吉林省四平市鐵西區2025年數學三下期末調研試題一、神奇小幫手。1．用0、2、5、7組成（______）個沒有重復的兩位數．2．下面是淘氣對某小學全校教師上班交通方式的調查結果。交通方式步行坐公共汽車騎自行車開車人數2812134（1）老師（__________）上班的人數最多，（__________）上班的人數最少。（2）全校共有（__________）名教師。（3）看了淘氣的調查結果，你有什么想法？_____________________________3．6個羽毛球裝1盒，130個羽毛球可裝（____）盒，還剩（____）個．4．△÷9＝102……□，△最大能填________。5．按規律接著往下寫。（1）0.3、0.6、0.9、1.2、（________）、（________）。（2）8.0、7.2、6.4、5.6、（________）、（________）。6．在除法算式里□85÷6，要使商是兩位數，□里最大填（________）；要使商是三位數，□里最小填（________）。7．4平方分米＝（____________）平方厘米500平方分米＝（____________）平方米8．2017年的五一是星期一，那么2018年的五一是星期（______）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一個月不可能有5個星期日．（______）10．兩個面積單位間的進率是1．（_____）11．傍晚當你面對太陽時，你的前面是西方。（________）12．如果兩個乘數的末尾都有2個1，那么它們的積的末尾至少應有4個1．（______）13．五一勞動節從4月28號開始放假，5月2號上學，一共放了4天假。（______）14．一個籃球標價38元，趙老師購買52個這樣的籃球大約需要2000元。（______）15．余數是8，除數最小應該是7。（______）16．如果醫院在超市的東方，則超市在醫院的西方．（______）17．小軍小文面對面坐著，小軍面朝東南方向，則小文面向西南方向。（______）18．兩位數乘兩位數得到的結果不會是三位數。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．撥算盤珠是（）現象。A．旋轉 B．平移 C．對稱20．用一根長20厘米的鐵絲，圍一個長方形，正確的說法是（）。A．可能長11厘米，寬9厘米 B．可能長7厘米，寬3厘米 C．面積一定是16平方厘米21．小明、小芳和小紅三個人讀同一篇文章都讀了5分鐘，小明讀了這篇文章的，小芳讀了這篇文章的，小紅讀了這篇文章的，讀的最快的是（）。A．小明 B．小芳 C．小紅22．根據下圖，下列綜合算式正確的是（）。A． B． C． D．23．三(6)班在選班長，的人選王亮，的人選梅梅．()會以最多的票數當選．A．王亮 B．梅梅 C．王亮和梅梅都24．小明、小強、小剛、小華、小李五人參加跳遠比賽。他們的成績表不小心被弄臟了，只剩下以下這些信息，那么跳遠冠軍是（）。姓名小明小強小剛小華小李成績2.3米2.□米3.1米2.9米3.0米A．小強 B．小剛 C．小華 D．小李25．有三根彩帶，第一根長3分米4厘米，第二根比第一根長0.5分米，第三根長4.1分米。這三根彩帶中最長的是（）。A．第一根 B．第二根 C．第三根26．下圖陰影部分用分數表示是（）。A． B． C．27．當兩個因數都不為0時，一個因數不變，另一個因數擴大到原來的10倍，積()。A．縮小到原來的 B．不變 C．擴大到原來的10倍28．賽博中學的跑道每圈長400米，王偉跑了兩圈半，他跑了（）千米。A．1 B．2 C．3四、勤奮的你來算一算。29．口算。40×3＝99×0＝720÷8＝6.8＋3＝238÷8≈400×8＝25×4＝5.8－3.5＝17×3＝79×5≈30．列豎式計算。721÷7＝960÷4＝75×54＝92－5.8＝8.3＋15.9＝254÷8＝31．求陰影部分的面積．(單位：厘米)五、操作題。32．連一連．六、解決問題33．一間教室的地面是長方形，長9米，寬6米。如果用200塊邊長5分米的方磚來鋪地，夠嗎？34．王師傅6天加工48個零件，照這樣計算，九月份天天都上班可加工零件多少個？35．求下面圖形的面積。36．水果批發店里香蕉有60箱，蘋果的箱數是香蕉的3倍，蘋果和香蕉一共有多少箱？先把線段圖補充完整，再計算。37．正方形的邊長是，算一算它的面積是多少？

