初中詩詞名句理解試題及答案_第1頁
初中詩詞名句理解試題及答案_第2頁
初中詩詞名句理解試題及答案_第3頁
初中詩詞名句理解試題及答案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初中詩詞名句理解試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題1分,共20分)

1.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”出自哪位詩人的作品?

A.杜甫

B.王維

C.白居易

D.李白

2.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”這句詩描繪了怎樣的景象?

A.春天的早晨,鳥兒在歌唱

B.秋天的早晨,鳥兒在歌唱

C.夏天的早晨,鳥兒在歌唱

D.冬天的早晨,鳥兒在歌唱

3.“床前明月光,疑是地上霜。”這句詩出自哪首詩?

A.《靜夜思》

B.《望廬山瀑布》

C.《登鸛雀樓》

D.《江雪》

4.“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”這句詩表達了什么情感?

A.思念家鄉

B.思念親人

C.思念朋友

D.思念祖國

5.“白日依山盡,黃河入海流。”這句詩描繪了怎樣的景象?

A.山川壯麗

B.河流奔騰

C.沙漠風光

D.森林茂密

6.“春水初生,春林初盛,春風十里,不如你。”這句詩出自哪位詩人的作品?

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.辛棄疾

7.“明月幾時有?把酒問青天。”這句詩出自哪首詩?

A.《靜夜思》

B.《望廬山瀑布》

C.《水調歌頭》

D.《江雪》

8.“床前明月光,疑是地上霜。”這句詩描繪了怎樣的景象?

A.春天的早晨,月光如霜

B.秋天的早晨,月光如霜

C.夏天的早晨,月光如霜

D.冬天的早晨,月光如霜

9.“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”這句詩表達了什么情感?

A.思念家鄉

B.思念親人

C.思念朋友

D.思念祖國

10.“白日依山盡,黃河入海流。”這句詩描繪了怎樣的景象?

A.山川壯麗

B.河流奔騰

C.沙漠風光

D.森林茂密

二、多項選擇題(每題3分,共15分)

1.以下哪些詩句出自唐代詩人杜甫的作品?

A.“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。”

B.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”

C.“床前明月光,疑是地上霜。”

D.“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”

2.以下哪些詩句出自宋代詩人辛棄疾的作品?

A.“明月幾時有?把酒問青天。”

B.“夜來風雨聲,花落知多少。”

C.“白日依山盡,黃河入海流。”

D.“春水初生,春林初盛,春風十里,不如你。”

3.以下哪些詩句出自唐代詩人王之渙的作品?

A.“登鸛雀樓,白日依山盡,黃河入海流。”

B.“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”

C.“床前明月光,疑是地上霜。”

D.“明月幾時有?把酒問青天。”

4.以下哪些詩句出自唐代詩人李白的作品?

A.“床前明月光,疑是地上霜。”

B.“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”

C.“明月幾時有?把酒問青天。”

D.“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。”

5.以下哪些詩句出自宋代詩人蘇軾的作品?

A.“明月幾時有?把酒問青天。”

B.“夜來風雨聲,花落知多少。”

C.“白日依山盡,黃河入海流。”

D.“春水初生,春林初盛,春風十里,不如你。”

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.“床前明月光,疑是地上霜。”這句詩是唐代詩人杜甫的作品。()

2.“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”這句詩是宋代詩人辛棄疾的作品。()

3.“明月幾時有?把酒問青天。”這句詩是唐代詩人李白的作品。()

4.“白日依山盡,黃河入海流。”這句詩是唐代詩人王之渙的作品。()

5.“春水初生,春林初盛,春風十里,不如你。”這句詩是宋代詩人蘇軾的作品。()

四、簡答題(每題10分,共25分)

1.題目:《登鸛雀樓》一詩中,“白日依山盡,黃河入海流”這兩句詩描繪了怎樣的景象?請結合詩句分析詩人想要表達的意境。

答案:《登鸛雀樓》中的“白日依山盡,黃河入海流”描繪了一幅壯闊的自然景象。詩人通過“白日”和“黃河”這兩個意象,展現了日落的壯麗和黃河奔騰不息的氣勢。白日依山盡,形象地描繪了太陽落山的景象,給人以廣闊的空間感;黃河入海流,則表現了黃河水勢浩瀚,仿佛永無止境。這兩句詩不僅描繪了自然景觀,也蘊含了詩人對壯闊景象的贊美之情,以及對人生旅途的感慨。

