2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（小學語文素養測評標準與策略）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識與字詞辨析要求：正確書寫漢字，準確辨析字詞，理解詞語含義，正確使用標點符號。1.請寫出下列詞語的正確書寫。（1）拼搏（2）拼湊（3）拼寫（4）拼盤（5）拼命2.選擇正確的字詞填空。（1）小明在（）中度過了一個愉快的周末。A.拼搏B.拼湊C.拼寫D.拼盤（2）他（）地完成了作業，得到了老師的表揚。A.拼搏B.拼湊C.拼寫D.拼命3.解釋下列詞語的含義。（1）拼搏（2）拼湊（3）拼寫（4）拼盤（5）拼命4.選擇正確的標點符號填空。（1）小明喜歡（）地讀書。A.，B.。C.；D.：5.請將下列句子補充完整。（1）小明在（）中度過了一個愉快的周末。（2）他（）地完成了作業，得到了老師的表揚。6.請根據句意，選擇正確的詞語填空。（1）小明在（）中度過了一個愉快的周末。A.拼搏B.拼湊C.拼寫D.拼盤（2）他（）地完成了作業，得到了老師的表揚。A.拼搏B.拼湊C.拼寫D.拼命7.請將下列句子補充完整。（1）小明在（）中度過了一個愉快的周末。（2）他（）地完成了作業，得到了老師的表揚。8.請根據句意，選擇正確的詞語填空。（1）小明在（）中度過了一個愉快的周末。A.拼搏B.拼湊C.拼寫D.拼盤（2）他（）地完成了作業，得到了老師的表揚。A.拼搏B.拼湊C.拼寫D.拼命9.請將下列句子補充完整。（1）小明在（）中度過了一個愉快的周末。（2）他（）地完成了作業，得到了老師的表揚。10.請根據句意，選擇正確的詞語填空。（1）小明在（）中度過了一個愉快的周末。A.拼搏B.拼湊C.拼寫D.拼盤（2）他（）地完成了作業，得到了老師的表揚。二、閱讀理解要求：理解文章內容，分析人物形象，概括文章主旨。1.閱讀下列文章，回答問題。小明的日記今天，我和爸爸媽媽去公園玩。公園里的人真多啊！有跑步的、有跳舞的、有聊天的，還有的小朋友在玩滑梯。我看見一個小朋友摔倒了，我趕緊跑過去扶他起來。他笑著說：“謝謝你，小明！”我感到很快樂。問題：（1）這篇文章主要講述了什么？（2）小明在公園里做了什么？（3）小明為什么感到快樂？2.閱讀下列文章，回答問題。小貓釣魚小貓釣魚的時候，總是被魚兒逗得哈哈大笑。有一天，小貓決定認真釣魚。它找了一個安靜的地方，專心致志地釣魚。終于，它釣到了一條大魚。小貓高興地跳起來，大聲喊：“我釣到大魚了！”問題：（1）這篇文章主要講述了什么？（2）小貓為什么一開始釣魚不成功？（3）小貓最后釣到了什么？3.閱讀下列文章，回答問題。小熊過生日小熊過生日那天，森林里的動物們都來祝賀。小熊的媽媽準備了豐盛的蛋糕，小熊的爸爸準備了漂亮的禮物。小熊非常開心，他感謝大家對他的祝福。問題：（1）這篇文章主要講述了什么？（2）小熊的家人為他準備了什么？（3）小熊為什么感到開心？4.閱讀下列文章，回答問題。小兔子種花小兔子喜歡種花。它每天早上起床后，第一件事就是去花園里澆水。小兔子種的花都很漂亮，吸引了好多小動物來觀賞。小兔子非常自豪。問題：（1）這篇文章主要講述了什么？（2）小兔子為什么喜歡種花？（3）小兔子種的花有什么特點？5.閱讀下列文章，回答問題。小鴨子學游泳小鴨子出生后，就跟著媽媽學游泳。小鴨子很聰明，很快就學會了游泳。它喜歡在池塘里自由自在地游來游去。小鴨子游泳的樣子非常可愛。問題：（1）這篇文章主要講述了什么？（2）小鴨子是怎么學會游泳的？（3）小鴨子游泳的樣子怎么樣？6.閱讀下列文章，回答問題。小猴子摘桃小猴子在果園里摘桃子。它摘了一個又一個，可是總是覺得不夠吃。小猴子想：“我要摘更多的桃子，讓大家都能吃到。”于是，小猴子開始努力地摘桃子。問題：（1）這篇文章主要講述了什么？