參考答案一、神奇小幫手。1、9【詳解】略2、步行開車57大部分教師采用了綠色環保的方式上班。【分析】（1）通過觀察統計表可知：老師步行上班的人數最多，開車上班的人數最少；（2）全校共有多少名教師直接用每種交通方式對應的人數加起來就可以。（3）根據哪種交通對應的人數進行分析回答。【詳解】根據分析：（1）老師步行上班的人數最多，開車上班的人數最少（2）28＋12＋13＋4＝57（人）（3）因為步行人數最多，騎自行車人數其次，然后是坐公交汽車，開車人數最少，而步行和騎自行車屬于非常環保的方式，所以大部分教師采用了綠色環保的方式上班。故答案為：（1）步行，開車；（2）57；（3）大部分教師采用了綠色環保的方式上班。【點睛】此題考查的目的是理解掌握統計表的特點及作用，并且能夠根據統計表提供的信息，解決有關的實際問題。3、214【詳解】略4、926【分析】在有余數的除法里，余數必須比除數小，據此先判斷□里可以填的最大數，然后用除數×商＋余數＝被除數，據此列式解答。【詳解】△÷9＝102……□，□里最大填8。102×9＋8＝918＋8＝926則△最大能填926。故答案為：926。【點睛】根據余數必須比除數小，判斷出□里最大填8，這是解決本題的關鍵。5、1.51.84.84.0【分析】（1）根據前面數的規律可以知道，相鄰兩個數之間的差是0.3，據此規律進行計算填空；（2）根據已知數據的規律，相鄰兩數差0.8，據此規律進行填寫。【詳解】（1）1.2＋0.3＝1.5；1.5＋0.3＝1.8（2）5.6－0.8＝4.8；4.8－0.8＝4.0故答案為：1.5；1.8；4.8；4.0。【點睛】本題考查小數加減法的應用，關鍵考察學生的觀察總結能力，得出數列的規律。6、56【分析】□85÷6，要使商是兩位數，則被除數的最高位要小于除數，口里的數小于6。要使商是三位數，則被除數的最高位要大于等于除數，口里的數大于等于6。【詳解】在除法算式里□85÷6，要使商是兩位數，□里最大填5；要使商是三位數，□里最小填6。【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數。7、4005【分析】高級單位化成低級單位需要乘進率，反之，低級單位化成高級單位需要除以進率。1平方分米＝100平方厘米；1平方分米＝0.01平方米【詳解】4平方分米化成平方厘米是高級單位化成低級單位需要乘進率100，所以4平方分米＝400平方厘米；500平方分米化成平方米是低級單位化成高級單位需要除以進率100，所以500平方分米＝5平方米。【點睛】掌握好各個面積單位之間換算的進率是解出此題的關鍵。8、二【分析】先判斷出2018年是平年還是閏年，再得出從2017年的五一到2018年的五一經過了多少天，用天數除以7，再進一步判斷是星期幾。【詳解】2018÷4＝504……22018年是平年，從2017年的五一到2018年的五一共365天；365÷7＝52（周）……1（天）所以2018年的五一是星期二。【點睛】考查了日期和時間的推算，解決這類問題先求出經過的天數，再求經過的天數里有幾周還余幾天，再根據余數推算。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】一個月最多31天，剛好第一天或第二天或第三天是星期日時，余下的28天還有4個星期日，此月最多有5個星期日．據此判斷即可．10、×【詳解】兩個常用面積單位間的進率是10，原題的說法是錯誤的．故答案為：×．11、√【分析】根據生活常識可知，太陽東升西落，傍晚太陽在西邊，面對太陽就是面朝西方，左邊是南方，右邊是北方，后面是東方。【詳解】根據分析可知，傍晚當你面對太陽時，你的前面是西方，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對基本方位知識的掌握。12、√【詳解】略13、√【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間可知，從4月28號到4月30號經過了2天，從4月30號到5月2號經過了2天，則從4月28號到5月2號共經過了2＋2＝4天，也就是一共放了4天假。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，五一勞動節從4月28號開始放假，5月2號上學，一共放了4天假。故答案為：√【點睛】熟記經過時間的計算公式，靈活運用公式解決生活實際問題。計算經過時間時，可以采用分段計算的方法。14、√【解析】略15、×【解析】在有余數的除法中，余數必須比除數小，據此判斷.【詳解】余數是8，除數最小應該是9，此題說法錯誤.故答案為：錯誤.16、正確【解析】【考點】方向根據位置的相對性可知：如果醫院在超市的東方，則超市在醫院的西方，原題說法正確；故答案為：正確.【分析】根據方位可知，東與西相對，南與北相對，位置是相對的，據此解答.17、×【分析】由物體位置的相對性可知：小軍面朝東南方向，則小文面向西北方，據此回答。【詳解】小軍小文面對面坐著，小軍面朝東南方向，則小文面向西北方，而不是西南方。故判斷錯誤。【點睛】本題考查方向的辨別，關鍵注意西北方向和東南方向相對。18、×【分析】20×10＝200，積是三位數，說明原說法錯誤。