2.題目:請簡述《靜夜思》這首詩的主題思想。

答案:《靜夜思》是唐代詩人李白的作品,主題思想主要表達了詩人對故鄉的深切思念。詩中通過描寫夜晚的寧靜和詩人獨坐床前的情景,抒發了詩人因身處異鄉而引發的思鄉之情。詩中的“床前明月光,疑是地上霜”兩句,通過明月和霜的意象,營造出一種清冷、寂靜的氛圍,進一步襯托出詩人內心的孤獨和對家鄉的思念。

3.題目:請分析《水調歌頭·明月幾時有》中“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話的意義。

答案:《水調歌頭·明月幾時有》中的“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話表達了詩人對遠方親人的美好祝愿。這里的“人長久”是指希望親人能夠長壽健康,而“千里共嬋娟”則是指即使相隔千里,也能共同欣賞到同一輪明月,象征著親情的跨越時空的永恒。這句話不僅體現了詩人對親人的深情厚意,也反映了古代詩人對團圓和和平的向往。

五、論述題

題目:結合《望廬山瀑布》和《登鸛雀樓》兩首詩,分析唐代詩人對自然景觀的描繪特點及其情感表達。

答案:《望廬山瀑布》和《登鸛雀樓》是唐代詩人李白和杜甫分別創作的名篇,兩首詩都展現了唐代詩人對自然景觀的獨特描繪和深刻情感表達。

在《望廬山瀑布》中,李白以極其夸張的手法描繪了廬山瀑布的壯觀景象。詩中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”一句,用“三千尺”來形容瀑布的高度,將自然景觀的宏偉壯麗描繪得淋漓盡致。詩人運用了比喻和夸張的手法,將瀑布比作銀河,將瀑布的飛流與天上的銀河相呼應,營造出一種壯麗而神秘的氛圍。這種描繪方式不僅展現了自然景觀的雄偉,也表達了詩人對大自然的敬畏之情。

而在《登鸛雀樓》中,杜甫則以更加含蓄和深沉的筆觸描繪了樓上的景象。詩中“白日依山盡,黃河入海流”兩句,通過“依山盡”和“入海流”的意象,展現了自然景觀的無限延伸和永恒變化。杜甫在這里沒有直接贊美自然景觀,而是通過自然景觀的描寫,間接表達了詩人對人生無常、世事變遷的感慨。這種以景襯情的手法,使得詩歌的意境更加深遠。

從情感表達來看,李白和杜甫都表現出了對自然景觀的熱愛和對人生哲理的思考。《望廬山瀑布》中,李白對自然景觀的贊美充滿了豪放和奔放的情感,表現了他對大自然的熱愛和向往;而《登鸛雀樓》中,杜甫則通過對自然景觀的描繪,抒發了對人生、歷史和宇宙的深沉思考,展現了他作為詩人的哲學思考和對社會現實的關注。

試卷答案如下:

一、單項選擇題(每題1分,共20分)

1.B

解析思路:通過排除法,杜甫、白居易、李白均為唐代詩人,而王維以其山水田園詩著稱,故選王維。

2.A

解析思路:根據“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”中的“春眠”和“啼鳥”可知,描繪的是春天的早晨。

3.A

解析思路:根據“床前明月光,疑是地上霜”中的“床前明月光”可知,這是《靜夜思》的開頭。

4.B

解析思路:通過“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”可知,表達的是對親人的思念。

5.B

解析思路:根據“白日依山盡,黃河入海流”可知,描繪的是黃河奔騰入海的景象。

6.D

解析思路:根據“春水初生,春林初盛,春風十里,不如你”可知,這是辛棄疾的作品。

7.C

解析思路:根據“明月幾時有?把酒問青天”可知,這是《水調歌頭》的開頭。

8.A

解析思路:根據“床前明月光,疑是地上霜”可知,描繪的是春天的早晨,月光如霜。

9.B

解析思路:通過“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”可知,表達的是對親人的思念。

10.A

解析思路:根據“白日依山盡,黃河入海流”可知,描繪的是山川壯麗的景象。

二、多項選擇題(每題3分,共15分)

1.AB

解析思路:杜甫的《登高壯觀天地間》和《望岳》等作品體現了他的山水田園詩風格;白居易的《賦得古原草送別》等作品則展現了他對生活的關注和人文情懷。

2.AD

解析思路:辛棄疾的《青玉案·元夕》和《水龍吟·登建康賞心亭》等作品表達了他對國家命運的憂慮和對個人命運的感慨。

3.AD

解析思路:王之渙的《登鸛雀樓》描繪了樓上的壯麗景象,而《登科后》則表達了他對科舉成功的喜悅。

4.AB

解析思路:李白的《靜夜思》表達了對故鄉的思念,而《將進酒》則展現了他豪放不羈的性格和人生觀。

5.BC

解析思路:蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》表達了對亡妻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論