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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁云南商務職業學院
《戲曲與中國文化》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕,那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界如何反映了作者對現實社會的不滿和對美好生活的向往?()A.對現實社會很滿意B.沒有任何反映C.表達了對黑暗現實的批判和對理想生活的憧憬D.認為現實無法改變2、《詩經·秦風·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”營造了怎樣的意境()A.清新明麗B.雄渾壯闊C.朦朧凄美D.歡快熱烈3、《永遇樂·京口北固亭懷古》中“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”描繪的是哪位歷史人物()A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗4、《雷雨》中,周樸園與侍萍之間復雜的情感糾葛反映了怎樣的階級矛盾和人性掙扎?()A.和諧的關系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級對立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關系簡單5、古代散文《逍遙游》中,莊子通過鯤鵬展翅的想象,表達了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界?()A.安于現狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛,追求精神上的絕對自由D.沒有任何思想境界6、《孔雀東南飛》以其動人的愛情悲劇聞名于世,劉蘭芝被婆婆驅逐,與焦仲卿分別時的場景令人動容。“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉移”,這句誓言反映了兩人怎樣堅定的愛情信念以及當時怎樣的婚姻觀念?()A.隨意的愛情觀B.不堅定的愛情和開放的婚姻觀C.忠貞不渝的愛情和封建禮教束縛下的婚姻D.不重視愛情和婚姻7、《永遇樂·京口北固亭懷古》中“斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住”中的“寄奴”指的是?()A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗8、《牡丹亭》中杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復生的傳奇經歷令人感嘆。“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風片,煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤!”這段唱詞如何表達杜麗娘對青春虛度的感慨和對愛情自由的渴望,以及作品所傳達的怎樣的思想內涵?()A.沒有思想內涵B.具有深刻的思想意義C.只是無聊的情感抒發D.對愛情自由持否定態度9、《吶喊》是魯迅的短篇小說集,其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了封建社會怎樣的病苦和國民性的弱點?()A.社會的繁榮和人民的幸福B.對封建制度的贊美C.封建禮教對人的精神迫害和民眾的麻木愚昧D.認為封建社會沒有任何問題10、古代散文《小石潭記》中,“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。”這段描寫如何展現出小石潭水的清澈和魚兒的活潑,以及作者怎樣的心情?()A.沒有展現和體現心情B.表現水的渾濁和作者的煩躁C.生動地描繪了景象和作者的愉悅D.說明作者不喜歡11、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕,那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界反映了作者怎樣的社會理想?()()A.追求功名利祿B.向往和平、平等、自由的社會C.認同封建等級制度D.倡導競爭和個人奮斗12、《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作,其中塑造了眾多性格鮮明的人物形象。王熙鳳這一人物形象具有多面性,以下對王熙鳳性格特點的描述,不準確的是()A.精明能干,善于管理賈府事務B.心狠手辣,為達目的不擇手段C.幽默風趣,經常給眾人帶來歡樂D.貪婪自私,大肆斂財不顧家族利益13、《駱駝祥子》中祥子的命運隨著社會的變遷而起伏。“他確乎有點像一棵樹,堅壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個人的委屈與困難是公眾的話料,‘車口兒’上,小茶館中,大雜院里,每人報告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財產,像民歌似的由一處傳到一處。”這段描寫如何展現祥子的性格特點和他所處的社會環境,以及兩者之間的怎樣相互影響?()A.沒有相互影響B.存在著緊密的關聯C.兩者毫無關系D.社會環境對祥子沒有影響14、《吶喊》中的《故鄉》描繪了故鄉的變化和人物的命運。“我冒了嚴寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉去。時候既然是深冬;漸近故鄉時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”這段描寫如何反映社會變革對農村的影響,以及作者怎樣復雜的情感?()A.喜悅興奮,充滿期待B.悲傷無奈,深深憂慮C.冷漠無情,毫不在意D.輕松愉快,毫無負擔15、蘇軾的詞風格多樣,《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,表達了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復雜的人生感慨?()A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情16、《哈姆雷特》中哈姆雷特的復仇之路充滿曲折。“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題;默然忍受命運的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?”這段獨白怎樣體現哈姆雷特內心的掙扎和對人生意義的深度思考,以及這種思考在當時文藝復興背景下具有怎樣的代表性?()A.沒有代表性,只是個人的想法B.具有廣泛的代表性,反映了時代精神C.與時代背景無關,純屬偶然D.不符合當時的社會思潮17、《詩經·衛風·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經歷,揭示了古代女性在婚姻中怎樣的從屬地位和不平等的待遇?()A.平等自主B.掌握主導權C.往往處于被動和被支配的狀態D.與丈夫地位完全相同18、現代文學作品中,魯迅的《狂人日記》以獨特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會的黑暗和人性的扭曲。“我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是‘吃人’!”這句話如何深刻地批判了封建禮教的本質?()A.只是一種夸張的表述,沒有實際意義B.形象地指出封建禮教對人的迫害和摧殘C.認為封建禮教是合理的,只是被誤解了D.對封建禮教持肯定態度19、《百年孤獨》是哥倫比亞作家馬爾克斯的經典之作,小說中運用了大量的魔幻現實主義手法。以下關于魔幻現實主義的描述,錯誤的是()A.將神話傳說、民間故事與現實生活相結合B.以荒誕離奇的情節反映社會現實C.完全脫離現實,純粹虛構幻想D.打破傳統的時空觀念,創造獨特的敘事結構20、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后喜極而瘋的情節,深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響?()()A.激勵讀書人積極進取,追求功名B.摧殘讀書人的心靈,使其喪失理智C.培養了讀書人的真才實學和高尚品德D.促進了社會階層的合理流動二、名詞解釋(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)民間文學2、(本題5分)唐傳奇的發展階段3、(本題5分)對“先鋒詩歌的敘事技巧”進行深入解釋,涵蓋其定義、常見的敘事方式、代表詩人和他們的作品,分析先鋒詩歌敘事技巧對詩歌傳統敘事的突破。4、(本題5分)詳細闡述“唐傳奇的藝術成就”這一術語,闡述其藝術特色、主要題材、代表作品,分析唐傳奇在文學史上的地位和對后世小說、戲曲發展的影響。5、(本題5分)周柳詞派三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)解讀《兒子與情人》中莫雷爾太太的情感世界。2、(本題5分)解讀《第二十二條軍規》中約塞連的夢境。3、(本題5分)解讀《城堡》中
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