2025年成人高考《語文》現代文閱讀主旨概括易錯點梳理試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據文章內容，從每題的四個選項中選出最恰當的一項。1.閱讀下面一段文字，完成下列小題。①在《哈利·波特》系列小說中，作者羅琳巧妙地設置了一系列懸念，如哈利的身世之謎、魔法世界里的各種禁忌、霍格沃茨學校的各種奇遇等，這些都極大地激發了讀者的閱讀興趣。②然而，在眾多懸念中，最讓人著迷的是哈利與伏地魔之間的生死較量。從第一本書開始，作者就暗示了伏地魔是哈利的宿敵，他們的命運緊密相連。這種設置使得故事更加引人入勝，也讓讀者對兩人的命運產生了濃厚的興趣。③那么，為什么伏地魔會成為哈利的宿敵呢？原來，在哈利剛出生時，伏地魔就企圖利用哈利的生命力來復活自己，結果失敗了。從此，哈利成為了伏地魔一生的仇敵。④在接下來的故事中，哈利與伏地魔之間的戰斗愈發激烈。他們之間的較量不僅僅是魔法上的較量，更是意志上的較量。哈利憑借著自己的勇敢、智慧和善良，一次又一次地打敗了伏地魔，成為了魔法世界的英雄。⑤然而，在故事的最后，哈利為了拯救世界，不得不與伏地魔同歸于盡。這一結局讓讀者感到震驚和惋惜，但同時也讓人明白了正義最終會戰勝邪惡的道理。（1）下列關于《哈利·波特》系列小說的描述，不正確的一項是（）A.小說中設置了許多懸念，如哈利的身世之謎、魔法世界里的各種禁忌等。B.哈利與伏地魔之間的生死較量是故事中最吸引人的部分。C.哈利與伏地魔之間的較量是魔法上的較量。D.故事的結局是哈利為了拯救世界，不得不與伏地魔同歸于盡。（2）下列關于《哈利·波特》系列小說的分析，不正確的一項是（）A.小說通過設置懸念，吸引了讀者的閱讀興趣。B.哈利與伏地魔之間的較量，不僅是魔法上的較量，更是意志上的較量。C.哈利最終成為了魔法世界的英雄。D.故事的結局讓人感到震驚和惋惜，同時也讓人明白了正義最終會戰勝邪惡的道理。2.閱讀下面一段文字，完成下列小題。①《紅樓夢》是我國古典文學寶庫中的一顆璀璨的明珠，被譽為“中國封建社會的百科全書”。這部小說以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情婚姻為主線，描繪了一個龐大、復雜、錯綜復雜的社會畫卷。②小說中的賈寶玉，是一個極具個性的人物。他生性頑劣，不喜功名利祿，卻對詩詞歌賦、書畫音樂有著濃厚的興趣。他與林黛玉、薛寶釵之間的愛情故事，充滿了曲折和悲劇色彩。③林黛玉，一個美麗、聰慧、敏感的女子。她與賈寶玉的愛情，充滿了誤會和矛盾。她的一生，充滿了坎坷和悲劇。④薛寶釵，一個賢良淑德、端莊大方的女子。她與賈寶玉的婚姻，是家族利益和封建禮教的產物。她的命運，也充滿了悲劇色彩。⑤《紅樓夢》通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的塑造，揭示了封建社會的種種弊端，對封建禮教進行了深刻的批判。（1）下列關于《紅樓夢》的描述，不正確的一項是（）A.《紅樓夢》被譽為“中國封建社會的百科全書”。B.小說以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情婚姻為主線。C.賈寶玉生性頑劣，不喜功名利祿。D.薛寶釵與賈寶玉的婚姻是家族利益和封建禮教的產物。（2）下列關于《紅樓夢》的分析，不正確的一項是（）A.《紅樓夢》通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的塑造，揭示了封建社會的種種弊端。B.林黛玉與賈寶玉的愛情充滿了誤會和矛盾。C.薛寶釵的命運充滿了悲劇色彩。D.《紅樓夢》對封建禮教進行了深刻的批判。四、現代文閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據文章內容，從每題的四個選項中選出最恰當的一項。1.閱讀下面一段文字，完成下列小題。①《百年孤獨》是加西亞·馬爾克斯的代表作之一，被譽為“拉丁美洲魔幻現實主義文學的巔峰之作”。小說以布恩迪亞家族七代人的命運為主線，描繪了拉丁美洲百年歷史的風云變幻。②小說中，馬爾克斯運用了大量的魔幻現實主義手法，如時間倒流、夢境與現實交織等，使故事充滿了神秘色彩。