【詳解】根據分析可知，兩位數乘兩位數得到的結果可以是三位數，所以判斷錯誤。【點睛】本題可以舉例直接說明該說法不正確。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】將一個圖形上的所有點都按照某個方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動；把一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉；據此解答即可。【詳解】據分析得出：撥算盤珠是平移現象。故答案為：B【點睛】本題主要是考查圖形的旋轉、平移；旋轉與平移的相同點：大小不變，形狀不變；不同點：平移，運動方向不變；旋轉，圍繞一個點或軸做圓周運動。20、B【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，長方形的周長除以2即為長方形長和寬的和，依此即可得到答案。【詳解】長＋寬＝20÷2＝10（厘米）A.11＋9＝20（厘米），不符合；B.7＋3＝10（厘米）符合；C.當長7厘米，寬3厘米時，面積是7×3＝21平方厘米，不一定是16平方厘米；故答案為：B【點睛】題主要考查的是長方形周長公式和面積公式的應用，關鍵是明確把長和寬的和進行拆分。21、B【分析】因用時相同，讀的多的讀的就快，據此根據同分子分數大小比較的方法進行比較即可。【詳解】＞＞所以讀的最快的是小芳；故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生對同分子分數大小比較方法的掌握，同分子分數相比較，分母大的反而小。22、C【分析】根據圖片可以先算出一個小格代表多少棵，360÷2，需要計算的是五個格代表多少棵，列式為360÷2×5，據此即可解答。【詳解】根據分析：列式為：360÷2×5故答案為：C。【點睛】解決本題的關鍵就是找準要求的數據代表什么，怎樣根據已知的數據進行列式。23、B【詳解】略24、B【分析】跳遠比賽，跳的距離最遠的為冠軍，比較幾人的成績數最大的為冠軍，小數比較大小要先比較整數部分，整數部分相同的再比較小數部分，據此判斷即可。【詳解】根據分析可知：比較五人成績的大小，小剛和小李的成績大于其他三人的成績；再比較小剛和小李：3.1＞3.0，所以小剛的成績最好。故答案為：B【點睛】本題考查了小數的大小比較。比較時先比較整數部分的大小，再比較小數部分的大小。25、C【分析】把這三根繩子的長度化成相同單位再進行比較。【詳解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米41＞39＞34所以第三根最長；故答案為：C【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較。26、B【解析】略27、C【詳解】略28、A【分析】已知賽博中學的跑道每圈長400米，王偉跑了兩圈半，先求出兩圈的長度，在加上半圈的長度，最后進行單位換算即可。【詳解】400×2＝800（米）400÷2＋800＝200＋800＝1000（米）1000米＝1千米答：他跑了1千米。故答案為：A【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數乘法和除法意義和應用，解答本題的關鍵是求出半圈的長度，注意長度單位間的進率。四、勤奮的你來算一算。29、120；0；90；9.8；303200；100；2.3；51；400【詳解】略30、103；240；4050；86.2；24.2；31……6【分析】三位數除以一位數，先用百位上的數去除以一位數，看夠不夠除，就是說百位上的數和一位數比較，如果比一位數大或相等就夠除，商要商在百位上，就是一個三位數；如果百位上的數比一位數小，就要用百位和十位的數組成一個兩位數去除以一位數，商要商在十位上，就是一個兩位數；由此求解；整數乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來；小數的加減法法則：先把各數的小數點對齊，數位上沒有數字的添0補位，再按照整數的加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線商的小數點點上小數點（得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉）。【詳解】721÷7＝103960÷4＝24075×54＝405092－5.8＝86.28.3＋15.9＝24.2254÷8＝31……6【點睛】本題考查了學生基本的豎式計算能力，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性