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文檔簡(jiǎn)介

初中詩(shī)詞翻譯技巧試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.下列關(guān)于《登鸛雀樓》的翻譯,不正確的一項(xiàng)是:

A.白日依山盡,黃河入海流。

B.欲窮千里目,更上一層樓。

C.高處不勝寒,起舞弄清影。

D.一片孤城萬(wàn)仞山,黃河遠(yuǎn)上白云間。

2.下列關(guān)于《靜夜思》的翻譯,不正確的一項(xiàng)是:

A.床前明月光,疑是地上霜。

B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

C.靜夜思,獨(dú)坐幽篁里。

D.明月幾時(shí)有,把酒問青天。

3.下列關(guān)于《春曉》的翻譯,不正確的一項(xiàng)是:

A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

C.愛晚亭前柳,依依似故人。

D.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

4.下列關(guān)于《望廬山瀑布》的翻譯,不正確的一項(xiàng)是:

A.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

C.青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。

D.江水悠悠去不歸,落花流水春去也。

5.下列關(guān)于《早春呈水部張十八員外》的翻譯,不正確的一項(xiàng)是:

A.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

B.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

D.春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如你。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

6.下列關(guān)于《望岳》的翻譯,正確的有:

A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

B.白日依山盡,黃河入海流。

C.欲窮千里目,更上一層樓。

D.青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。

7.下列關(guān)于《江南春》的翻譯,正確的有:

A.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

B.南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

C.春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如你。

D.一片孤城萬(wàn)仞山,黃河遠(yuǎn)上白云間。

8.下列關(guān)于《夜泊牛渚懷古》的翻譯,正確的有:

A.牛渚西江夜,青天無(wú)片云。

B.登舟望秋月,空憶謝將軍。

C.江水悠悠去不歸,落花流水春去也。

D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

三、判斷題(每題2分,共10分)

9.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目,更上一層樓”的翻譯是“我要看盡千里風(fēng)光,再往高處走一層樓”。()

10.《靜夜思》中“床前明月光,疑是地上霜”的翻譯是“床前的月光很亮,好像地上的霜一樣”。()

11.《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的翻譯是“昨晚風(fēng)雨交加,花落了不知道有多少”。()

12.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的翻譯是“瀑布從高處飛流直下,好像銀河從九天之上傾瀉而下”。()

13.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的翻譯是“長(zhǎng)安街上細(xì)雨綿綿,草地看起來近在咫尺卻看不清楚”。()

14.《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的翻譯是“我一定要登上絕頂,俯瞰眾山,覺得它們都顯得很小”。()

15.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的翻譯是“千里江南,鶯啼聲聲,綠色與紅色相映成趣,水邊的村莊、山間的城郭,酒旗隨風(fēng)飄揚(yáng)”。()

四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)

16.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明如何通過注釋法來幫助理解詩(shī)詞中的生僻字詞和典故?

答案:注釋法是通過查閱工具書或相關(guān)資料,對(duì)詩(shī)詞中可能出現(xiàn)的生僻字詞、地名、人名、官職、歷史典故等進(jìn)行解釋,從而幫助讀者理解詩(shī)詞的內(nèi)涵和背景。具體步驟包括:首先,在閱讀詩(shī)詞時(shí),遇到不熟悉的字詞或典故時(shí),及時(shí)停下來查閱相關(guān)資料;其次,將查到的解釋與詩(shī)詞內(nèi)容相結(jié)合,理解其在詩(shī)詞中的意義;最后,在翻譯或賞析詩(shī)詞時(shí),將注釋的內(nèi)容融入其中,使翻譯或賞析更加準(zhǔn)確和深入。

17.如何運(yùn)用對(duì)仗法來提高詩(shī)詞翻譯的準(zhǔn)確性?

答案:對(duì)仗法是通過對(duì)詩(shī)句中字詞的音韻、意義進(jìn)行對(duì)應(yīng),使翻譯后的詩(shī)句在形式上保持與原文相似的結(jié)構(gòu)和韻律。提高詩(shī)詞翻譯的準(zhǔn)確性可以通過以下方法:首先,注意詩(shī)句中的對(duì)仗關(guān)系,如平仄、韻腳等,確保翻譯后的詩(shī)句在音韻上與原文保持一致;其次,對(duì)仗翻譯時(shí),要盡量保持字?jǐn)?shù)相等,避免出現(xiàn)翻譯過程中字?jǐn)?shù)不均的情況;最后,在翻譯過程中,要注意對(duì)仗的意境和情感,使翻譯后的詩(shī)句在意義上與原文相呼應(yīng)。

18.請(qǐng)舉例說明如何運(yùn)用聯(lián)想法來豐富詩(shī)詞翻譯的意境?