（2）小猴子為什么要摘更多的桃子？（3）小猴子摘桃子的過程怎么樣？四、寫作與表達要求：根據所給材料，按要求寫一段話。請以“家鄉的風景”為題，寫一段話，描述你家鄉的美麗風景。要求語句通順，表達具體，不少于100字。五、古詩欣賞要求：閱讀下列古詩，回答問題。《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩描繪了怎樣的景象？（3）詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達了怎樣的意境？六、綜合性學習要求：根據以下材料，回答問題。材料一：我國古代四大發明分別是火藥、指南針、造紙術、印刷術。材料二：火藥的發明對軍事和民用領域產生了深遠的影響；指南針的發明促進了航海事業的發展；造紙術的發明推動了文化的傳播；印刷術的發明降低了書籍的制造成本，使更多的人能夠閱讀。（1）請簡要介紹我國古代四大發明分別是什么。（2）火藥的發明對哪些領域產生了影響？（3）指南針的發明對哪個領域的發展起到了促進作用？（4）造紙術的發明對哪些方面產生了積極影響？（5）印刷術的發明對哪些方面產生了積極影響？本次試卷答案如下：一、基礎知識與字詞辨析1.（1）拼搏（2）拼湊（3）拼寫（4）拼盤（5）拼命解析：這些詞語都是同音字，但是它們的字形和含義各不相同。例如，“拼搏”指的是竭盡全力去爭取，而“拼盤”則是指由多種食物組成的盤子。2.（1）A（2）D解析：第一空根據句意“度過了一個愉快的周末”應選擇表示活動的詞語，故選A。第二空根據句意“得到了老師的表揚”應選擇表示努力完成任務的詞語，故選D。3.（1）拼搏：指竭盡全力去爭取。（2）拼湊：把零碎的東西放在一起。（3）拼寫：把詞語的字母或音節正確地寫出來。（4）拼盤：由多種食物組成的盤子。（5）拼命：用盡全力。解析：這些詞語的含義需要根據具體的語境來判斷，這里給出的解釋是根據詞語的基本意義來解釋的。4.B解析：句子中的“喜歡”后面需要用句號來表示陳述句的結束。5.（1）在公園里（2）認真地完成作業解析：根據句意補充完整句子，注意保持句子通順。6.（1）B（2）D解析：根據句意選擇正確的詞語填空，注意保持句子通順。7.（1）在公園里（2）認真地完成作業解析：根據句意補充完整句子，注意保持句子通順。8.（1）B（2）D解析：根據句意選擇正確的詞語填空，注意保持句子通順。9.（1）在公園里（2）認真地完成作業解析：根據句意補充完整句子，注意保持句子通順。10.（1）B（2）D解析：根據句意選擇正確的詞語填空，注意保持句子通順。二、閱讀理解1.（1）小明在公園里度過了一個愉快的周末。（2）小明扶了一個摔倒的小朋友起來。（3）小明感到快樂是因為他幫助了別人。解析：根據文章內容概括小明在公園里的活動，以及他的感受。2.（1）小貓釣魚。（2）小貓一開始釣魚不成功是因為它總是被魚兒逗得哈哈大笑。（3）小貓最后釣到了一條大魚，感到非常高興。解析：根據文章內容回答問題，注意抓住關鍵信息。3.（1）小熊過生日。（2）小熊的家人為他準備了豐盛的蛋糕和漂亮的禮物。（3）小熊感到開心是因為收到了大家對他的祝福。解析：根據文章內容回答問題，注意抓住關鍵信息。4.（1）小兔子種花。（2）小兔子喜歡種花是因為它種的花都很漂亮。（3）小兔子種的花都很漂亮，吸引了好多小動物來觀賞。解析：根據文章內容回答問題，注意抓住關鍵信息。5.（1）小鴨子學游泳。（2）小鴨子是跟著媽媽學游泳的。（3）小鴨子游泳的樣子非常可愛。解析：根據文章內容回答問題，注意抓住關鍵信息。6.（1）小猴子摘桃。（2）小猴子摘更多的桃子是因為它想讓大家都能吃到。（3）小猴子摘桃子的過程是努力地摘桃子。解析：根據文章內容回答問題，注意抓住關鍵信息。三、寫作與表達答案略。四、古詩欣賞1.杜甫2.描繪了夕陽西下，黃河奔騰入海的壯麗景象。3.表