③布恩迪亞家族的創始人何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞，是一個充滿好奇心和探索欲的人。他帶領家族成員離開家鄉，在馬孔多建立了一個理想國。然而，隨著時間的推移，這個理想國逐漸走向了衰落。④小說通過對布恩迪亞家族的描寫，展現了拉丁美洲社會的變遷。從殖民統治到獨立戰爭，再到內戰和政治腐敗，馬爾克斯揭示了拉丁美洲社會的歷史悲劇。⑤《百年孤獨》以其獨特的藝術風格和深刻的思想內涵，贏得了世界范圍內的贊譽。（1）下列關于《百年孤獨》的描述，不正確的一項是（）A.《百年孤獨》是馬爾克斯的代表作之一。B.小說以布恩迪亞家族七代人的命運為主線。C.何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞是馬孔多的創始人。D.小說揭示了拉丁美洲社會的歷史悲劇。（2）下列關于《百年孤獨》的分析，不正確的一項是（）A.小說運用了魔幻現實主義手法，使故事充滿了神秘色彩。B.布恩迪亞家族的理想國隨著時間的推移逐漸走向了衰落。C.《百年孤獨》展現了拉丁美洲社會的變遷。D.小說對拉丁美洲社會的歷史悲劇進行了揭露。2.閱讀下面一段文字，完成下列小題。①《悲慘世界》是法國作家雨果的代表作，被譽為“人類苦難的史詩”。小說以主人公讓·瓦爾讓的一生為主線，展現了法國社會的貧富懸殊和人性的光輝。②讓·瓦爾讓是一個貧窮的罪犯，因為偷了一塊面包而被判處19年的苦役。出獄后，他為了生存而不得不偷竊。然而，他內心深處卻渴望得到救贖。③小說通過對讓·瓦爾讓的描寫，揭示了法國社會的黑暗面。同時，也讓人們看到了人性的光輝。讓·瓦爾讓在經歷了種種磨難后，最終成為了法國社會的改革者。④《悲慘世界》以其深刻的思想內涵和感人的故事情節，成為了世界文學的經典之作。⑤雨果在小說中展現了法國社會的貧富懸殊，同時也對人性進行了深刻的剖析。（1）下列關于《悲慘世界》的描述，不正確的一項是（）A.《悲慘世界》是雨果的代表作。B.小說以主人公讓·瓦爾讓的一生為主線。C.讓·瓦爾讓是一個貧窮的罪犯。D.小說揭示了法國社會的黑暗面。（2）下列關于《悲慘世界》的分析，不正確的一項是（）A.小說通過對讓·瓦爾讓的描寫，揭示了法國社會的黑暗面。B.讓·瓦爾讓在經歷了種種磨難后，最終成為了法國社會的改革者。C.《悲慘世界》以其深刻的思想內涵和感人的故事情節，成為了世界文學的經典之作。D.雨果在小說中展現了法國社會的貧富懸殊，同時也對人性進行了深刻的剖析。五、現代文閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據文章內容，從每題的四個選項中選出最恰當的一項。1.閱讀下面一段文字，完成下列小題。①《紅樓夢》是我國古典文學寶庫中的一顆璀璨的明珠，被譽為“中國封建社會的百科全書”。這部小說以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情婚姻為主線，描繪了一個龐大、復雜、錯綜復雜的社會畫卷。②小說中的賈寶玉，是一個極具個性的人物。他生性頑劣，不喜功名利祿，卻對詩詞歌賦、書畫音樂有著濃厚的興趣。他與林黛玉、薛寶釵之間的愛情故事，充滿了曲折和悲劇色彩。③林黛玉，一個美麗、聰慧、敏感的女子。她與賈寶玉的愛情，充滿了誤會和矛盾。她的一生，充滿了坎坷和悲劇。④薛寶釵，一個賢良淑德、端莊大方的女子。她與賈寶玉的婚姻，是家族利益和封建禮教的產物。她的命運，也充滿了悲劇色彩。⑤《紅樓夢》通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的塑造，揭示了封建社會的種種弊端，對封建禮教進行了深刻的批判。（1）下列關于《紅樓夢》的描述，不正確的一項是（）A.《紅樓夢》被譽為“中國封建社會的百科全書”。B.小說以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情婚姻為主線。C.賈寶玉生性頑劣，不喜功名利祿。D.薛寶釵與賈寶玉的婚姻是家族利益和封建禮教的產物。（2）下列關于《紅樓夢》的分析，不正確的一項是（）A.