2025年成人高考《語文》考試高頻考點速記題庫（文言文翻譯實戰演練實戰）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文翻譯要求：準確翻譯下列句子，注意重點字詞的解釋和句式的調整。1.魏王貽我大鼎，使我觴于前，授我大觥，曰：“今者，吾與子為歡，子其進酒。”2.乃令左右皆伏，莫敢仰視。3.于是梁王虛心自責，愿進知過，不敢復有所怨。4.荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”5.鄭人買履，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘之。6.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。7.而宋榮子猶然笑之，曰：“是亦人也，吾亦人也，吾何惡于人？”8.夫君子之行，靜以修身，儉以養德。9.舟夜書所見，春江潮水連海平，海上明月共潮生。10.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。甲文：孟子見梁惠王，王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國危矣。故曰：‘仁者無敵。’王何必曰利？”乙文：齊宣王問曰：“齊桓、晉文之事，可得聞乎？”孟子對曰：“仲尼之徒無道桓文之事者，是以后世無傳焉。臣未之聞也。無以，則王乎？”曰：“德何如，則可以王矣？”曰：“保民而王，莫之能御也。”1.請解釋下列詞語在文中的含義。（1）利（2）仁義（3）利吾國（4）保民2.請翻譯下列句子。（1）王何必曰利？（2）仲尼之徒無道桓文之事者。3.請分析下列句子在文中的作用。（1）王何必曰利？（2）仲尼之徒無道桓文之事者。4.請簡要概括下列文段的主旨。（1）孟子見梁惠王（2）齊宣王問曰：“齊桓、晉文之事，可得聞乎？”四、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題。閱讀下面的文字，完成下面小題。《荷塘月色》是朱自清的一篇著名散文。文章通過對荷塘月色的描寫，抒發了作者對美好生活的向往和追求。1.請簡要概括文章的主要內容。2.作者在文中運用了哪些修辭手法來描寫荷塘月色？3.文章中“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”這句話表達了怎樣的意境？4.請結合文章內容，談談你對“荷塘月色”的理解。5.文章結尾“此時，葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘，在這寂靜的夜晚，這忽然的顫動，使寂靜更加寂靜”這句話有何作用？五、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：近日，我國科學家成功研發出一種新型疫苗，為全球抗擊新冠疫情提供了有力支持。這充分展示了我國在科技領域的強大實力，也彰顯了我國在國際社會中的地位。請以“科技創新，國之重器”為題，談談你對科技創新的認識和感悟。六、詩歌鑒賞要求：閱讀下列詩歌，回答問題。《登高》是唐代詩人杜甫的名篇。全詩通過對登高所見景物的描寫，表達了詩人對國家興亡的憂慮和對人生境遇的感慨。1.請簡要概括詩歌的主要內容。2.詩歌中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句描繪了怎樣的景象？3.請分析詩歌中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句所表達的情感。4.請談談你對“登高”這首詩的理解。本次試卷答案如下：一、文言文翻譯1.魏王贈我大鼎，讓我在前面飲酒，遞給我大酒杯，說：“現在，我和你共樂，你喝這杯酒。”解析：重點字詞解釋：貽，贈與；觴，飲酒；觥，酒杯；進，喝。2.于是命令左右的人都趴下，不敢抬頭看。解析：重點字詞解釋：伏，趴下；仰，抬頭。3.于是梁王虛心自責，愿意進言知過，不敢再有所怨恨。解析：重點字詞解釋：虛心，謙虛；進言，進言獻策。4.荀子說：“不積累小步，就無法達到千里；不積累細流，就無法形成江海。”解析：重點字詞解釋：跬步，小步；小流，細流。5.鄭國的人買鞋，先自己量一下腳的尺碼，然后放在座位上，到市場上卻忘了。解析：重點字詞解釋：買履，買鞋；度，量；置，放。6.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。解析：重點字詞解釋：老吾老，尊敬自己的老人；幼吾幼，愛護自己的幼兒。7.而宋榮子還嘲笑他，說：“這也是人啊，我也是人，我為什么要討厭他？”解析：重點字詞解釋：猶然，還；惡，討厭。8.君子之行，靜以修身，儉以養德。解析：重點字詞解釋：靜，寧靜；修身，修養自身；儉，節儉。9.舟夜書所見，春江潮水連海平，海上明月共潮生。解析：重點字詞解釋：書，寫；潮水，潮汐。10.范增多次向項王示意，舉起他所佩帶的玉玦向項王展示了三次，項王默默地沒有回應。解析：重點字詞解釋：數目，多次；玉玦，玉佩；示，展示。二、文言文閱讀1.利：好處；仁義：仁愛和正義。2.王何必曰利？：王何必說好處？3.仲尼之徒無道桓文之事者：孔子的門徒沒有談論齊桓公、晉文公的事情。4.王何必曰利？：王何必說好處？5.仲尼之徒無道桓文之事者：孔子的門徒沒有談論齊桓公、晉文公的事情。6.王何必曰利？：王何必說好處？7.仲尼之徒無道桓文之事者：孔子的門徒沒有談論齊桓公、晉文公的事情。8.王何必曰利？：王何必說好處？9.仲尼之徒無道桓文之事者：孔子的門徒沒有談論齊桓公、晉文公的事情。10.王何必曰利？：王何必說好處？三、現代文閱讀1.文章主要內容：通過對荷塘月色的描寫，抒發了作者對美好生活的向往和追求。2.作者在文中運用的修辭手法：比喻、擬人、排比等。3.“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”這句話表達的意境：清新、寧靜、優美。4.對“荷塘月色”的理解：荷塘月色象征著美好、寧靜、和諧的生活環境，表達了作者對這種生活的向往和追求。5.“此時，葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘，在這寂靜的夜晚，這忽然的顫動，使寂靜更加寂靜”這句話的作用：增強了文章的生動性和感染力，突出了夜晚的寧靜和荷塘月色的美麗。四、作文題目：科技創新，國之重器解析：作文要求考生結合材料，談談對科技創新的認識和感悟。考生可以從以下幾個方面展開論述：1.科技創新對國家發展的重要性；2.我國在科技創新方面的成就和挑戰；3.個人在科技創新中的責任和擔當；4.對未來科技創新的展望和建議。五、詩歌鑒賞1.詩歌主要內容：通過對登高所見景物的描寫，表達了詩人對國家興亡的憂慮和對人生境遇的感慨。2.“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”