答案:聯(lián)想法是通過將詩(shī)詞中的意象與讀者的生活經(jīng)驗(yàn)、情感體驗(yàn)相聯(lián)系,從而豐富翻譯的意境。例如,在翻譯《靜夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”時(shí),可以聯(lián)想到夜晚坐在床前,看到月光灑在地面,給人一種寒冷的感覺,仿佛是霜凍覆蓋了一樣。這樣的聯(lián)想不僅使翻譯更加生動(dòng),還能讓讀者在閱讀時(shí)產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)詩(shī)詞的感染力。

五、論述題

題目:如何在初中詩(shī)詞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的翻譯能力?

答案:

在初中詩(shī)詞教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的翻譯能力是一個(gè)重要的教學(xué)目標(biāo)。以下是一些有效的方法:

1.**基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)**:首先,教師要確保學(xué)生掌握必要的文言文基礎(chǔ)知識(shí),包括文言文的基本語(yǔ)法、常用詞匯和特殊句式。這些基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞翻譯的基礎(chǔ)。

2.**逐句翻譯練習(xí)**:教師可以引導(dǎo)學(xué)生逐句翻譯詩(shī)詞,對(duì)于每個(gè)字詞進(jìn)行解釋,讓學(xué)生理解其原意和用法。這種方法有助于學(xué)生逐步建立起對(duì)詩(shī)詞的準(zhǔn)確理解。

3.**注釋與背景介紹**:通過注釋和背景介紹,幫助學(xué)生理解詩(shī)詞的寫作背景、作者生平和當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,從而更好地把握詩(shī)詞的內(nèi)涵。

4.**對(duì)比閱讀**:鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)比閱讀不同版本的詩(shī)詞翻譯,分析其異同,從而提高學(xué)生對(duì)詩(shī)詞翻譯的理解和鑒賞能力。

5.**運(yùn)用翻譯技巧**:教授學(xué)生一些常用的翻譯技巧,如直譯、意譯、增譯、省譯等,讓學(xué)生能夠根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用。

6.**小組討論與合作**:通過小組討論和合作翻譯,學(xué)生可以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在討論中,學(xué)生可以分享自己的翻譯方法和理解,同時(shí)也能從他人的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。

7.**寫作實(shí)踐**:讓學(xué)生嘗試將詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),或者創(chuàng)作與原詩(shī)詞意境相近的詩(shī)歌,通過寫作實(shí)踐加深對(duì)詩(shī)詞的理解和翻譯技巧的運(yùn)用。

8.**定期反饋與評(píng)價(jià)**:教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行翻譯作品的反饋和評(píng)價(jià),指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,幫助學(xué)生不斷改進(jìn)。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是《登鸛雀樓》中的詩(shī)句,而選項(xiàng)D是《涼州詞》中的詩(shī)句,與題目要求不符。

2.C

解析思路:選項(xiàng)A、B、D都是《靜夜思》中的詩(shī)句,而選項(xiàng)C是《月夜憶舍弟》中的詩(shī)句,與題目要求不符。

3.C

解析思路:選項(xiàng)A、B、D都是《春曉》中的詩(shī)句,而選項(xiàng)C是《山行》中的詩(shī)句,與題目要求不符。

4.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是《望廬山瀑布》中的詩(shī)句,而選項(xiàng)D是《登飛來峰》中的詩(shī)句,與題目要求不符。

5.C

解析思路:選項(xiàng)A、B、D都是《早春呈水部張十八員外》中的詩(shī)句,而選項(xiàng)C是《錢塘湖春行》中的詩(shī)句,與題目要求不符。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

6.ABC

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是《望岳》中的詩(shī)句,而選項(xiàng)D是《登高》中的詩(shī)句,與題目要求不符。

7.AB

解析思路:選項(xiàng)A、B都是《江南春》中的詩(shī)句,而選項(xiàng)C是《江南逢李龜年》中的詩(shī)句,選項(xiàng)D是《江南可采蓮》中的詩(shī)句,與題目要求不符。

8.AB

解析思路:選項(xiàng)A、B都是《夜泊牛渚懷古》中的詩(shī)句,而選項(xiàng)C是《泊船瓜洲》中的詩(shī)句,選項(xiàng)D是《泊船瓜洲》中的詩(shī)句,與題目要求不符。

三、判斷題(每題2分,共10分)

9.×

解析思路:詩(shī)句“欲窮千里目,更上一層樓”意為“如果想要看得更遠(yuǎn),那就再往高處走一層樓”,并非“我要看盡千里風(fēng)光,再往高處走一層樓”。

10.√

解析思路:詩(shī)句“床前明月光,疑是地上霜”意為“床前的月光很亮,好像地上的霜一樣”,翻譯正確。

11.√

解析思路:詩(shī)句“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”意為“昨晚風(fēng)雨交加,花落了不知道有多少”,翻譯正確。

12.√

解析思路:詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”意為“瀑布從高處飛流直下,好像銀河從九天之上傾瀉而下”,翻譯正確。

13.×

解析思路:詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”意為“長(zhǎng)安街上細(xì)雨綿綿,草地

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