《紅樓夢》通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的塑造，揭示了封建社會的種種弊端。B.林黛玉與賈寶玉的愛情充滿了誤會和矛盾。C.薛寶釵的命運充滿了悲劇色彩。D.《紅樓夢》對封建禮教進行了深刻的批判。2.閱讀下面一段文字，完成下列小題。①《百年孤獨》是加西亞·馬爾克斯的代表作之一，被譽為“拉丁美洲魔幻現實主義文學的巔峰之作”。小說以布恩迪亞家族七代人的命運為主線，描繪了拉丁美洲百年歷史的風云變幻。②小說中，馬爾克斯運用了大量的魔幻現實主義手法，如時間倒流、夢境與現實交織等，使故事充滿了神秘色彩。③布恩迪亞家族的創始人何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞，是一個充滿好奇心和探索欲的人。他帶領家族成員離開家鄉，在馬孔多建立了一個理想國。然而，隨著時間的推移，這個理想國逐漸走向了衰落。④小說通過對布恩迪亞家族的描寫，展現了拉丁美洲社會的變遷。從殖民統治到獨立戰爭，再到內戰和政治腐敗，馬爾克斯揭示了拉丁美洲社會的歷史悲劇。⑤《百年孤獨》以其獨特的藝術風格和深刻的思想內涵，贏得了世界范圍內的贊譽。（1）下列關于《百年孤獨》的描述，不正確的一項是（）A.《百年孤獨》是馬爾克斯的代表作之一。B.小說以布恩迪亞家族七代人的命運為主線。C.何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞是馬孔多的創始人。D.小說揭示了拉丁美洲社會的歷史悲劇。（2）下列關于《百年孤獨》的分析，不正確的一項是（）A.小說運用了魔幻現實主義手法，使故事充滿了神秘色彩。B.布恩迪亞家族的理想國隨著時間的推移逐漸走向了衰落。C.《百年孤獨》展現了拉丁美洲社會的變遷。D.小說對拉丁美洲社會的歷史悲劇進行了揭露。六、現代文閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據文章內容，從每題的四個選項中選出最恰當的一項。1.閱讀下面一段文字，完成下列小題。①《悲慘世界》是法國作家雨果的代表作，被譽為“人類苦難的史詩”。小說以主人公讓·瓦爾讓的一生為主線，展現了法國社會的貧富懸殊和人性的光輝。②讓·瓦爾讓是一個貧窮的罪犯，因為偷了一塊面包而被判處19年的苦役。出獄后，他為了生存而不得不偷竊。然而，他內心深處卻渴望得到救贖。③小說通過對讓·瓦爾讓的描寫，揭示了法國社會的黑暗面。同時，也讓人們看到了人性的光輝。讓·瓦爾讓在經歷了種種磨難后，最終成為了法國社會的改革者。④《悲慘世界》以其深刻的思想內涵和感人的故事情節，成為了世界文學的經典之作。⑤雨果在小說中展現了法國社會的貧富懸殊，同時也對人性進行了深刻的剖析。（1）下列關于《悲慘世界》的描述，不正確的一項是（）A.《悲慘世界》是雨果的代表作。B.小說以主人公讓·瓦爾讓的一生為主線。C.讓·瓦爾讓是一個貧窮的罪犯。D.小說揭示了法國社會的黑暗面。（2）下列關于《悲慘世界》的分析，不正確的一項是（）A.小說通過對讓·瓦爾讓的描寫，揭示了法國社會的黑暗面。B.讓·瓦爾讓在經歷了種種磨難后，最終成為了法國社會的改革者。C.《悲慘世界》以其深刻的思想內涵和感人的故事情節，成為了世界文學的經典之作。D.雨果在小說中展現了法國社會的貧富懸殊，同時也對人性進行了深刻的剖析。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀理解1.（1）C解析思路：根據原文第二段“哈利與伏地魔之間的生死較量是故事中最吸引人的部分”可知，C項“哈利與伏地魔之間的較量是魔法上的較量”與原文描述不符。（2）D解析思路：根據原文最后一段“這一結局讓讀者感到震驚和惋惜，但同時也讓人明白了正義最終會戰勝邪惡的道理”可知，D項“小說對封建禮教進行了深刻的批判”與原文描述不符。2.（1）C解析思路：根據原文第三段“林黛玉，一個美麗、聰慧、敏感的女子。她與賈寶玉的愛情，充滿了誤會和矛盾。她的一生，充滿了坎坷和悲劇”可知，C項“林黛玉與賈寶玉的愛情充滿了誤會和矛盾”與原文描述不符。