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文檔簡介
1第八單元評估檢測題(時間:60分鐘總分:100分)一、想一想,填一填。(每空1分,共20分)1.條形統計圖分單式和()兩種,從條形統計圖中很容易看出()的多少。2.條形統計圖是用一個單位長度表示一定的(),根據數量的多少畫成長短不同的()。3.下圖是北京市和深圳市的氣溫統計圖。①淺色直條表示(),深色直條表示()。②每個單位長度直條表示()。4.根據給出的數據填寫下面的統計表。某書店2010年第一季度的售書情況如下:2010年第一季度售書情況統計表冊數種類合計一月份社科書科技書工具書5.一輛載重量為6噸的貨車,運一堆120噸的貨物,需要()次才能運完。1.直接寫出得數。(每題0.5分,共5分) 22.用豎式計算。(每題2分,共8分)驗算:驗算:3.下面各題怎樣簡便就怎樣算。(每題2分,共8分)三、填一填,畫一畫。(16分)(1)()班女生人數最多,()班男生人數最多。(2)()班人數最多,()班人數最少。(3)()班男、女生人數相差最大。(4)把四年級學生人數填入下表。班級人數性別四(1)四(2)四(3)四(4)合計女生32.先把表格填寫完整,再畫圖。(6分)金牌銀牌銅牌合計1.四年級同學喜歡的運動項目如下表。項目人數年級科技高年級完成下面的統計圖,并回答問題:(畫圖5分)(1)哪個興趣小組的人數最多?哪個興趣小組的人數最少?(6分)(2)中年級學生比較喜歡什么興趣小組?高年級呢?(4分)(3)你還能提出什么數學問題?并進行解答。(4分)2.某小學五年級各班參加籃球、足球比賽的人數統計如下:五1班:籃球14人,足球15人;五2班:籃球15人,足球17人;五3班:籃球11人,足球16人;五4班:籃球16人,足球12人;(1)利用上面的數據制成統計表。(每空0.5分,共6分)某小學五年級各班參加籃球、足球比賽的人數統計表五2班五3班五4班籃球足球(2)根據表中的數據畫出統計圖。(6分)(3)回答下面的問題。(12分)①哪個班參加比賽的人數
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