處狀態漂浮浸沒ρ液(×103千克/米3)21.81.50.8V浸(×10-6米3)455060圖9圖9①分析比較表中甲漂浮時的V浸與ρ液的關系，可知：物塊甲漂浮時，V浸與ρ液成反比。②求物塊甲的密度ρ甲。(1)p水=ρ水gh水=1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕；(2)②漂浮時F浮=G甲，ρ液V排g＝m甲g＝ρ甲V甲g，則ρ甲＝ρ液V排/V甲＝2×103千克/米3×45×10－6米3/90×10－6米3＝1×103千克/米3。20.小顧做“測定小燈泡電功率”的實驗。現有電源、待測小燈(標有“2.5V”字樣、額定功率在1瓦以上)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關以及導線若干。她正確串聯實驗器材，然后將電壓表并聯在電路中。閉合開關，移動變阻器的滑片，發現電流表示數變化范圍為0.06A～0.2A、電壓表示數變化范圍為0～1.2V，小燈始終無法正常發光。(1)該實驗的實驗原理是。(2)請在方框內畫出小顧連接的實驗電路圖。(3)請說明實驗中小燈始終無法正常發光的原因并說明理由。(4)經過思考，她得出原因。對實驗器材進行了適當調整，并重新正確連接電路，實驗步驟正確，閉合開關，移動滑