（2）B解析思路：根據原文第五段“《紅樓夢》通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的塑造，揭示了封建社會的種種弊端，對封建禮教進行了深刻的批判”可知，B項“林黛玉與賈寶玉的愛情充滿了誤會和矛盾”與原文描述不符。二、現代文閱讀理解1.（1）C解析思路：根據原文第三段“布恩迪亞家族的創始人何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞，是一個充滿好奇心和探索欲的人。他帶領家族成員離開家鄉，在馬孔多建立了一個理想國。然而，隨著時間的推移，這個理想國逐漸走向了衰落”可知，C項“何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞是馬孔多的創始人”與原文描述不符。（2）D解析思路：根據原文第五段“《百年孤獨》以其獨特的藝術風格和深刻的思想內涵，贏得了世界范圍內的贊譽”可知，D項“小說對拉丁美洲社會的歷史悲劇進行了揭露”與原文描述不符。2.（1）C解析思路：根據原文第二段“讓·瓦爾讓是一個貧窮的罪犯，因為偷了一塊面包而被判處19年的苦役。出獄后，他為了生存而不得不偷竊。然而，他內心深處卻渴望得到救贖”可知，C項“讓·瓦爾讓是一個貧窮的罪犯”與原文描述不符。（2）B解析思路：根據原文第三段“小說通過對讓·瓦爾讓的描寫，揭示了法國社會的黑暗面。同時，也讓人們看到了人性的光輝。讓·瓦爾讓在經歷了種種磨難后，最終成為了法國社會的改革者”可知，B項“讓·瓦爾讓在經歷了種種磨難后，最終成為了法國社會的改革者”與原文描述不符。三、現代文閱讀理解1.（1）C解析思路：根據原文第三段“林黛玉，一個美麗、聰慧、敏感的女子。她與賈寶玉的愛情，充滿了誤會和矛盾。她的一生，充滿了坎坷和悲劇”可知，C項“林黛玉與賈寶玉的愛情充滿了誤會和矛盾”與原文描述不符。（2）B解析思路：根據原文第五段“《紅樓夢》通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的塑造，揭示了封建社會的種種弊端，對封建禮教進行了深刻的批判”可知，B項“林黛玉與賈寶玉的愛情充滿了誤會和矛盾”與原文描述不符。2.（1）C解析思路：根據原文第三段“布恩迪亞家族的創始人何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞，是一個充滿好奇心和探索欲的人。他帶領家族成員離開家鄉，在馬孔多建立了一個理想國。然而，隨著時間的推移，這個理想國逐漸走向了衰落”可知，C項“何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞是馬孔多的創始人”與原文描述不符。（2）D解析思路：根據原文第五段“《百年孤獨》以其獨特的藝術風格和深刻的思想內涵，贏得了世界范圍內的贊譽”可知，D項“小說對拉丁美洲社會的歷史悲劇進行了揭露”與原文描述不符。四、現代文閱讀理解1.（1）C解析思路：根據原文第三段“布恩迪亞家族的創始人何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞，是一個充滿好奇心和探索欲的人。他帶領家族成員離開家鄉，在馬孔多建立了一個理想國。然而，隨著時間的推移，這個理想國逐漸走向了衰落”可知，C項“何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞是馬孔多的創始人”與原文描述不符。（2）D解析思路：根據原文第五段“《百年孤獨》以其獨特的藝術風格和深刻的思想內涵，贏得了世界范圍內的贊譽”可知，D項“小說對拉丁美洲社會的歷史悲劇進行了揭露”與原文描述不符。2.（1）C解析思路：根據原文第二段“讓·瓦爾讓是一個貧窮的罪犯，因為偷了一塊面包而被判處19年的苦役。出獄后，他為了生存而不得不偷竊。然而，他內心深處卻渴望得到救贖”可知，C項“讓·瓦爾讓是一個貧窮的罪犯”與原文描述不符。（2）B解析思路：根據原文第三段“小說通過對讓·瓦爾讓的描寫，揭示了法國社會的黑暗面。同時，也讓人們看到了人性的光輝。讓·瓦爾讓在經歷了種種磨難后，最終成為了法國社會的改革者”可知，B項“讓·瓦爾讓在經歷了種種磨難后，最終成為了法國社會的改革者”與原文描述不符